RESUMEN SOBRE ADULTEZ Transiciones de papeles que caracterizan la adultez El criterio mas comn para decidir si alguien alcanzo

la adultez es la transicin de los papeles que consiste en asumir nuevas responsabilidades y obligaciones Algunas sociedades se valen de ceremonias llamadas ritos de transicin para indicar clara mente la transicin. Muy pocos de ellos se encuentran en el mundo occidental Asistencia a la universidad Ms de la mitad de los estudiantes universitarios tienen ms de 25 aos de edad, suelen estar ms motivados y reunir otras caractersticas positivas. La universidad sirve de catalizador al desarrollo cognoscitivo. Teoras psicolgicas Los adolescentes y los adultos difieren en si capacidad de adquirir conocimientos y de aplicarlos junto con sus necesidades Una segunda diferencia importante es una reduccin en la tasa de participacin en conductas peligrosas y entonces como nos volvemos adultos? En las culturas sin ritos de transicin bien definidos, uno se convierte en adulto cuando piensa serlo plenamente. Desarrollo fsico y salud Crecimiento fuerza y funcionamiento fsico La adultez temprana es la poca en que algunas capacidades fsicas alcanzan su mximo nivel: fuerza, desarrollo muscular, coordinacin, destreza y agudeza sensorial. La mayora de ellas empiezan a declinar en la madurez. Salud Los adultos jvenes gozan de excelente salud. La muerte por enfermedad es relativa mente rara sobre todo entre los 20 y los 30 aos. Los accidentes constituyen la principal causa de fallecimiento. Sin embargo, el homicidio y la violencia son factores importantes en algunos grupos. Las minoras tnicas pobres tienen menos acceso a una buena atencin medica, y la pobreza es otra barrera contra la salud. Factores relacionados con el estilo de vida; estos factores son los que alteran principalmente la salud en esta etapa de vida.

Factores sociales, sexuales y tnicos de la salud Los factores sociales ms importantes de la salud son el nivel socioeconmico y la escolaridad. Un alto nivel de escolaridad se acompaa de una mejor salud, pues entonces se tiene ms acceso a la atencin medica y se conocen mejor la dieta y el estilo de vida adecuados.

Desarrollo Cognoscitivo El pensamiento en la edad adulta a menudo parece ser flexible, abierto adaptativo e individualista. - El pensamiento posformal: Se basa en la intuicin, en la emocin y la lgica. Se caracteriza por la capacidad para manejar la incertidumbre, la inconsistencia, la contradiccin, la imperfeccin y el compromiso. Es relativista, maneja informacin en un contexto social. Algunos criterios del pensamiento posformal, propuestos por Sinnott son: - Herramientas de cambio. - Casualidad mltiple, soluciones mltiples. - Pragmatismo. - Conciencia de la paradoja.

Sternberg propuso una teora trirquica de la inteligencia, basada principalmente en darse cuenta y saber cmo. Entre los elementos que la componen estn: - Elemento experiencial: Aspecto de darse cuenta o creativo de la inteligencia. - Elemento contextual: Aspecto prctico de la inteligencia. - Elemento componencial: Aspecto analtico de la inteligencia. Un aspecto importante de la inteligencia prctica es el conocimiento tcito, adquirido principalmente por uno mismo, es el conocimiento de sentido comn de cmo salir adelante. Incluye la autodireccin, la administracin de tareas y la administracin de otros. La Inteligencia Emocional se refiere a la habilidad para reconocer y tratar con los sentimientos propios y los sentimientos de otros. Es vital para las habilidades de trabajar de manera efectiva, en equipo, reconocer y responder de manera apropiada a los sentimientos propios y ajenos, y para motivarse uno mismo y motivar a otros. Con respecto al desarrollo del razonamiento moral en la edad adulta, ste depende principalmente de la experiencia sin exceder los lmites establecidos por

el desarrollo cognoscitivo. Dentro de este aspecto podemos mencionar dos autores: - Kohlberg: Propuso una sptima etapa del razonamiento moral, en esta etapa los adultos ven los temas morales desde una perspectiva csmica, deben confrontar valores en conflicto fuera del hogar y responder por el bienestar de otra persona. Carol Gilligan: Argument que su sistema da un lugar ms alto a los valores masculinos de justicia e imparcialidad que los valores femeninos de compasin, responsabilidad e inters. Propuso diferentes niveles de desarrollo moral en las mujeres. Otra rea muy importante para el adulto temprano es la educacin y el trabajo. Adems de promover el desarrollo cognoscitivo, la educacin expande las oportunidades de empleo y el poder adquisitivo. La alfabetizacin es un requisito fundamental para la participacin no slo en el lugar de trabajo sino en todas las facetas de una sociedad moderna que es dirigida por la informacin. Ideas sobre control personal El control personal es un concepto importante que tiene muchas aplicaciones pero las tendencias evolutivas son con complejas por que las ideas relacionada con l varan considerablemente de un dominio a otro.

RESUMEN SOBRE ADULTEZ REALIZADO POR: YUDI MUOZ 66408544 DONALDO VALLEJO 66408546