EL SUSTANTIVO

Definicin
Siguiendo un criterio semntico, la gramtica tradicional ha definido al sustantivo como la palabra que sirve para designar personas, animales o cosas que tienen existencia independiente, concreta (barco, choza, uva) o abstracta (amistad, lealtad, alegra).
Recuerda que a los sustantivos tambin se les puede llamar simplemente nombres. espada, dulzura, aoranza, calor, Praga, igualdad... son sustantivos o nombres. Amelia,

Para definir y reconocer un sustantivo es muy til atender a sus posibilidades de combinacin con otras palabras: Los sustantivos son la clase de palabras que puede aparecer con artculo: la espada, y con adjetivos determinativos: esta espada, mi espada, una espada... Otras clases de palabras, por el contrario, no se combinan de esta manera. Un verbo, bailo, por ejemplo, no admite semejantes vecindades: mi bailo*, este bailo*, una bailo*... no tienen sentido alguno en nuestro idioma. Ninguna clase de palabras puede ir acompaada por determinantes a no ser que est sustantivada, es decir, que funcione como un sustantivo.
Recuerda que artculos y adjetivos determinativos son clases de palabras, por lo tanto categoras o formas, mientras que los determinantes son funciones del sintagma nominal. Ten en cuenta que los nombres propios son sustantivos y, sin embargo, tampoco deben ir precedidos de artculo: La* Yoli, el* Paco o la* Rosario... estaran ms cmodos sin el articulito delante.

Sustantivacin
En la lengua es frecuente lo que se llama transposicin de categoras (tambin llamada metbasis): palabras que pertenecen normalmente a una determinada categora (clase de palabras) pasan a actuar como si pertenecieran a otra. Si cualquier otra clase de palabras pasa a funcionar como un sustantivo hablamos de sustantivacin. Por ejemplo: escrito es una forma verbal, participio, que funciona como sustantivo en Encontraron los escritos del difunto. El infinitivo andar funciona como un sustantivo en Sus andares me causan sensacin. Un adverbio, s, se comporta como un sustantivo en: Me dijiste un s que me no me convenci.
La transposicin es un procedimiento muy habitual en la lengua y no siempre es sustantivacin: Me gusta el naranja. En esta oracin naranja es un sustantivo que funciona como adjetivo (adjetivacin). Otras veces es el adjetivo el que funciona como adverbio (adverbializacin): Siempre habla alto. Alto es un adjetivo que modifica al verbo, funcin propia de los adverbios. En fin, que las palabras no se estn quietas en sus categoras y se disfrazan de las otras cuando les conviene.

Adjetivos sustantivados El adjetivo es la clase de palabras que ms habitualmente funciona como un sustantivo. Dame el rojo . En este caso el adjetivo aparece acompaado de un determinante (artculo o adjetivo determinativo): El verde es su color. Estos

son los buenos. En realidad, lo que hemos hecho ha sido suprimir el sustantivo: El (color) verde es su color. Estos son los (personajes)buenos. Casi todos los adjetivos pueden sustantivarse con el artculo lo: lo bello, lo siniestro, lo terrorfico, lo malvado, lo gigantesco... Otros adjetivos, los que solo son aplicables a cualidades de seres vivos no pueden sustantivarse con lo: *lo contento, *lo adulto, *lo satisfecho. Palabras como joven, viejo, vecino, intelectual, militar, estudiante, pueblerino...resultan difciles de clasificar como sustantivos o adjetivos; se emplean indistintamente de una u otra manera: mi vecina joven (adjetivo) o pint a esa joven (sustantivo). Los intelectuales manchegos (sustantivo) o Las mujeres intelectuales (adjetivo).
Lo listos que son : En esta construccin lo no sustantiva al adjetivo sino que los intensifica (Qu fuertes son)

Sustantivacin de otras clases de palabras En oraciones como La es un artculo , Llorar es un verbo, Por es una preposicin... tanto la, como llorar o de funcionan como sustantivos. Son casos en los que la lengua habla de s misma empleando la funcin metalingstica. Transposicin de los sustantivos a otras categoras En casos como empresa modelo, ciudad jardn, buque fantasma, hombremasa, piso piloto un sustantivo est modificando a otro, asumiendo el papel de adjetivos. Es un procedimiento ms de creacin de palabras.

