Sei sulla pagina 1di 7

LAS TICS

NOMBRE: CHRISTIAN EVARISTO JULIAN MEJA CURSO: 4 C

INDICE:

LAS TICS
1. Qu son la TICs? Las tecnologas de informacin y de la comunicacin son una parte de la tecnologa que hace referencia a la utilizacin de medios informticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de de informacin necesaria para cualquier actividad humana. 2. Aplicaciones de las TICs Las TICs se pueden utilizar para fines educativos, profesionales y en la comunicacin. 2.1. Aplicaciones profesionales: Los profesionales de la educacin cuentan con aparatos electrnicos como ordenadores, pizarras digitales, proyectores, etc. Con el objetivo de asumir las nuevas necesidades de informacin y capacitacin para aprovechar estos nuevos recursos e incorporarlos en la orientacin y enseanza de los alumnos. Pero no solo estas tecnologas lo utilizan los docentes, sino tambin otros profesionales como los ejecutivos o empresarios para administrar y hacer presentaciones o trabajos para la empresa o negocio en la que trabajan. 2.2. Aplicaciones educativas: Las nuevas tecnologas pueden emplearse en el sistema educativo de tres formas distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo de aprendizaje. Todo esto permite que los estudiantes se familiaricen con los ordenadores, y adquieran la informacin necesaria para hacer del mismo, un instrumento de gran utilidad a lo largo de los estudios, en el mundo laboral o en la formacin que continua cuando sean adultos. Todo esto supone un gran avance en la enseanza y que a la vez permite a los profesores captar toda la atencin de los alumnos. 2.3. Aplicaciones en la comunicacin: Solo una palabra define todo esto internet, es el ejemplo perfecto de cmo se desarrolla la necesidad de comunicacin y transmisin de informacin. A continuacin vamos a ver tipos de comunicaciones. 2.3.1. Comunicacin sncrona Se refiere a todos los medios que permiten a uno o varios emisores y receptores intercambiar mensajes orales o escritos en el mismo instante en que se transmite.

Un ejemplo sera el chat que es la conversacin electrnica en tiempo real entre dos ms personas, que puede ser mediante una pgina web (en este no hace falta instalar ningn programa sino es entrar en esa pgina, poner tu apodo y empezar a hablar) o mediante un programa (aqu s se tiene que instalar un programa). Entre las pginas web ms utilizadas para chatear son en las redes sociales como el Facebook, Tuenti, entre otros y entre los programas ms utilizados son: el Windows Live Messenger y Yahoo! Messenger. 2.3.2. Comunicacin asncrona Una comunicacin asncrona es cuando un emisor escribe o manda un mensaje que su interlocutor o receptor no lee inmediatamente, por lo que puede tardar un tiempo en recibir una respuesta. Entre ellos tenemos los correos electrnicos como Gmail, Hotmail y tambin los comentarios que dejas en los tablones de las redes sociales. Mediante este sistema de comunicacin, los profesores y estudiantes permanecen en contacto las 24 horas del da, de ese modo las dudas e inquietudes de los estudiantes, podran resolverse con agilidad y facilitar el progreso de aprendizaje. 3. Herramientas de los TICs Las herramientas de las TICs son las siguientes: Internet como herramienta de comunicacin: la originalidad de internet como sistema comunicativo tanto en el mbito educativo como el profesional es su capacidad para llegar hacia las personas o alumnos y establecer relaciones interactivas y directas con ellos. Las herramientas de comunicacin sncrona y asncrona. Los aparatos tecnolgicos como los mviles, ordenadores, ipad, e-books, etc. Todo lo que se utilice para comunicar.

4. Qu son las NTICs? Las nuevas TIC son el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la informacin y canales de comunicacin relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisin digitalizada de la informacin. Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias, charla electrnica o chat, pginas web, tutoras multimedia, blogs, mp3, mp4, mviles, e-book, etc. 4.1. De qu se diferencian de las TICs viejas?

