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CONNELL
EDICIONES MORATA, S. L.
Empresa fundada por Javier Morata, Editor, en 1920
C/Mejfa Lequarica, 12 28004 - MADRID
Contenido
PREFACIO............................................................................. 11
Ediciones Worala, S. L
8 Contenido
© Ediciones Marala. S. L
Sobre el autor
Ediciones Momia, S, L.
CAPÍTULO IV
La justicia curricular
© Ediciones Morata, S. L
64 Escuelas y justicia social
1
M. WALZER, "Justlce here and now", en F.S. LUCASH. (ed.), Justice and
Equality Here and Now, llíiaca, Comell Universlty Press, 1966.
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66 Escuelas y justicia social
1
Australian Education Council, Hobart Declarsiion on Schooling: Com-
mon anüAgreed National Goais forSchooling ¡n Australia, Hobart, AEC, 1989.
© Ediciones Marala, S. L.
La justicia curricular 67
3
Para la historia de esta cuestión, véase C. PATEMAN, The Sexual Con-
trae!, Staníord, Slantord Unlversity Press, 1988.
4
J. BLACKBURN y cois., Ministerial fíeview oí Postcompulsory Schooling,
Melboume, Department of Education, 1935; D, ASHENDEN, J. BIACKBURN, W. HANNAN
y D. WHITE, "Manifestó for a democratic curriculum", Australia:! Tea-cfier, n.° 7.
1984, págs. 13-20.
© Ediciones Morala, S. L
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© Ediciones Morota. G. L.
70 Escuelas y justicia social
El rico en su castillo, El
pobre en su portalón,
Dios los hizo, grandes o modestos,
Y ordenó su condición.
5
C. DUKE, "Australian educalion aid — who benefits?" en P. EI.DRIDGE, D.
FORBESy D. PORTER, (ods.). Australian Overseas Aid: Fíüure Directions, Sydney,
Croom Helm, 198G, págs. 133-148.
© Ediciones Uorala. S. L.
La justicia curricular 7]
6
Véase CONNELL, JQHNSTON y WHITE. Measuring Up.
7
CONNELL, Teachers' Work, pág. 17.
Ediciones Morata, S. U.
72 Escuelas y justicia social
s
M. MESSNEH y D. SABO, (ed.), Sport, Men and ¡he Gsndor Order, Cham-
pdign, Human Kinetics Books. 1990.
© Ediciones Morala. S. L.
la justicia curricular 73
La lógica de curriculum •-
" H. L GATES, Je., Loóse Canons: Notes orí the Culture Wars, Nueva York,
Oxford Unlverslty Press, 1992; J. BRETT, "Literatura and poliiics", reimpreso en
J. LEE y cois., (ed.), TheTemperamenlolGenerations, Melbourne, Meanjlnand
Meloourne University Press, 1990.
© Ediciones Morata. G. L.
,74 Escuelas y justicia social
© Ediciones Mofata. S. L
La justicia curricular 75
10
R. SHARP y J. O'LEARY, "Independen! working class educalion: a repres-sed
historical alternativa", Discourse, 1933, rol. 10, n." 1.
© Eluciones Moráis, S. L.
76 Escuelas y justicia social
11
G. BOWLES y R. DUELLI, (eds.), Theoríes o! Women's Síuüies, Boston,
Roulledga and Keagari Paul, 19B3; J, AARON y S. WALBY, Out o! the Margine:
Women's Síuüies in the NineÜss, Londres, Falrner, 1991,
© Ediciones Morala, S. L
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12
T. RGSZAK, The Cult oí ¡ntormalion, Londres, Paladín, 1938, Cap. 7.
(T<ad. casi.: El cu/toa la iniormación. Barcelona, Crílica, 1988.)
13
Commonwealth Schools Comrnission, Quaíiíy and Equality, Canberra,
CSC, 1985, pág. 98
Ediciones Mu ral a. E. L
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Ediciones Morata, S. L.
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