Colegio Buen Pastor Un espacio para crecer Copiap Evaluacin de la Unidad: Tablas y Pictogramas Nombre: ____________________________________ Puntaje Ideal:

34 puntos
Aprendizajes Esperados.

Fecha:_________ Curso: 1___ Nota:..

Puntaje Real:..

Leer e interpretar los datos representados en tablas y pictogramas. Recoger informacin y completar tablas de datos simples. Construir pictogramas en donde cada cono representa una unidad con los datos recogidos en
tablas simples. Resolver situaciones problemticas extrayendo informacin desde tablas y pictogramas con datos del entorno escolar y familiar.

I.

Este pictograma muestra los animales favoritos a 20 estudiantes. (5 puntos)

Mascotas favoritas 1) Cuntos alumnos prefieren el gato? _______________________________ 2) Cul es la mascota que ms prefieren? ________________________________ 3) Si comparamos hmster con gato. a) De cul prefieren ms?____________ b) Cuntos ms?_____________________

II. La siguiente tabla muestra las frutas que algunos estudiantes comen en el recreo.(4 puntos) Frutas para el recreo Frutas manzana Cantid ad 6

1) Escribe el nmero de alumnos que eligieron:

______

_______

_______

_______

pltano pera naranja

7 2 6 Tiempo meteorolgi co N de das

Nublado Lluvia Soleado

III. Carlos ha observado el tiempo que ha hecho durante un mes y ha recolectado la siguiente informacin.
(9 puntos)

1) Aydale a Carlos a completar la siguiente tabla:

2) Cuntos das tiene este mes? __________________ 3) Cul ha sido el tiempo ms predominante (repetido) este mes?______________ III. La siguiente tabla muestra cmo llegan a la escuela los estudiantes del

1 ao A. (7 puntos)
Puedes representar los datos dibujando o pintando cada casilla con un color distinto para cada dato.

1) Completa el pictograma con la informacin de la tabla. Ttulo: Formas de llegar al

colegio

2) Responde: c) Qu dato tiene 8 preferencias? _____________________ d) Cuntos alumnos prefieren la caminata?_____________

V.- Observa el dibujo con mucha atencin.(9 puntos)

Formas de llegar a la escuela Caminata auto Furgn escolar Micro

N de estudian tes 12 8 7 3
1) Construye el pictograma. Cada corresponde a un animalito.

Puedes representar los datos dibujando o pintando cada casilla con un color distinto para cada dato.

Ttulo: Animales en la laguna

Cantidad de estudiantes

Cantidad de animales

Pez
2) Responde:

Tortuga

Rana

Mosquito

Pato

a) Cuntos animalitos hay en la laguna? __________________________________

b) Cuantos ms mosquitos que ranas hay? _______________________________

No olvides revisar antes de entregar.

Colegio Buen Pastor Un espacio para crecer Copiap

Pauta de correccin
Aprendizaje Indicador Pregunta Clave, respuesta o rbrica Puntajes

Leer e interpretar los datos representados en pictogramas

Item I Leer informacin 1) contenida en pictograma. Interpretar informacin 2) contenida en pictograma. 3)a 3)b 6 Perro Gato 2 ms 1 1 1 2 5 puntos

Leer e interpretar cada dato incluidos en tablas y pictogramas

tem II Leer informacin contenida em tablas. 6 7 2 6 1 1 1 1 4 puntos

Resolver situaciones Recoger problemticas extrayendo informacin y informacin desde tablas y completar pictogramas con datos del tablas de datos entorno escolar y familiar. simples.

Completar tablas de datos Item III 1) con informacin del Nublado tiempo meteorolgico. Lluvia soleado Analizan informacin contenida en tablas y la comparan Item III 2) 3) 30

13 9 8

2 2 2 9 puntos 2 1

nublado

Construir pictogramas en donde cada cono representa una unidad con los datos recogidos en tablas simples

Completar pictogramas con datos del entorno escolar y familiar.

Item IV 1)

Caminando Auto Furgn escolar Micro

Pinta de un color diferente al resto de los datos o dibuja en: 12 casilleros 1 ptos 8 casilleros c/u 7 casilleros. 3 casilleros

Si usa un mismo color para representar la informacin de la tabla se considerar 1 punto por cada dato.

Construir pictogramas en donde cada Leer e interpretar cada dato cono representa una unidad con los incluidos en tablas y datos recogidos en tablas simples pictogramas

tem IV Interpretar informacin 2)-a contenida en pictogramas 2)-b auto 12 2 1

7 puntos

Completar pictogramas tem V con datos del entorno 1) Pez escolar y familiar. Tortuga Rana Mosquito pato

Pinta o dibuja en: 6 casillas 5 casillas 4 casillas 10 casillas 1 casilla

1 ptos. c/u

9 puntos

Resolver situaciones problemticas extrayendo informacin desde tablas y pictogramas con datos del entorno escolar y familiar.

Analizan informacin contenida en tablas y la comparan

2)a 2)b

26 animalitos Hay 6 mosquitos ms que ranas

2 ptos 2ptos

Puntaje Total

34