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TELEINFORMTICA 2011
Este trabajo obedece a la labor realizada en clase, como parte del proceso de titulacin que estoy cursando. Se presenta como una evidencia de conocimiento y los contenidos aqu consignados tienen derechos de autor y pertenecen a los sitios y personas que indican los enlaces de internet, si es el caso. La mayora de fotografas y opiniones son de mi propiedad intelectual y fueron tomadas en el desarrollo de los ejercicios prcticos hechos en clase y en mi casa. Las marcas de agua, se usan para proteger el trabajo de otros alumnos irresponsables de la misma institucin u otra, que intenten plagiar o copiar con el fin de presentarlos como de su propia sin dar los crditos respectivos a los verdaderos dueos de los contenidos aqu expuestos. En ningn momento se busca el nimo de lucro.
Nombre
Cargo
Dependencia
Centro de gestin de mercados logstica y tecnologas de la informacin
Firma
Fecha
Autores
William Garzn
Aprendiz
William Garzn
23/09/2011
Caractersticas del lder positivo y negativo: El lder es, en primer lugar, un gran conocedor de las personas. No slo de nombres y caras, que tambin lo son, sino de perfiles psicolgicos, de capacidades, de cualidades y defectos humanos que le permiten conocer para qu funcionen sus elegidos y para qu no. Es un psiclogo natural y un evaluador para sus necesidades de formar grupo.
Centro de Gestin de Mercados, Logstica y Tecnologas de la Informacin le permiten ser una ayuda invaluable o un consumado manipulador. El lder positivo se rodear de gente capaz y honesta, ms que de dciles lambiscones; el negativo buscar borregada dcil y manipulable que le pueda cubrir sus latrocinios o inmoralidades, pues prefiere el control de la borregada a la eficiencia de los resultados. La segunda caracterstica del lder positivo es que cuida de la gente; esto es hace crecer, segn sus posibilidades, a quienes dependen de l: es un desarrollador, un entrenador natural, un coach amistoso pero exigente. El mal lder, destructor, hace crecer al subalterno pero en su capacidad de maldad y de crimen, le hace perder la conciencia del bien y del mal, lo convierte en fantico y fundamentalista, premia segn docilidad y falta de escrpulos. Ensea el mal y amenaza con vengarse del incumplimiento de las rdenes. La tercera caracterstica es el respeto por la persona.
Por que el estudiante no quiere estudiar. Los facotores fundamentales por lo cual no quieren estudiar son: 1. 2. 3. 4. Falta de recursos Pereza mental. Preferencia por divertirse mas que por aprender. No se sienten a gusto con lo que estudian ni con el ambiente del que estn rodeados.
Centro de Gestin de Mercados, Logstica y Tecnologas de la Informacin Cul es la solucin? es alimentar la necesidad del estudiante por aprender, aunque sea selectivamente. Con respecto a las conclusiones que el profe estoy de acuerdo; ya que hoy antes la educacin era la manera de escapar de una vida de trabajos duros e ignorancia ante la sociedad, hoy lo ven como un medio de diversin para aprender o no pero tambin hay que mencionar que asi uno estudie ya no hay los medios suficientes para conseguir un trabajo, por eso es que a veces la educacin se torna tan aburrida para algunas, ya que no sabemos si con estudiar tendremos asegurados un prospero futuro laboral.