EVALUACIN INICIAL O DIAGNSTICA DE TERCERO A SPTIMO AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA

PLANIFICACIN AOS DE EGB:Cuarto ao B REAS:.Lengua y Literatura TIPO:.Orientacin SUBTIPO:..Diagnstica FUNCIN:..Poltica FINALIDAD:.Diagnosticar OBJETIVO:..Conocer el grado de desarrollo de las destrezas en el rea de lenguaje y literatura en el 3er ao, para nivelar el conocimiento. EJE DE APRENDIZAJE, BLOQUES CURRICULARES O MACRODESTREZAS Escuchar AO EGB 4 DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EVALUACIN TCNICAS DE INSTRUMENTOS Escucha y distingue palabras Pruebas-cuestionario fonticamente similares en la instrucciones orales Articular claramente los sonidos Pruebas-cuestionario para expresar de forma oral reglas del juego. Comprender y analizar los textos Pruebas-cuestionario de una cartelera de cine mediante un esquema simple. Utiliza correctamente el cdigo Pruebas-cuestionario alfabtico en produccin de textos escritos Emplear artculos, sustantivos Pruebas-cuestionario adjetivos, verbos, punto seguido, punto aparte y letra mayscula en las oraciones de los textos que escribe. Pruebas-cuestionario Crea oralmente juegos del lenguaje (adivinanzas) trabalenguas, retahlas y rondas. Construye patrones numricos en Pruebas-cuestionario el conteo hacia adelante, hacia INDICADORES ESENCIALES

Hablar

Leer

Escribir

Texto

Escuchar atentamente instrucciones y reglas de juego que le permitan actuar frente a determinadas situaciones de su realidad. Expresar en forma oral mensajes invitaciones y felicitaciones para determinar la funcin comunicativa a partir de la reflexin sobre su repercusin de los sentimientos Comprender diferentes tipos de instrucciones y reglas de juego escritas con el anlisis para el texto y el contenido. Escribir instrucciones y reglas de juego en situaciones reales de comunicacin en funcin de transmitir consignas Emplear los elementos de la lengua en la escritura de instrucciones y reglas de juego Narrar oralmente adivinanzas trabalenguas, retahlas, rondas con una forma aduearse del lenguaje y utilizada con finalidades estticas MATEMTICAS Construir patrones numricos basados

Literatura

Relaciones y funciones

en sumas y restas contando hacia adelante hacia atrs. Reconocer representar, escribir y leer los nmeros del 0 al 9999 en forma concreta, grfica y simblica Resolver adicionales y substracciones con reagrupacin en nmeros de hasta tres cifras. Reconocer los lados, vrtices y ngulos de figuras geomtricas Medir, estimar y comparar con temas de figuras planas, en patrones de medidas no convencionales ENTORNO NATURAL Y SOCIAL Reconocer las necesidades de los seres vivos mediante la identificacin del agua, aire, la luz y el calor como ejemplos importantes para el desarrollo de la vida. Diferenciar la comida saludable seleccionando los alimentos que contribuyen al crecimiento y mantienen la salud Ubicar los puntos cardinales en la escuela en el entorno por medio de la utilizacin de la salida y punto del sol como referencia. Explicar la divisin del Pas en parroquias, cantones y Provincias para comprender la organizacin administrativa. Identificar su localidad como parte de un Pas,, a travs de la ilustracin de mapas que describen como es su gente la cultura y los paisajes y

atrs. Escribe, lee cuenta y representa nmeros naturales de hasta 3 dgitos pares e impares.

Numrico

Geometra

Medida

Necesidades de seres vivos

Formula y resuelva adicionales y substracciones con reagrupacin con nmeros de hasta tres cifras en la resolucin de problemas. Reconocer las figuras geomtricas y sus elementos lados, vrtice y ngulos. Mide, estima , compara medidas de longitud con unidades no convencionales Explican la importancia del suelo y del aire en la vida de las personas y las formas de evitar su contaminacin

Pruebas-cuestionario

Pruebas-cuestionario

Pruebas-cuestionario

Pruebas-cuestionario

Los alimentos

Mi Ciudad, Mi Pueblo

Las Provincias, Cantones y Parroquias

Explica cuales son los Pruebas-cuestionario alimentos que deben ingerirse diariamente para mantener una buena salud. Ubicar los puntos cardinales Pruebas-cuestionario en su entorno tomando como referencia la salida y puesta del sol. Explicar cmo se conforma Pruebas-cuestionario una Provincia una Parroquia un cantn. Ilustrar mapas que Pruebas-cuestionario representar la diversidad de su gente cultura y paisajes y narra su contenido.

Mi Pas

Los smbolos de los Ecuatorianos

relatando historias sobre la diversidad. Valorar el sentido de los smbolos de la Patria identificndoles como una representacin que une a los Ecuatorianos.

Explicar el significado de los Pruebas-cuestionario smbolos Patrios y porque representan a su Pas