Forma del sustantivo

Formalmente los sustantivos son una clase de palabras variables (frente a es decir, que pueden llevar morfemas gramaticales y derivativos que se unen al lexema. Por consiguiente, estn compuestos en su mayor parte por lexema o lexemas (contiene el significado lxico gat-o) y morfemas. Los morfemas se clasifican en derivativos (prefijos: re-pasar, interfijos: pan-ec-illo o sufijos: cas-n) y gramaticales (gnero: gat-o/a y nmero: gato-s).
las invariables: adverbio, preposicin, conjuncin e interjeccin),

Dentro de los morfemas derivados tienen una gran importancia los apreciativos: diminutivos, aumentativos y despectivos. Los diminutivos: -ito, -illo, -uelo,-ico, -ino. -ete -ejo... aaden al lexema el matiz semntico de tamao pequeo o cercana afectiva: chavalito, chavalillo, muchachuela, niico, golfete, diableja...; los aumentativos n, -azo, -ote , por el contrario, aumentan el tamao al significado del nombre: cabec-ita, cabez-n; los despectivos expresan desprecio: -ucho, -ejo, -uelo, -orro/orrio: cuartucho, papelajo, ladronzuelo, bodorrio, ventorro...
Relacin con las otras clases de palabras en cuanto al comportamiento ante los morfemas: Adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones son invariables; por ejemplo, la conjuncin y es siempre y, no admite morfemas. Adjetivos, verbos, artculos y pronombres son igualmente palabras variables (que cambian su forma aadiendo morfemas diferentes). Adjetivos calificativos y determinativos, artculos y pronombres tienen, por lo general, morfemas gramaticales de nmero (singular o plural) y gnero (masculino y femenino).

Los adjetivos calificativos tienen el morfema de grado en exclusiva (con alguna excepcin): buen-simo. Los verbos tambin tienen morfemas de nmero, pero no de gnero; y s unos morfemas gramaticales exclusivos, las desinencias (de tiempo, aspecto y modo.) Adems de los sustantivos otras clases de palabras tambin se descomponen en lexemas y morfemas derivativos: los adjetivos calificativos sin ir ms lejos-baj-ito, blanqu-ita y muy pocos adverbios cerqu-ita.

Cmo identificar el lexema y distinguirlo de los morfemas El lexema es el segmentode la palabra que no vara en una familia lxica. Si eliminas todos los morfemas, te quedar el lexema. Observa en la familia lxica la parte que tienen en comn todas las palabras y encontrars el lexema; por ejemplo, en pan, panecillo, panadero, panadera, empanada, el lexema es pan , de trigo o de centeno; pero pan al fin y al cabo. Ten en cuenta que algunos lexemas pueden cambiar alguna letra final para adaptarse a las reglas de ortografa: feliz, felicidad, felicsimo... Esos cambio no se tienen en cuenta a la hora de seala el lexema.

El gnero de los sustantivos

El sustantivo posee gnero gramatical; suele emplear formas diferentes para distinguir masculino y femenino. Para averiguar el gnero se puede recurrir a combinar el nombre con los adjetivos determinativos: si el nombre admite que lo combinen con este o estos es masculino (este poeta, este csped, este candil...); si, por el contrario, se combina con esta o estas es femenino (esta pared, esta agua, esta aula, esta guila..) Y recuerda que los sustantivos femeninos que comienzan por - tnica (con o sin tilde) admiten el artculo el delante (pero no otros determinantes): el arma / esta arma; el guila / las guilas ; el hacha / las hachas / estas hachas No se debe confundir gnero y sexo. El gnero es un rasgo gramatical, no biolgico; mesa es un nombre femenino y que yo sepa no tiene sexo de ningn tipo; ardilla
es un nombre femenino y es de suponer que hay machos y hembras.

