1

Definisi: Philosophy perkataan Greek Philos (love) dan Sophia (wisdom) = cintakan kebenaran / hikmah Org pertama guna ialah Phytagoras ttp dipopularkan oleh Plato dan Aristotle Menurut Aristotle = kajian mengenai hakikat zat sesuatu (being as being) dan penyebab utama (first principles) Plato : kajian terhadap sesuatu yang benar, baik dan cantik

Al-Farabi- Falsafah adalah cintakan kebijaksanaan atau hikmah & ia merupakan pokok kepada segala ilmu Al-Kindi: suatu ilmu mengenai hakikat (jg diidentifikasikan dengan Tuhan) sesuatu yg berada dlm kmampuan manusia utk menanggapinya Russel : Falsafah berada dipertengahan teologi dan sains.

Untuk mencari kebenaran Mempengaruhi kebudayaan hidup sesebuah masyarakat spt falsafah John Locke, Rousseau dan Karl Marx Membentuk pemikiran yg baik dan menjauhi keraguan Boleh digunakan dlm metafizik Meningkatkan akal manusia Memahami kejayaan sesuatu bangsa Memahami satu2 kebudayaan

Berfikir secara Komprehensif

Berfikir secara kritis 1. Sikap Konsisten 2. Mengemukakan bukti 3. Kesejajaran idea

Melakukan Perbandingan 1. Individu 2. Antara individu 3. Antara tamadun

1. 2. 3. 4. 5.

Membuat penilaian & kesimpulan Induksi Deduksi Dialektika Analitik Sintetik

6

Bertrand Russel (Tokoh falsafah Barat kontemporari) menggariskan beberapa metodologi dalm kajian fals.:

1. 2.

3. 4.

5.

Do not feel certain of anything Dont think it worthwhile to produce belief by concealing evidence, for the evidence is sure come to light Never try to discourage thinking, for you are sure to succed When met with opposition,even if it should be from ur husband or ur children, endeavour to overcome it by argument and not by authority, for a victory dependent upon authority is unreal & illusory Have no respect for the authority of others, for there are always contrary authorities to be found 7

contd: 6. Dont use pwer 2 suppress opinions u think pernicious,4 if u do the opinions will suppress u 7. Dont fear to eccentric in opinion, for every opinion now accepted was once eccentric 8. Find more pleasure in intelligent dissents than in passive agreement than the latter 9. Be scrupulously truthful, even when truth is inconvinient, for its more inconvinient when you try to conceal it. 10. Dont feel envious of the happiness of those whose live in a fools paradise, for only a fool will think that its happiness.
8

Allow the spirit of wonder to flourish in your breast Doubt everything unsupported by evidence until the evidence convinces you of its truth Love the truth Divide and conquer Collect and construct Conjecture and refute Revise and rebuild Seek simplicity Live the truth Live the good 9

Pemikiran kritis ialah satu bentuk pemikiran yang tidak dengan begitu saja menerima atau mempersetujui sesuatu..Ianya lebih kepada bersifat mengkritik. Orang yang mempunyai pemikiran kritis akan memberikan perhatian terlebih dahulu terhadap sesuatu perkara atau isu yang dibincangkan sebelum memberikan pendapat mereka. mereka yg mpunyai pmikiran ini juga amat berhati2 di dalam membuat pilihan kerana mereka tidak mudah mnerima bulat-bulat sesuatu perkara..

Pemikiran kritis merujuk kepada kelakuan minda bertindak balas terhadap apa yang didengar dan dibaca dengan menggunakan penilaian bersistem.Kelakuan ini memerlukan suatu set kemahiran dan sikap tertentu.

10

BERFIKIR

INGIN TAHU

MANUSIA RAGU-RAGU

BERTANYA ?

