ANEX METODOLOGIE privind promovarea a 2 ani de studii ntr-un an colar n nvmntul preuniversitar

CAPITOLUL I Dispoziii generale Art. 1. Prezenta metodologie reglementeaz accelerarea promovrii elevilor din nvmntul preuniversitar, forma de nvmnt cu frecven, capabili de performane colare excepionale. Art. 2. (1) Accelerarea promovrii se realizeaz prin parcurgerea a 2 ani de studii ntr-un singur an colar de ctre elevii care au rezultate colare excepionale i care au capacitatea fizic i intelectual de a se adapta cerinelor parcurgerii a 2 ani de studii ntr-un an colar i integrrii ntr-o clas cu elevi de vrst mai mare. (2) Parcurgerea a 2 ani de studii ntr-un singur an colar se face pentru 2 ani de studii consecutivi: anul n care este nscris elevul n urma promovrii, n regim obinuit, a clasei anterioare, numit n continuare an curent/clas curent, i anul urmtor acestuia, pe care elevul l parcurge suplimentar, n acelai timp cu anul curent, prin aplicarea prevederilor prezentei metodologii, numit n continuare al doilea an de studiu. Art. 3. (1) Parcurgerea a 2 ani de studii ntr-un an colar se poate realiza o singur dat n fiecare dintre ciclurile de nvmnt: primar, gimnazial i liceal. (2) Clasele de nceput de ciclu de nvmnt se exclud din programul de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar.

CAPITOLUL II Accesul elevilor la programul de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar Art. 4. Elevii care se nscriu n programul de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar trebuie s ndeplineasc n mod cumulativ urmtoarele criterii de selecie: a) s aib, n anul colar anterior anului curent, calificativul sau media general la fiecare disciplin de studiu: - foarte bine, pentru elevii din nvmntul primar; - minimum 9,00, pentru elevii din nvmntul gimnazial i liceal. b) s aib, n anul colar anterior anului curent, calificativul sau media anual la purtare:

- foarte bine, pentru elevii din nvmntul primar; - minimum 9,50, pentru elevii din nvmntul gimnazial i liceal. c) s promoveze un test transdisciplinar din curriculumul clasei anterioare clasei curente, cu un punctaj de cel puin 80% din totalul punctajului acordat pe test. Art. 5. nscrierea elevilor pentru a parcurge 2 ani de studii ntr-un an colar este condiionat de existena urmtoarelor documente: a) cererea printelui sau a tutorelui legal al elevului; b) avizul favorabil al psihologului colar; c) avizul favorabil al medicului colar sau al medicului de familie; d) avizul consiliului profesoral al unitii de nvmnt. Art. 6. (1) n vederea organizrii i desfurrii n bune condiii a programului de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar se va constitui, la nivelul unitii de nvmnt, n urma hotrrii consiliului de administraie i prin decizia directorului unitii de nvmnt, o comisie de monitorizare a programului. (2) Comisia de monitorizare a programului de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar, denumit n continuare, comisie, va fi alctuit din: a) directorul/directorul adjunct al unitii de nvmnt preedinte; b) pentru nvmntul primar: 2 profesori pentru nvmntul primar, dintre care unul al clasei din care face parte elevul n momentul depunerii cererii; c) pentru nvmntul gimnazial i liceal: 2-3 profesori de specialitate de la disciplinele din trunchiul comun i dirigintele clasei din care face parte elevul n momentul depunerii cererii; d) psihologul colar i/sau medicul colar. (3) Atribuiile comisiei sunt: elaborarea testului transdisciplinar, organizarea i desfurarea testrii elevilor care solicit nscrierea n program, parcurgerea etapelor procedurale pentru demararea programului, monitorizarea desfurrii programului i a rezultatelor colare ale elevilor admii n programul de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar.

