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EDUCACIONAL

Física
Análise Dimensional
EXERCÍCIOS DE CLASSE

01.Determine a equação dimensional do empuxo. Resolução:

O empuxo é uma força, logo:


ML
[E]=[m][a]⇒[E]= = M L T–2 ∴
T2

[ E ] = M L T–2

02.Determine a equação dimensional da energia. Resolução:

M L2
τ=m.g.h ⇒ [τ]=[m][g][h] ⇒ [τ]= ⇒
T2

⇒ [ τ ] = M L2 T–2

03.(PUC) Representando o comprimento por L, a massa por Resolução:


M e o tempo por T, as dimensionais L M T–2, L2 M T–3
M L T–2 = [ m ] . [ a ] = [ F ] ⇒ unidade de força
e L–1 M T–2 representam, respectivamente:
L2 M T–3 = [ F ] . [ v ] = [ P ] ⇒ unidade de potência
a) o trabalho, a força e a massa específica
b) a potência, a aceleração e a pressão [F]
c) a força, a potência e a pressão L–1 M T–2 = =[p] ⇒ unidade de pressão
[A]
d) o peso específico, a aceleração e a potência
e) a tensão, a potência e a energia Alternativa C

04.(MACK) Considerando as grandezas físicas Resolução:


comprimento, massa, tempo e carga elétrica e suas
respectivas unidades de medida no sistema internacional, U [U] 1V
podemos dizer que a unidade ohm(Ω) é igual a: U=R.i ⇒ R= ⇒ [R]= ⇒ 1Ω=
i [i] 1A
1C 1V . 1s
mas 1A = ∴ 1Ω=
kg 2 . m kg . m 2 1s C
a) b)
C.s C2 . s 1J 1kg . 1m . 1m
como 1V = e 1J =
1C 1s2
kg . m kg 2 . m 2
c) d) 1kg . 1m 2 1s 1kg . m2
C.s C2 . s2 ∴ 1Ω= 2
. ⇒ 1Ω=
1s . 1C C C2 . s
C
e)
s Alternativa B

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2 FÍSICA ANÁLISE DIMENSIONAL
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05.(CESGRANRIO) Na análise de determinados Resolução:


movimentos, é bastante razoável supor que a força de
atrito seja proporcional ao quadrado da velocidade da kg . m
partícula que se move. Analiticamente: f = K . v2 [f]=[m][a]=
s2
A unidade da constante de proporcionalidade K no S.I. é:
m2
[ v2 ] =
s2
kg . m 2
a)
s2 kg . m
[f ] s2 kg
kg . s 2 [K]= = =
b) [v ] 2
m2 m
m2 s2
kg . m kg
c) ∴ [K]=
s m
kg
d) Alternativa D
m
kg
e)
s

06.Determine a equação dimensional da densidade. Resolução:

m [m] M
d= ⇒ [d]= ⇒ [d]= 3 ⇒ [ d ] = M L–3
V [V] L

07.Determine a equação dimensional da aceleração. Resolução:

∆v [v] L
a= ⇒ [ a ] = [ t ] ⇒ [ a ] = 2 ⇒ [ a ] = L T–2
∆t T

08.A equação dimensional da quantidade de movimento é: Resolução:

a) M L T–2 ML
[Q]=[m][v]= ⇒ [ Q ] = M L T–1
T
b) M2 L T–2
c) M L T Alternativa E
d) M L2 T2
e) M L T–1

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ANÁLISE DIMENSIONAL FÍSICA
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09.(PUCCAMP) Na expressão F = A . x2, F representa força Resolução:
e x um comprimento. Se M L T–2 é a fórmula dimensional
da força onde M é o símbolo da dimensão massa, L da [ F ] = [ A ] [ x2 ]
dimensão de comprimento e T da dimensão de tempo, a
fórmula dimensional de A é: [F] M L T −2
[A]= 2
⇒ [A]= ⇒ [ A ] = M T–2 L–1
[x ] L2
a) M L–1 T–2
b) M L3 T–2 Alternativa A

c) L2
d) M T–2
e) M

10.(CESGRANRIO) Na expressão seguinte, x é uma Resolução:


distância, v é uma velocidade, a representa uma aceleração
e k representa uma constante adimensional.
[ v ]N LN T 2 L2 LN
N [x]= ⇒ L= N . ⇒ 2= N ∴
k.v [a] T L T T
x=
a
Qual deve ser o valor do expoente N para que a expressão
N=2
seja fisicamente correta?

11. (VUNESP) Um estudante de física resolvendo certo Resolução:


problema chegou à expressão final:
[ F ] = [ m ] [ a ] = M L T–2
F = 2 (m1 + m2) . v . t2
1o estudante:

Outro estudante resolvendo o mesmo problema chegou à [ F ] = [ m ] . [ v ] . [ t ]2 = M L T–1


expressão:
(com certeza está incorreto)
F = 2 (m1 + m2) . v . t–1 2o estudante:

F representa uma força [ m ][ v ]


m1 e m2 representam massas [F]= = M L T–2
[t]
v é uma velocidade linear
t é o tempo (é possível que esteja correto)

O 1o estudante é quem certamente está incorreto, pois sua equação


Mesmo sem conhecer os detalhes do problema você deve
está dimensionalmente incorreta.
ser capaz de verificar qual das respostas acima certamente
está errada. Explique qual delas está com certeza errada.

12.Dada a igualdade p = d . g . L, na qual d é uma massa Resolução:


específica, g é uma aceleração e L é um comprimento,
pede-se a fórmula dimensional de p. MLL
[p]=[d][g][h] ⇒ [p]= ⇒ M T–2 L–1
L3 T 2

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13.Verifique a homogeneidade da fórmula da força centrípeta. Resolução:

m . v2
F=
R

A dimensão do 1o membro é:

[ F ] = M L T–2

A dimensão do 2o membro é:

[ m ] [ v ]2 M L2 T −2
= = M L T–2
[R] L

∴ A fórmula é homogênea.

14.Verifique que é dimensionalmente homogênea a fórmula Resolução:


do pêndulo simples.
L [L] T
T = 2π ⇒ [T]= ⇒ [T]= ⇒
g [g] L T −2

⇒ [T]= T2 ⇒ [T]=T

15.Verifique a homogeneidade das fórmulas: Resolução:

a) v = 2gh a) A dimensão de v deve ser igual à dimensão de 2gh

Logo: [ v ] [ g ][ h ]

L T–1 L T –2 L = L T–1 homogênea

b) v = a t2 Resolução:

b) A dimensão de v deve ser igual à dimensão de a t2.

Logo: [ v ] [ a ] [ t ]2
L T–1 L T–2 T2 = L não é homogênea

a t2
c) s = Resolução:
2
a t2
c) A dimensão de s deve ser igual à dimensão de .
2
Logo: [ s ] [ a ] [ t ]2
L L T–2 T2 = L homogênea

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