Macrorreglas del resumen Resumir consiste en compactar la informacin que contiene un texto despus de su lectura.

El escrito conserva tanto las ideas como el sentido de la informacin presentada por el autor. Todos los modos discursivos (argumentacin, descripcin y narracin) se pueden compactar, dependiendo de la extensin que pretenda drsele. Se define tambin el resumen como un texto que reelabora aquel que se pretende abreviar, reduciendo su longitud. Para elaborar un buen resumen de cualquier escrito: Lee con atencin. Disipa dudas de palabras desconocidas. Utiliza las macrorreglas: supresin generalizacin y construccin. Utiliza nexos que te ayuden a dar ilacin a las ideas. Confirma que tu resumen contenga la esencia o lo fundamental del texto original y que sea breve. Para hacerse la compactacin de un texto pueden recurrirse a tres operaciones o macrorreglas: 1.- Supresin. Toda proposicin o idea que no condiciona la interpretacin de otra puede ser suprimida; esto es, la informacin accesoria que no es necesario rescatar as como las explicaciones circunstanciales, cuando no sean necesarias para la comprensin de otra parte del texto. En general, se puede afirmar que los detalles de un hecho pueden omitirse. As, en textos de tipo narrativo, las descripciones pueden ser suprimidas, siempre y cuando no representen el meollo de la informacin presentada. Recurdese que una forma de rastrear las acciones o funciones en el texto narrativo es la localizacin de los verbos de accin. Los verbos de estado y el uso del copretrito (resonaba, lea) o del

Texto espositivo Un texto expositivo es el que expone de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningn caso plasme sus opiniones, pensamientos o sentimientos. Se pueden distinguir dos tipos de textos expositivos: Por un lado, los divulgativos que informan de temas de inters general para un pblico no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artculos periodsticos, exmenes, reseas, etc. Por otro lado, los especializados que no slo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos cientficos, por lo que exigen un receptor ms especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintctica y lxica. Pertenecen a este los textos cientficos, jurdicos, humansticos, etc. Algunas caractersticas lingsticas de los textos expositivos son: - La objetividad (tendencia del uso de la 3 persona verbal, lxico denotativo). - Uso de oraciones impersonales y enunciativas. Claridad, precisin. - Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripcin de procesos. - Uso de conectores (ordenadores del discurso, explicativos, ejemplificadores). - Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones, ejemplos.

Los textos expositivos son conocidos como informativos en el mbito escolar. La funcin primordial es la de transmitir informacin pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que adems agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogas. Suelen presentar las siguientes partes: Introduccin (Presentacin del tema) Desarrollo (Explicacin y aclaracin del tema tratado) Conclusin o sntesis

Texto argumentativo El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. La argumentacin, por importante que sea, no suele darse en estado puro, suele combinarse con la exposicin. Mientras la exposicin se limita a mostrar, la argumentacin intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo adems de la funcin apelativa presente en el desarrollo de los argumentos, aparecela funcin referencial, en la parte en la que se expone la tesis. La argumentacin se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los cientficos, filosficos, en el ensayo, en la oratoria poltica y judicial, en los textos periodsticos de opinin y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, adems de aparecer con frecuencia en la conversacin cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma dominante en los debates, coloquios o mesas redondas. Clasificacion de textos

Clasificacin de los textos La siguiente clasificacin de textos est elaborada a partir de la caracterstica ms sobresaliente de cada uno de los tipos que la integran. Como podrs observar, al examinar con atencin la lista, para ciertas definiciones es importante la forma, para otras la funcin, el contenido y hasta el formato de presentacin. Por tanto, es difcil tener una clasificacin fina de los tipos de textos; ms todava si piensas en que existen textos que incluyen varios formatos, y que a la vez pueden caer en ms de una clasificacin a la vez (por ejemplo, un texto argumentativo puede ser narrativo y ambas caractersticas lo pueden convertir en un texto expositivo). Tipos de textos Argumentativo Cientfico Descriptivo Dialogado Expositivo Formal Funcional Literario Narrativo Normativo Periodstico Personal Su objetivo es tratar de convencer mediante razonamientos sobre el punto de vista que defiende el autor. Presenta informacin relacionada con la ciencia y la tecnologa, la investigacin y sus descubrimientos. La informacin se considera formal y objetiva. Es la representacin de lo que el autor imagina o tiene en mente, a travs de las

palabras. Muestra el intercambio de los mensajes que intercambian los personajes en el texto literario. Explicacin de un tema mediante diversas formas de trabajo intelectual. Generalmente usado en la comunicacin de los individuos dentro de las organizaciones, ya sean pblicas o privadas. Es un tipo de texto cuya principal funcin es dirigirse al receptor de forma directa. Se pueden clasificar, principalmente, en narrativos, lricos (poesa) y dramticos (teatro). Se trata de la sucesin de acciones que cuentan una historia, real o ficticia. Es del tipo que hallamos en la redaccin de leyes y normas que regulan el comportamiento del individuo y la sociedad. El propsito es informar de los acontecimientos...

Tipos de texto Las tipologas textuales son mtodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos (y discursos) lingsticos de acuerdo con caractersticas comunes. El tema de los tipos de texto es abordado desde disciplinas y un aprendizaje como el anlisis del discurso y la lingstica del texto. -cultural La sociedad humana distingue diferentes tipos de textos producto segn "prcticas discursivas". Este criterio permite distinguir, por ejemplo, entre una orden militar, un anuncio publicitario, una conversacin telefnica, o un sermn en la iglesia. De acuerdo con este criterio, una clasificacin convencional de los textos es la siguiente: Textos cientficos: son los que se producen en el contexto de la comunidad cientfica, con la intencin de presentar o demostrar los avances producidos por la investigacin. Textos administrativos: son aquellos que se producen como medio de comunicacin entre el individuo y determinada institucin. Textos jurdicos: son los textos producidos en el proceso de administracin de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos. Textos periodsticos: todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicacin periodstica. Textos humansticos: aunque se trata de un tipo de texto difcilmente definible.

Textos literarios: son todos aquellos en los que se manifiesta la funcin potica. Textos publicitarios: es un tipo de texto especial, cuya funcin es convencer al lector acerca de las cualidades de un artculo de consumo,

Textos digitales: cuya aparicin ha sido provocada por las nuevas tecnologas,

Pasos para la exposicin. Pasos para Exponer # Establece un ttulo de la presentacin que d una idea general de lo que se va a tratar. Resume tu exposicin en 4 palabras. # Plantea un ndice, pero resumido. No intentes poner todos los puntos y subpuntos de la presentacin porque no sirve de nada. # Trata la presentacin con bloques diferenciados, intentando seguir las 4 ideas troncales de la exposicin que previamente has planificado. # Intenta que sea muy visual la transicin de un bloque a otro, que se perciba realmente un punto y aparte. Ello permitir al oyente percibir ese punto y a parte, o incluso volver a la presentacin, si es que ya no estaba atendiendo. # Por lo que a animaciones se refiere, no conviene abusar. Es verdad que amenizan la exposicin, pero demasiadas puede llegar a cansar. Es mejor una transicin entre diapositivas determinada que no una aleatoria.