Y ya que hablamos de ello, LA LLAMADA PERSPECTIVA DE GNERO ES UNA ABERRACIN GRAMATICAL Y ESTILSTICA: Insistir en dualidades como los nios y las nias, los alumnos y alumnas, los profesores y profesoras , etc. es una ocurrencia moderna que nada tiene que ver con la gramtica castellana. Si alguien se siente incmodo (o incmoda) por si le acusan de machista por semejante bobada, que trate de emplear sustantivos como el alumnado, el profesorado, etc.

En castellano se expresa el gnero de modos muy diversos: A.-Aadiendo morfemas: - Mediante las terminaciones, morfemas, -a para los femeninos y -o para los masculinos: abuela-abuelo, gata-gato, presidente-presidenta... - Cuando el masculino acaba en consonante forma el femenino aadiendo una a: len-leona; doctor-doctora... - Algunos nombres utilizan los sufijos esa, -isa, -ina, -triz para marcar el femenino: alcalde-alcaldesa, tigre-tigresa, sacerdote-sacerdotisa, poeta-poetisa, Papa-papisa, hroe-herona, gallo-gallina, rey-reina, jabal-jabalina, emperadoremperatriz, actor-actriz. B.- Mediante otros procedimientos:

- Otros nombres usan palabras con lexemas distintos para diferenciar gnero (y sexo); son los heternimos: padre-madre, yerno-nuera, varn-hembra, padrino-madrina, toro-vaca, caballo- yegua... - Hay nombres que designan ambos sexos con una misma palabra: el gento, la vctima nombre femenino puede referirse al sexo masculino o femenino. - Ciertos sustantivos presentan la oposicin de gnero para diferenciar contenidos relacionados con el tamao, la forma o la distincin rbol-fruta: jarro-jarra, cesto-cesta, cubo-cuba, manzano-manzana, naranjo-naranja, olivooliva... - Algunos sustantivos, llamados homnimos, tienen un significado diferente segn se combinen con determinantes de distinto gnero: el/la editorial, el/la orden, el/la frente, el/la clera, el/la coma, el/la orden, el/la corte... - Otros nombres no tienen un gnero implcito y diferencian el gnero y el sexo mediante el artculo; son los sustantivos comunes en cuanto al gnero: el/la estudiante , el/la coleccionista, el/la pianista, el/la saxofonista (las saxofonistas, indudablemente, tocan mejor) el/la bachiller, el/la conserje, el/la testigo, el/la soprano, el/la contralto, el /la paciente, el/la amante...segn se refiera a un hombre o a una mujer. Ten en cuenta que son correctos: ministro-a, notarioa, arquitecto-a, mdico-a, perito-a, ingeniero-a. La RAE registra tanto la jueza como la juez.

- Nombres como vbora, cuervo, elefante, rata, gorila...designan personas o animales sin diferenciar gnero. Se les llama sustantivos epicenos. - Algunas palabras se usan indistintamente en masculino o en femenino: el mar/la mar, el azcar/la azcar, el/ la pringue, el/la casete y pocos ms.

El nmero
Por lo general, los sustantivos presentan variaciones de nmero: singular y plural. Esta clasificacin tan sencilla oculta un uso bastante complicado de describir. Formacin del plural: la norma general es que el plural se forma aadiendo el morfema de plural al nombre en singular. El morfema de plural tiene tres variantes (-s, -es o morfema cero) y se agrega una u otra dependiendo de los sonidos con que acabe la palabra en singular: Los sustantivos acabados en vocal tona (que no es tnica, o lo que es lo mismo, que no forma parte de la slaba ms intensa de la palabra) forman el plural aadiendo s: mosca-moscas. Los sustantivos acabados en las vocales tnicas -, -, - forman el plural aadiendo s: sof-as, caf-cafs. Los sustantivos acabados en la vocal tnica , por lo general, forman el plural aadiendo es: jabal-jabales, alhel-alheles, israel-israeles, maniqumaniques. Sin embargo, se tiende cada vez ms a formarlos con s: esquesqus, bistur-bisturs. Los sustantivos acabados en vocal tnica pueden formar el plural aadiendo s o es, aunque algunos solo pueden formarlo con s: hind-hinds o hindes, tab-tabs o tabes, igl-igls o igles, zul-zuls o zules, menmens, verm-verms, champ-champs. Los sustantivos que acaban en una consonante distinta de s o x forman el plural aadiendo es: pastel-pasteles, altar-altares, rbol-rboles. Los sustantivos con acentuacin aguda que acaban en las consonantes s y -x forman el plural con es: comps-compases, autobs-autobuses, carcaxcarcaxes.