CAPITOLUL III Desfurarea programului de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar Art. 7. Parcurgerea celor 2 ani de studii ntr-un an colar se realizeaz prin:

a) frecventarea a cel puin 50% din cursurile colare aferente anului curent i a cel puin 40% din cursurile colare aferente celui de-al doilea an de studiu; b) studiu individual; c) consultaii/tutoriale asigurate de profesorul pentru nvmntul primar/ profesorii clasei celui de al doilea an de studiu; d) programe de instruire difereniat pentru elevii capabili de performan. Art. 8. (1) n vederea promovrii a 2 ani de studii ntr-un an colar, elevul va fi evaluat la fiecare disciplin/modul din planul-cadru de nvmnt al celor 2 ani. (2) Elevul va participa la formele de evaluare curent de la ambele clase, n scopul pregtirii pentru evaluarea final. (3) Probele de evaluare pot fi: scrise, orale, practice i de aptitudini, periodice i finale, dup un calendar stabilit de comun acord de ctre printe/tutore legal, elev i dirigintele clasei i avizat de ctre consiliul profesoral. (4) Coninutul probelor de evaluare va respecta curriculumul colar. (5) Evalurile se realizeaz pe baza standardelor naionale de evaluare pentru fiecare disciplin/modul de pregtire, respectiv domeniu de studiu. Art. 9. (1) nregistrarea situaiei colare se face n cataloagele i registrele matricole ale celor dou clase n care elevul este nmatriculat. (2) n cele dou documente, la rubrica Meniuni, se va face precizarea c Elevul parcurge programul de promovare a 2 ani de studii ntr-un an colar, conform prevederilor metodologiei aprobate prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr Art. 10. (1) ntreruperea programului de promovare a 2 ani de studii ntr-un an colar se realizeaz n urmtoarele situaii: a) la cererea elevului sau a prinilor/tutorelui legal al elevului; b) dac elevul nu promoveaz cel puin 3 dintre disciplinele/modulele aferente semestrului I pentru fiecare clas; c) dac elevul nu promoveaz evalurile sumative la cel puin 3 dintre disciplinele/modulele la care a optat pentru evaluarea sumativ. d) la recomandarea argumentat a comisiei. (2) n urma ntreruperii programului, elevul i continu studiile n clasa curent.

Art. 11. Reglementrile procedurale privind promovarea a 2 ani de studii ntr-un an colar n nvmntul preuniversitar sunt cuprinse n anexa care face parte integrant din prezenta metodologie. ANEX la metodologie REGLEMENTRI PROCEDURALE privind promovarea a 2 ani de studii ntr-un an colar n nvmntul preuniversitar

1. nscrierea 1.1. Cererea de nscriere n programul de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar, denumit n continuare program, se depune de ctre printele/tutorele legal al elevului, la unitatea de nvmnt la care este nscris elevul, n perioada 1 martie - 1 mai a anului colar precedent celui de intrare n program. 1.2. Cererea de nscriere este analizat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt, care decide aprobarea sau respingerea acesteia, n funcie de rezultatele colare obinute de elev pn la depunerea cererii. Respingerea cererii de nscriere din cauza rezultatelor colare se poate face numai dac rezultatele colare obinute pn la depunerea cererii nu i mai permit elevului s obin calificativele/mediile prevzute la art. 4 din Metodologia privind promovarea a 2 ani de studii ntr-un an colar n nvmntul preuniversitar. 1.3. Dup aprobarea cererii de nscriere, elevul va susine un test transdisciplinar, care va avea n vedere evaluarea competenelor dobndite n anul colar precedent celui de intrare n program. Testul va fi susinut pn la sfritul anului colar n care a depus cererea de intrare n program. 1.4. Dup aprobarea cererii de nscriere, consiliul de administraie solicit psihologului colar, medicului colar, profesorului pentru nvmnt primar/profesorului diriginte i, dup caz, cadrelor didactice care predau la clasa la care este nscris elevul elaborarea i depunerea rapoartelor prevzute la pct. 2.2. 1.5. n situaia n care unitatea de nvmnt nu are medic colar, raportul prevzut la pct. 2.2 lit. e) poate fi ntocmit de medicul de familie, caz n care demersurile pentru obinerea raportului i depunerea lui la conducerea unitii de nvmnt trebuie fcute de printele/tutorele legal al elevului.

