Sei sulla pagina 1di 21

SET DE 19 LECTURAS PARA LA TOMA DE VELOCIDAD LECTORA EN 2 AO BASICO EN EL PRIMER SEMESTRE AO ESCOLAR 2011

LA INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA ES UTILIZAR ESTE SET CON CADA ALUMNO DE ESTE NIVEL , CADA DIA LUNES ,IMPRIMIR CADA LECTURA EN DUPLICADO,ENVIAR UNA AL APODERADO PARA QUE SEA FIRMADA POR EL(ELLA). ESTO PRESUPONE TENER UN SEGUIMIENTO DE LOS AVANCES DE CADA ALUMNO Y ESTBLECER REMEDIALES EN EL MOMENTO OPORTUNO

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 01

El Conejo Ladrn Haba una vez un conejo que se coma las zanahorias, haba una huerta de puras zanahorias saltaba para que le den una zanahoria pero no le daban porque era muy maoso pero despus l se portaba bien y al final le dieron una zanahoria pero se sigui portando mal, pero despus sacaba zanahorias a las escondidas y despus lo pillaron y lo dieron a una casa de una mujer buena, que le daba comida al conejo ladrn
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

3 10 15 19 26

34
45 54 65 74

80
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 02

El pirata malapata
Haba una vez un pirata que se llamaba malapata, siempre tena la peor de las patas y todos

3 12 21

sus planes le salan mal.


Pero un da se encontr una moneda de la suerte y a partir de ese momento dese que todos sus planes le salieran bien.

Esa moneda slo le conceda tres deseos.


El primero ser rico, el segundo de oro y el tercero recuperar su pierna que ahora era de palo. Y colorn colorado este cuento malapatado se ha terminado.
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

26 35 44 50 57 66 73 76 81 85
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 03

El Caballo de mi Abuelo Mi caballo es muy manso yo lo voy a buscar Al monte cuando no lo encuentro est entre las ramas Escondido para que no lo pille con mi lazo cuando por fin lo encuentro le silbo y l viene trotando alegre a mi encuentro, luego cuando est a mi lado Se agacha para que lo pueda montar y galopamos alegres hasta el ri donde nos baamos toda la maana y jugamos como dos grandes amigos

4 14 24 33 43 54 62 67 75 79

luego cansados volvemos a casa para que yo almuerce


Y l se coma un rico fardo de pasto
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

88
97

LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 04

El Caballo Corredor Haba una vez un caballo corredor que era muy inteligente y corra todo el santo da en la pampa el caballo era de color naranjo corra todo el da

3 12 22 32

y en la noche dorma en un corral especial que


le tena su dueo que lo quera mucho pues lo vi nacer y crecer desde muy pequeo para que le den concentrado ,l se portaba muy bien delante de su dueo, cuando el dueo no lo vea ,haca pedazos los cercos y correteaba

42
50 59 68 76 85

y morda a todo el que se acercaba a su lado


NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

96
84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 05

El Da y la Noche Erase una vez que el da y la noche se enamoraron y no podan verse porque uno trabajaba con el sol y la otra trabajaba con la luna . el sol y la luna saban de este amor y deseaban ayudarlos. Pero no saban como poder hacerlo. Un da la luna se decidi y fue a ver al sol en son de paz y conversaron y acordaron que justo ante de amanecer y anochecer la noche y el da poda estar 5 minutos juntos
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

5 16 24 33 43 49 58 69 78 87
84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA PRIMER AO

N 06

El rbol mgico
Haba una vez un rbol mgico el cual daba frutos mgicos, este rbol era del rey. El rey se llamaba Monte Carlo y tena una hija de bellos vestidos y cabellos dorados, ella se llamaba Adelina y usaba el rbol como bello refugio de las sombras y lluvias abundantes del pueblo. Esta princesa haca todo frente al rbol, su primer beso y cita fue ah y este rbol que haba sido tan querido haba cobrado vida y fue amigo de todos. Fin

3 14 25 36 48 58 70 78 85

NOMBRE ALUMNOS

P L

P M L

TO TA L

NIVEL LECTOR

LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 7

El Hombre Apurado Haba una vez un hombre llamado Matas, al cual le gustaba hacer muebles y hacer casas y edificios