 Los sustantivos con acentuacin llana o esdrjula que acaban en consonante s o x no varan en plural: la tesis-las tesis, el trax-los trax. Los sustantivos que acaban en i forman el plural con es, pero convierten la y en consonante (con excepcin de las palabras jersey, paipay y rentoy): rey-reyes, ley-leyes, buey-bueyes, ay-ayes, convoy-convoyes; pero jersey-jersis, paipay-paipis, rentoy-rentis. (Rentoy es un juego de naipes).
Casos especiales: Los nombres de las vocales, cuando funcionan como sustantivos, forman el plural en es: a-aes, e- es, i-es, o-oes, u-es. Las palabras yo, no y s, cuando son sustantivos, tambin hacen el plural en es: yoyoes, no-noes, s-ses. El plural de las notas musicales es el siguiente: dos, res, mis, fas, soles, las, sis Hay tres sustantivos que cambian la slaba tnica en la formacin del plural: rgimenregmenes, espcimen-especmenes, carcter-caracteres. Algunos sustantivos slo tienen singular: cenit, caos, sed, cariz, salud,tez. Otros solo tienen plural: vveres, nupcias, exequias, (las) andas, trizas, aicos, Hay nombres que significan lo mismo en singular que en plural: funeral-funerales, barbabarbas, paz-paces, tijera-tijeras, nariz-narices, tenaza-tenazas, pinza-pinzas, pantalnpantalones. Gafas, prismticos y anteojos no tienen singular. Los sustantivos latinos que no se han adaptado a la forma castellana no varan en plural: el/los dficit, el/los superavit, el/los memorndum. Cuando los sustantivos latinos se han adaptado a la forma castellana siguen las reglas generales: currculo-s, referendo-s Otros plurales con dificultad: lbum-lbumes, guardia civil-guardias civiles, hiprbatonhiprbatos, malentendido-malentendidos, tic-tics, el chotis-los chotis, cacahu-cacahus. Las palabras extranjeras que acaban en vocal siguen las normas generales: clich-s, boutique-s Las palabras extranjeras (extranjerismos) que acaban en consonante -l, -n, -d,-z,-r,-s,x (las dos ltimas solo en palabras agudas) suelen formar el plural en -es: esloganeslganes, fax, faxes. De todos modos tambin tenemos el/los best seller, el/los escner que son invariables. Los extranjerismos que acaban en otra consonante suelen ser invariables: el/los complot, el/los debut, el/los cmic. La RAE recomienda, sin embargo, clubes para el plural de club. Para los sustantivos extranjeros no son aconsejables los plurales con s despus de consonante: chandals*, debuts*, best-sellers*. Como hemos visto, es mejor indicar el plural con el artculo, por ejemplo: los chandal, los debut, los best-seller.

Clasificacin semntica de los sustantivos (por su significado)

Concretos y abstractos: Los sustantivos concretos se refieren a objetos o seres que se pueden percibir por los sentidos (se ven, se tocan, se saborean...): taza, bal, montaa, lago, anillo, ngel, fantasma, vampiro... (No es necesario, como ves, que sean entes reales, basta con que se pueda hacer de ellos una imagen mental) De todas maneras la lengua se escapa de toda definicin sencilla; vas a encontrar
muchas excepciones: beso, caricia, aire, luz, viento... tambin se consideran sustantivos abstractos a pesar de su sensualidad, posiblemente porque el sentido de la vista ha dominado siempre a los otros en nuestra cultura.