2. Avizarea intrrii n program 2.1. Avizarea intrrii elevului n program este realizat de consiliul profesoral al unitii de nvmnt la care s-a depus cererea, pe baza analizei dosarului personal i a rezultatelor testului transdisciplinar. 2.2. Dosarul personal al elevului cuprinde: a) portofoliul educaional al elevului, ntocmit conform legislaiei n vigoare; b) raportul profesorului pentru nvmntul primar/dirigintelui, finalizat cu propunerea admis/respins; c) raportul fiecrui profesor al clasei, finalizat cu propunerea admis/respins, n cazul elevilor din nvmntul gimnazial i liceal; d) raportul psihologului colar privind capacitatea de adaptare la parcurgerea a 2 ani de studii ntr-un an colar i de integrare ntr-o clas cu elevi de vrst mai mare, finalizat cu propunerea admis/respins; e) raportul medicului colar sau al medicului de familie privind starea de sntate i dezvoltarea fizic a elevului, finalizat cu propunerea admis/respins; f) recomandri din partea unor persoane competente i abilitate prin activitatea desfurat, care s evidenieze realizri de excepie ale elevului n domenii colare sau extracolare. 2.3. Consiliul profesoral al unitii de nvmnt decide avizarea intrrii n program pe baza dosarului depus i a punctajului obinut la testul transdisciplinar, n termen de cel mult 5 zile de la ncheierea anului colar precedent celui de intrare n program. 2.4. Avizul favorabil este dat de consiliul profesoral n situaia n care sunt ndeplinite simultan urmtoarele condiii: a) exist avizul favorabil al psihologului colar; b) exist avizul favorabil al medicului colar sau al medicului de familie; c) exist avizul favorabil al profesorului pentru nvmnt primar/dirigintelui; d) exist avizul favorabil a cel puin 50% dintre profesorii clasei; e) punctajul obinut la testul transdisciplinar este de cel puin 80% din punctajul total al testului. 2.5. n cazul n care raportul psihologului colar i/sau al medicului colar/medicului de familie se finalizeaz cu propunerea respins, se poate cere o alt opinie de la un specialist agreat de ctre unitatea de nvmnt/inspectoratul colar. Dac a doua opinie coincide cu prima, dosarul este respins.

2.6. Respingerea cererii de nscriere n program de ctre consiliul profesoral nu poate fi contestat. 2.7. Avizarea nscrierii elevului n program, respectiv respingerea cererii de nscriere n program se comunic familiei i inspectoratului colar n termen de 5 zile de la luarea deciziei de ctre consiliul profesoral. n cazul respingerii cererii, n comunicare se va include i motivarea deciziei. 2.8. n caz de respingere a cererii de nscriere, elevul nu poate participa la program. 3. Monitorizarea procesului 3.1. Demararea procesului de parcurgere a 2 ani de studii ntr-un an colar este condiionat de o perioad de monitorizare de 7 sptmni dup nceperea anului colar, timp n care elevul frecventeaz i cursurile clasei n care a fost repartizat pentru cel de-al doilea an de studiu. Monitorizarea este realizat de ctre comisia constituit la nivelul unitii de nvmnt. 3.2. n perioada de monitorizare sunt obligatorii organizarea de evaluri la fiecare disciplin de studiu, precum i susinerea unor teste specifice aplicate de ctre psihologul i/sau medicul colar. 3.3. n urma monitorizrii elevului, comisia constituit n unitatea de nvmnt redacteaz un raport de monitorizare, finalizat cu propunerea de avizare pentru nceperea programului, n care se consemneaz toate rezultatele obinute de ctre elev la evalurile i la testele specifice administrate. 4. Derularea programului 4.1. La nceputul anului colar, dup avizarea nceperii programului, se stabilesc, de ctre unitatea de nvmnt, prin consultarea cu printele/tutorele legal al elevului, urmtoarele: a) list bibliografic aferent programelor de studiu la fiecare disciplin/modul; b) disciplinele/modulele la care se realizeaz evaluarea periodic i evaluarea final; c) temele pentru referate, proiecte, rezolvri de probleme etc.; d) calendarul de prezentare a referatelor, proiectelor, portofoliilor; e) calendarul evalurilor periodice i finale, pe discipline; f) graficul consultaiilor/tutorialelor i al ntlnirilor cu psihologul i cu medicul colar; g) orarul elevului, prin care se asigur frecventarea a cel puin 50% din cursurile colare aferente anului curent i a minimum 40% din cursurile colare aferente celui de-al doilea an de studiu.

