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Disciplina Settore scientifico disciplinare (SSD) Anno di corso Periodo svolgimento del corso Numero totale di crediti

Economia dellimpresa (corso progredito) SECS-P/06 2009/2010 I semestre 8 Il concetto di imprenditore. L'impresa nel sistema teorico dei neoclassici. Teoria della produzione. Teoria dei costi di produzione. Organizzazione e impresa. Comportamento di mercato dell'impresa. Organizzazione economica, efficienza esterna, interna ed efficacia. Limpresa come mix di diversi strumenti di coordinamento delle decisioni. L'organizzazione interna, la teoria dei contratti e efficienza/efficacia dell'impresa. Rapporti principale-agente, motivazione, incentivi, efficienza/efficacia. - Propriet e valore degli asset dell'impresa: il ruolo delle routine e delle strategie organizzative, il tema dei diritti di propriet. - La teoria classica della finanza e degli investimenti. - Propriet, controllo societario e obiettivi delle organizzazioni. - Progettazione e dinamica delle organizzazioni: crescita interna, crescita esterna e complessit organizzativa. - Globalizzazione, specializzazione produttiva e rapporti tra levoluzione dei sistemi economici e le imprese. - MILGROM P., ROBERTS J., Economia, organizzazione e management, Il Mulino, Bologna: capp. 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 14, 15, 16. - Verranno inoltre segnalate alcune letture integrative durante le lezioni. Obiettivo del corso illustrare e discutere i fondamenti scientifici dellattivit di impresa. In particolare si esamineranno la natura dellimpresa, il suo ruolo nei diversi sistemi economici, i rapporti fra organizzazione interna e mercato, allo scopo di consentire agli studenti di stabilire corretti e utili collegamenti logici fra gli approcci delle discipline microeconomiche, quelli delleconomia industriale e delle discipline manageriali e la realt operativa. Il programma sar svolto attraverso lezioni frontali ed esercitazioni. Prova scritta e orale. Voto riportato nella materia specifica, proposta (da parte dello studente) di un argomento inerente alla materia, possesso di strumenti adatti allo svolgimento del tema.

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Contenuti del corso

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Testi di riferimento

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Obiettivi formativi

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Metodi didattici

10. Modalit di verifica dell'apprendimento 11. Criteri per lassegnazione dellelaborato finale