Los abstractos son los que no se perciben por los sentidos: fealdad, juventud, estupidez... Individuales y colectivos:

amor,

Los colectivos son los nombres que se definen en singular como un grupo de individuos: pinar, conjunto de pinos; rebao, grupo de ovejas; piara, grupo de cerdos; ejrcito, conjunto de soldados...
No se debe confundir un sustantivo colectivo con un sustantivo individual en plural. Observa que tanto pinar como rebao, piara o ejrcito estn en singular aunque se refieran a ms de un individuo. El plural de rebao es rebaos, y ambos son nombres colectivos. El plural de oveja es ovejas, y los dos son nombres individuales.

Los sustantivos individuales son aquellos que definen, en singular, a un solo objeto contable (los que no son colectivos y por lo tanto su definicin no empieza por: conjunto de...) La mayor parte de los nombres lo son: pluma, taza, cachorro, mujer, nube... Comunes y Propios: Propios son Adela, Edmundo, Mercedes, Pars, Berln, Marruecos... Sirven para designar a individuos o referentes nicos para distinguirlos de los de su clase. Todos los muchachos que asisten a la escuela son alumnos; cada uno tiene un nombre propio (Elena, Mara, Carlos o Ricardo) para ser reconocido e identificado. Los nombre propios de personas son denominados antropnimos y los topnimos los nombres propios de lugares. Nombres propios son tambin los nombres de los animales (Idefix, Rocinante, Bucfalo,), los apelativos y ttulos (el Cid, el Sabio -Alfonso X-, el Duque de Osuna), los nombres de pocas (Navidad, Otoo, Barroco), de instituciones (Real Academia de la Lengua), o nombres de productos humanos nicos (Ley de Reforma Universitaria, Declaracin Universal de Derechos Humanos)
Los nombres propios deben ser escritos con la primera letra en mayscula. (Ya s que lo sabes; lo que quiero es que lo apliques)

Los comunes son los que no son propios (no le des ms vueltas), no distinguen sustancias nicas, ms bien agrupa seres con caractersticas comunes: alumno, muchacha, cuidad, pas, pueblo, arcn... y miles ms. Animados e inanimados: Animados se les llama a los nombres de seres vivos: (cocodrilo, loro, Carlos) Inanimados: Est claro, los que no pueden tener vida (pedrusco, bocadillo, botijo... y tantas otras). Contables e incontables
No necesitas una explicacin muy compleja si sabes lo que es contar. Los nombres a los que puedas colocarles un nmero son contables: dos piernas, cinco ojos, ochocientos brazos, una costilla.

Otros nombres, en principio, no pueden contarse: cinco aires, tres nostalgias, veinte odios, doce sales... (aunque la lengua permite dos aguas por dos botellas de agua; dos amores por dos personas amadas; incluso dos aires podra interpretarse fcilmente, aunque soportarse con dificultad). Estos son los incontables, claro.

Funcin sintctica del sustantivo (oficios del sustantivo)

Distincin entre forma y funcin

(MUY IMPORTANTE)