4.2. Familia/tutorele legal i elevul pot solicita modificarea programului, n baza unei cereri adresate consiliului profesoral al unitii de nvmnt. 4.3. Elevul este obligat s se prezinte la cel puin 50% din orele prevzute pentru anul curent i la cel puin 40% din orele celui de al doilea an de studii. De asemenea, elevul este obligat s se prezinte la cel puin 75% din evalurile curente convenite. Verificarea prezenei la cursuri i la evaluri se face de ctre profesorul pentru nvmntul primar/dirigintele clasei curente. 4.4. Psihologul colar va monitoriza evoluia emoional i comportamental a elevului pe toat durata programului. 5. Evaluarea elevilor 5.1. n program evaluarea elevilor se realizeaz prin evaluare curent i evaluare sumativ. 5.2. Evaluarea curent se desfoar pe parcursul anului colar, la cel puin 50% din totalul disciplinelor clasei curente i la cel puin 40% din orele celui de-al doilea an de studiu, dar la minimum 75% din totalul cumulat al disciplinelor celor dou clase. 5.3. Evaluarea sumativ se realizeaz pe parcursul anului colar, conform calendarului stabilit. n cazuri excepionale, evaluarea sumativ se desfoar n vacanele prevzute n structura anului colar. 5.4. Notele obinute la evalurile curente i sumative trebuie s asigure posibilitatea ncheierii mediilor la toate disciplinele prevzute n planul de nvmnt, conform prevederilor regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar, pentru cei 2 ani de studii. 6. Completarea documentelor colare 6.1. Dup avizarea nceperii programului, elevul va fi nregistrat n catalogul clasei curente i n catalogul clasei corespunztoare celui de al doilea an de studiu, la rubrica Meniuni precizndu-se c Elevul parcurge programul de promovare a 2 ani de studii ntrun an colar conform prevederilor metodologiei aprobate prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 6.2. Notarea se face cu note/calificative, conform prevederilor regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar. 6.3. n cataloage se vor trece rezultatele evalurilor curente, la care se vor ncheia medii, precum i rezultatele evalurilor sumative la disciplinele convenite, ca medii anuale. n rubricile disciplinelor la care s-a realizat evaluarea sumativ, se precizeaz data evalurii.

6.4. Rezultatele colare se valideaz conform prevederilor regulamentului colar i sunt trecute n registrul matricol, unde se menioneaz parcurgerea programului, conform prevederilor metodologiei aprobate prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr, i data la care s-a validat situaia colar n consiliul profesoral. 7. Dispoziii finale 7.1. ntreruperea procesului de promovare a 2 ani de studii ntr-un an colar se realizeaz n urmtoarele cazuri: a) la cererea elevului sau a prinilor/tutorelui legal al elevului; b) nepromovarea evalurilor finale la cel puin 3 dintre disciplinele/module aferente semestrului I pentru fiecare clas; c) nepromovarea evalurilor sumative la cel puin 3 dintre disciplinele/modulele la care a optat pentru evaluarea sumativ; d) la recomandarea argumentat a comisiei. 7.2. La ntreruperea procesului de promovare a 2 ani de studii ntr-un an colar, elevul i continu colarizarea n unitatea de nvmnt i n clasa curent. Pentru disciplinele la care elevul nu a promovat evaluarea sumativ, situaia colar se consider nencheiat.