_ Las NTIC (nuevas TIC): Internet, telefona mvil, webcam, etc. _Las viejas TICs: radio, televisin, telfono fijo, libros, etc. _ Las ventajas de las TICs frente a las NTICs es que son ms fciles de conseguir, necesitan menos capacidad de adaptacin e integracin, menor dependencia tecnolgica y tienen un menor coste. 4.2. Caractersticas de las nuevas TICs Seamos conscientes de que prcticamente todas las acciones que realizamos a lo largo de un da de nuestra vida est en constante relacin con las tecnologas. Las empresas tienen un control exhaustivo gracias a ordenadores, GPS, conexin por internet que les facilita la informacin, que una vez ms se haga imprescindible nuestra evolucin con respecto a estas tecnologas. En lo que se refiere a la educacin, las NTICs ensean a cada estudiante que sean capaces de de conseguir su propio aprendizaje, aunque el profesor sigue teniendo una papel importante en todo esto, como guiarnos hacia la informacin ms adecuada y desechando los irrelevante. A continuacin vamos a nombrar entre sus caractersticas ms destacables de la NTIC: _ Un vertiginoso desarrollo de la tecnologa _ Revolucin mundial de la tecnologa _ Nos aportan mucha informacin _ Inmaterialidad _ Interactividad _ Instantaneidad _ Innovacin _ Mejor calidad de sonido e imagen _ Digitalizacin _ Automatizacin _ Interconexin _ Diversidad Es necesario destacar que alguna de las viejas tecnologas nunca dejara de ser tiles porque siempre hay ocasiones en la que nos vendr mejor las viejas que las NTICs. 5. Uso responsable 5

Se tiene muy presente la importancia de la proteccin y uso responsable de los aparatos tecnolgicos que usan los menores de hoy en da. Por ello muchos pases estn comprometidos con dicha proteccin para evitar que haya grabaciones en las menores de edad sufran abusos o acciones relacionadas con la pornografa en el entorno de internet. Por eso las compaas que venden estos aparatos, tiene muy presente la importancia que tiene hoy la proteccin de los menores. Por eso, ayudan y aconsejan a padres a asegurarse de que sus hijos estn preparados para usar de forma segura y responsable todas las posibilidades que ofrecen las TIC. Adems de todo esto en las redes hay filtros para identificar contenidos para adultos, as como establecer mecanismos de control de acceso a contenidos que ofrece internet. Aparte de todo esto hay una lucha contra las imgenes de abuso sexual de menores en la red llamada Mobile Alliance against Child Sexual Alouse Content, conocida como la Alianza de los operadores mviles para la lucha contra los contenidos e imgenes de abusos a menores que circulan por las redes mviles. Para terminar veremos un video sobre las consecuencias que puede tener el no vigilar a los menores cuando usan internet. Pulsa aqu o en este otro. 6. Bibliografa http://tics.org.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=28 La ltima consulta de informacin 6/10/11 http://www.educaweb.com/noticia/2009/02/09/uso-tic-orientacion-academica-profesional13464.html La ltima consulta de informacin 6/10/11 http://boj.pntic.mec.es/jgomez46/ticedu.htm La ltima consulta de informacin 6/10/11 http://www.slideshare.net/andia85/comunicacion-sincrona-1487157 La ltima consulta de informacin 6/10/11 http://www.slideshare.net/htennek2k/aplicacin-de-tics-en-el-aula-de-clase La ltima consulta de informacin 6/10/11 http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd6067.pdf La ltima consulta de informacin 6/10/11 http://www.orange.es/especiales/protege-a-la-infancia/ La ltima consulta de informacin 6/10/11

http://acercadeorange.orange.es/responsabilidad_corporativa/compromiso_con_la_sociedad /45.html La ltima consulta de informacin 6/10/11 http://maripeppins.blogspot.com/2007/04/qu-son-las-ntic.html La ltima consulta de informacin 6/10/11

Potrebbero piacerti anche