SAINS

FALSAFAH

KEBENARAN MUTLAK

KEBENARAN RELATIF SPEKULATIF SUBJEKTIF 11

Berfikir sebagai usaha memeriksa dan menimbang sesuatu butir maklumat dengan teliti berdaasrkan kriteria tertentu (Dewey 1933). Berfikir ialah satu proses penjelajahan mental beradsarkan kepada pengalaman untuk mencapai maklumat (Edward De Bono 1976). Pengolahan proses-proses mental dalam minda dengan tujuan menyelesaikan masalah (Nickerson 1987). Berfikir melibatkan proses yang bersistem dan kompleks seperti visual imej, persepsi, tahap kesedaran, rasionaliti, penaglaamn dan jsutifikasi kendiri (Richard 1988). Berfikir adalah aktiviti mental yg membantu kita mencari arah atau menyelesaikan masalah, membuat keputusan; memenuhi kehendak pemahaman-iaitu mencari jawapan dan mencari makna jawapan tersebut (Ruggiero 1991).
12

Kamaruddin (1989) mentakrifkan pemikiran sebagai: usaha menghubungkan idea melalui penyusunannya secara teratur. Ia melibatkan usaha membuat kesimpulan, menemui hubungan-hubungan yang tersembunyi, menstruktur kembali konsepkonsep dan idea dan mengatur idea-idea ke arah suatu susunan bagi mendapatkan pengertian baru daripada maklumat yang sedia ada.
13

Aras khayalan atau anganangan

Aras penikmatan rasa indah Aras pemerolehan maklumat Aras pemikiran Reflektif Aras pemikiran kreatif
14

Melibatkan pengolahan kemahiran2 mental tertentu Ialah satu proses mental yang memerlukan pengetahuan Ditujukan kepada penyelesaian masalah

Pemikiran

Tingkah laku dihasilkan

Merupakan sikap
15

berfikir secara serius (mendalam) dan seterusnya membuat pertimbangan daripadanya. (Dewey 1933) pemikiran kritis melibatkan aktiviti mental seperti analisis, sintesis dan penilaian (Bloom 1956) memfokuskan kepada menilai sesuatu hujah. (Hitchock 1983) ..pemikiran secara sistematik, secara universal dan secara radikal dalam menganalisis sesuatu secara mendalam. (Jaafar 1995) pemikiran yang melibatkan usaha mengenal pasti nilai (baik/buruk), soal fakta (benar/salah), soal bahasa (jelas/kurang jelas) dan paling utama 16 adalah soal hujah (sah/tak sah). (Mohd. Michael

1. 2.

3.
4.

Berdasarkan pada definisi PK dapatlh disatukn pmahamn ttg pmikirn kritis iaitu usaha berfikir yg dilakukan utk diri sendiri (Eugene dan James 1991).Kfahaman ini boleh disatukan bdsarkn bbrapa elemen iaitu: Berfikir dgn mengguankan dimensi otak kiri. Berfikir menggunakan urutan dan hukum logik Berfikir untuk membuat pertimbangan & keputusan Berfikir dgn sikap berhati-hati dan mengambil kira risiko dan kesan.
17

Pemikiran kritis rendah Membanding dan membeza Membuat kategori Membuat sekuens dan urutan Meneliti bahagian2 kecil dan keseluruhan Menerangkan sebab Pemikiran kritis tinggi Membuat ramalan Mengusul periksa andaian Membuat inferens Mengesahkan sumber maklumat

18

Analitikal Pragmatik Objektif-ketepatan Proaktif Tidak bias Konsisten Berdisiplin dan beretika

19

ANALISIS SUMBER MAKLUMAT

KONSEP

MENYOAL

PEMIKIRAN KRITIS

BAHASA DAN MAKNA

HUJAH

20

Maklumat dan data

Persepsi

Intuisi

Multi dimensi

Realistik

Perincian

logikal

Kesan dan risiko

Pragmatik Negatif Analitikal Objektif Saintifik Historis Reaktif Sistematik

21

Pemikira n logikal
Pemikira n sistemati k Pemikiran analitis

Pemikiran negatif

Pemikiran pragmatik

PEMIKIRAN KRITIS

Pemikiran objektif

Pemikiran saintifik Pemikiran reaktif Pemikiran historis

22

Menjadi lebih matang Bersikap objektif dalam membuat penilaian-keputusan Sensitif (peka) dan prihatin Berjiwa besar, yakin dan berani Lebih berhemat dan bertanggungjawab Ketahanan diri dan Estim diri yang tinggi Tidak mudah dipengaruhi dan berdikari

23

Bersifat reaktif Berperaturan (keputusan diambil mengikut tahap/langkah) Berfikiran logik dan rasional (menutup paradigma) Penilaian mesti tepat dan jelas (takut membuat kesilapan) Idea mestilah praktikal (amat jarang menerima sesuatu idea)

24