3 13 21

era muy solicitado por la gente porque trabajaba muy bien y era cumplido y amable
por esta razn tena mucho trabajo y ganaba mucho dinero, pero no tena tiempo para pasear, hacer ejercicio y compartir con su familia. Un da se subi a arreglar el techo y se cay porque haba un poco de escarcha con tres huesos rotos, desde ese da momento no pudo v trabajar pero pudo al fin estar ms tiempo con su familia
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

28 36
44 51 57 62 72 80 84 92 98
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 8

El Len El len es un animal que vive en nuestros montes

2 12

del sur de Chile. Pertenece a la clase de los felinos


y es pariente del gato que tenemos en nuestros hogares, basta ver al gato cuando caza para saber como caza un len, su sistema de caza es similar cuando el len tiene hambre sale a buscar ovejas para que las coma y pueden ser ovejas o gallinas o gansos ,tambin puede

23
32 41 51 59 67 74

corretear a un caballo pequeo para


chuparle la sangre y alimentarse
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

80
85
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

n 9

EL CABALLITO Y SU DUEO

El hombre tena un caballito que


lo creci desde que era muy chiquitito el lo quera mucho a su caballito y no lo quera amansar porque no lo quera hacer sufrir. Cuando el dueo muri su hijo vendi al caballito y lleg a poder de un hombre malo que maltrataba al animal hasta que el caballito se muri de flaco. en el cielo se encontr con su sueo y todas las tardes andan recorriendo en las las nubes solos los dos
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

11
18 27 34 40 47 54 59 65 73 81 86
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 10

EL CONEJO Y EL PERRO
Haba una vez un conejo que iba a comer las zanahorias a la huerta de la vecina, el perro de la vecina se quera comer al conejo pero no poda entrar porque la huerta estaba cerrada Como el perro ladraba mucho la vecina despert y abri el portn y el perro entr y el conejo arranc y no pudo alcanzarlo el perro y despus la vecina fue a buscar zanahorias Pero estaban los puros hoyos y ella tuvo que sembrar de nuevo su huerta
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

5 14 23 32 41 51 61 69 75 82

89
NIVEL LECTOR

NOMBRE ALUMNOS

P L

P M L

TO TA L

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 11

LOS DIEZ CHANCHITOS Una chancha tuvo 10 chanchitos pero cuando

3 10

estaba pariendo llegaron los jotes y se comieron


a la chancha. Los chanchitos crecieron y se iban a comer papas a la siembra del vecino engordaron mucho y su dueo se comi al ms gordo, los otros chanchitos arrancaron para otra casa y no volvieron hasta la noche siguiente, el dueo pill a tres chanchitos y los encerr en el corral. Los otros chanchito se fueron a la casa del vecino y alli vivieron el resto de su vida

18
26 35 43 49 57 64 71 79 89

NOMBRE ALUMNOS

P L

P M L

TO TA L

NIVEL LECTOR

LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 12

LOS TRES PATITOS

Haba una vez tres patitos que nadaban en


una poza llena de agua cerca de una casa, un dia cuando todos salieron a trabajar

11
20 27

los patitos se perdieron y no llegaron a dormir,


pasaron varios das en que lo buscamos y no aparecan y un da jugando con un amiguito

36
45 53

cerca del camino encontramos en un hoyo


a los tres patitos, todos estaban muertos, se murieron de hambre y tambin porque

60
67 74

pasaron tanto frio en las noches de ese verano


LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

83

NOMBRE ALUMNOS

P L

P M L

TO TA L

NIVEL LECTOR

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA PRIMER AO

N 13

Un gran detective
A Javier le regalaron una lupa. Lo primero que hizo fue salir al jardn de su casa y ponerse de rodillas entre las plantas. Cuantos bichitos que vio! As con la lupa pudo observar cada detalle. Lo que ms le gusto fue ver las hormigas chocando con sus antenas. Al ciempis no pudo contarle las patas porque caminaba muy rpido, pero lo sigui hasta que se escondi debajo de una piedra. Cuando levant la piedra se asombro mucho al ver una familia de ciempis. Pero bajo enseguida la piedra porque les entraba mucha luz y les hacia mal. Javier les cont esto a toda su familia y amigos. Y nunca ms se le olvido
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

3 16 27 38 50 60 70 74 85 94 106 117
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 14