La funcin de una palabra se examina siempre dentro de un enunciado. Hasta ahora a los sustantivos, como formas que son, los hemos estado definiendo como piezas sueltas de una maquinaria. Las clases de palabras son formas, piezas aisladas, que cumplen despus una funcin (sirven para algo) al utilizarlas en la frase. Las piezas de la lengua a las que hemos llamado sustantivos tienen un oficio (cumplen una funcin,) cuando las utilizamos en un enunciado. Para distinguir los conceptos de forma y funcin imagina una tienda de motos. Est llena de cajas de piezas sueltas (ruedas, manillares, faros, motores...) Estas piezas tienen una forma, un nombre, unas caractersticas y estn pensadas para una funcin: los faros para alumbrar, las ruedas para deslizarse, el motor para impulsar... Ahora decides coger las piezas necesarias y construir una moto: dos ruedas, un manillar, un motor, un faro delantero.... Cuando la hayas montado correctamente comprobars que cada pieza cumple su misin.. Sueltas, por supuesto, no funciona ninguna. Pues bien, las clases de palabras (sustantivos, pronombres, adjetivos determinativos, adjetivos calificativos, artculos, verbos, adverbios, conjunciones, preposiciones e inerjecciones) y los tipos de sintagmas (Nominal, verbal, sintagma adjetivo, adverbial y preposicional) son piezas sueltas de la lengua, es decir formas. Puedes imaginar que, en tu linda cabecilla, o considerable cabezn, tienes un armario lleno de cajones: uno repleto de sustantivos, otro de verbos, otro de adjetivos.... y que cuando necesitas hablar o escribir vas escogiendo palabras de diferentes cajones y combinndolas para formar un enunciado. Veamos un ejemplo: Yo quiero un vaso de leche caliente es una frasecita muy sencilla. Has tomado un pronombre, un verbo, un artculo indeterminado, un sustantivo, una preposicin, un segundo sustantivo y un adjetivo; los has conectado correctamente y los has puesto a funcionar, o lo que es lo mismo, has formado sintagmas y, con los sintagmas, una oracin. El pronombre (forma) yo te sirve de sujeto (funcin). Has construido un Sintagma Verbal (forma) quiero un vaso de leche caliente que utilizas como predicado (funciona como predicado) ; en l quiero va a servir para ser el ncleo de ese predicado (funcin); un vaso de leche caliente es un Sintagma Nominal, una forma compleja-de ms de una palabra- que va a funcionar como Complemento Directo (funcin dentro del Sintagma Verbal) ; y en ese sintagma nominal (forma) el sustantivo (forma) vaso ejerce la labor de ncleo (funcin) y el Sintagma Preposicional (forma) de leche caliente funciona como adyacente (funcin); En ese sintagma preposicional tienes una preposicin (forma) que funciona como Enlace (funcin) y un Sintagma Nominal (forma) que sirve, funciona, de Adyacente (funcin),; dentro de l , leche ,un

sustantivo, (forma) funciona como Ncleo (funcin) y un adjetivo (forma) Adyacente (funcin); en fin, que ya tienes la moto.

caliente como

La funcin principal del sustantivo es la de ser ncleo del sintagma nominal. Un sintagma nominal est compuesto por un ncleo que puede ir modificado por determinantes y adyacentes. El ncleo es la palabra central, la de mayor importancia, a la que las otras, si las hay, complementan, modifican(dicen algo de ella): la hermosa vida , el gigantesco gato monts, aquel cuervo negro y terrible... Ncleos del Sintagma Nominal tambin pueden ser los Pronombres o cualquier otra palabra sustantivada. Los sustantivos tambin pueden ser complementos de otros sustantivos directamente o indirectamente. En Herodoto, padre de la historia, fue un gran observador, el S. Nominal padre de la historia complementa directamente al nombre propio Herodoto y funciona, por lo tanto, como Aposicin. Un sustantivo puede complementar a otro indirectamente formando parte de un Sintagma Preposicional con funcin de Adyacente: Tres noches de luna. De luna es el S.Preposicional que funciona como adyacente del nombre noches. Lo mismo en Cuenca, ciudad encantada. El Volga, ro divino. La fsica, ciencia de la materia. El profeta rey... Funciones del Sintagma Nominal Sujeto: Eva convenci a Adn. Complemento Directo: Adn comi la manzana (siempre aparece en un Predicado) Complemento indirecto: Eva dio la manzana a Adn
ponerse as) (Siempre en un predicado) predicado) predicado) (siempre en un Predicado) (Pues no era para (siempre en un

Complemento Circunstancial: Dios los expuls del Paraso

Complemento Agente: Adn y Eva fueron expulsados por Dios Complemento Atributo: Eva era una mujer convincente

(siempre en un

por sus mritos). (Siempre en unl predicado)

Complemento Predicativo: A Adn lo nombraron jefe de la familia (No sera Aposicin: Eva, la primera mujer, engendr a Can y a Abel.
(Cra hijos para

eso).(Puede aparecer tanto en el Sujeto como en el Predicado)

Adyacente del ncleo de un Sintagma Nominal: Eva castig a Can y lo dej sin postre de helado. (Aparece en el sujeto y en el predicado) Trmino de una Enlace en un Sintagma Preposicional: El marido de Eva era un adn. (En sujetos o predicados).
Para estudiar cada una de estas funciones busca el tema de la oracin simple.