MI PERRITA Tengo una perrita llamada Miniquita que va a buscar a las vacas y ellas la patean, despus llega otro perro y les muerde la cola a las vacas y las vacas patean a mi perrita. Ella fue al monte y el perro la dej sola en el bosque hay muchos leones que queran comrsela y ella se esconda , despus apareci el otro perro buscando la perrita pero ella estaba debajo de unas ramas . En eso aparecieron de nuevo los leones y atraparon al perro se lo comieron
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

2 8 18 26 36 47 55 61 67 73 79 86 89
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA PRIMER AO

N 15

El caballo hechizado

3 16 26 38 53 64 77 90 101 110 115

Una vez un caballo que se encontr con una bruja y ella lo hechizo convirtindolo en hombre el cual se llamaba flash el era el hombre mas rpido en las carreras del pueblo pero no era feliz un da el se caso con una joven y los primeros meses fueron felices pero al pasar el tiempo se llevaban muy mal un da flash sali de su casa con destino a la montaa a donde encontr una hermosa yegua que al verlo se acerco a el y lami sus labios al pasar estos flash se transformo en el caballo que era anteriormente y vivi feliz con su nueva pareja en las montaas.
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 16

El Lorito Haba un lorito que ayudaba a la gente y un da una mujer quera llevar una carta y el lorito pas u le llev la carta al cielo, despus a la semana un viejito quera ir a buscar sus remedios y el lorito como ayudaba a la gente le fue a buscar sus remedios y el viejito lo invit a quedarse una noche en su casa, en la maana el lorito le dio su remedio al viejito y se fue, pasaron dos semanas y un

2 13 23 34 43 54 64 76 86

hombre le dispar al lorito y la gente lo llev al


hospital y le dio sangre el lorito se salv y se fue a vivir con el viejito
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

97
102 114
84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 17

El sapito y la nia Haba una vez, una nia que se llamaba Sofa que tena seis aos y a Sofa le gustaban las frutas, especialmente la Sanda. A Sofa tambin le gustaba saltar, y un sbado sali a saltar mucho fuera de su casa, cuando regreso a su casa se quedo dormida y no sinti que llego un sapo a comerse las frutas, menos la sandia. Cuando Sofa despert se sinti enojada porque ya no poda saborear las frutas. Sofa sigui las seas del sapo porque las sobras de las frutas se le cayeron al suelo, y le sealo

5 17 28 40 52 64 67 77 88 100

al sapo que deba compartir las frutas.


NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

107
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA SEGUNDO AO

N 18

La mosca peluda
Haba una vez una mosca peluda que estaba enamorada de una avispa calva que viva en una

3 11 20

colonia cerca del rbol del jardn donde


la mosca tena su casa. En una noche de verano, cuando la mosca estaba muy pero muy dormida, apareci de la nada Toto el oso, que buscaba mucha pero mucha miel pues l haba visto una colonia de abejas. Pero la avispa calva que tambin quera mucho a la mosca peluda, y viendo a su amiga en peligro, fue y le pico al oso Toto en su pierna. La mosca viendo ese amor que le tena la avispa sinti ms amor y busco una flor para que la avispa se sintiera bien.
NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

27
32 40 49 58 66 74 85 95 104 113 119
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

EVALUACION VELOCIDAD LECTORA PRIMER AO

N 19

Un cuento de miedo Haba una vez una nia llamada Maira ella no crea en vampiros por eso es que siempre se animaba a ir a cementerios Un dia ella le propuso a su enemiga, que duerman en el cementerio y la enemiga acepta. Pasado el tiempo las chicas ya el el cementerio empiezan a contar cosas de miedo y de pronto

4 16 27 40 51 62

atrs de Maira se aparece el padre con colmillos de Drcula.


Resulta que el era el que chupaba la sangre a todos, si aunque no lo crean el era Drcula. El padre le cuenta detalle por detalle a su hija y la nia sin explicaciones sale corriendo, le avisa a la polica y le dan al papa un antdoto que cura a los vampiros y desde entonces el

73
85 97 108 120 130

padre no fue ms Drcula y vivieron felices, fin.


NOMBRE ALUMNOS P L P M L TO TA L NIVEL LECTOR

139
LECTURA Muy Rpida Rpida media alta Media baja Lenta Muy lenta

84 74-83 64-73 54-63 43-53 42

Catalina Aguilar Almonacid

DOMINIO LECTOR
NO LECTOR (NL) LECTURA SILABICA(Sil)
PALABRA A PALABRA(PP)

UNIDADES CORTAS(UC) LECTURA FLUIDA

Potrebbero piacerti anche