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Sistema ELITE de Ensino AFA 2007/2008 Lngua Inglesa / Matemtica

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LINGUA INGLESA
CDIGO
11
CDIGO
12
CDIGO
13
01 A B C
02 D A B
03 C D A
04 A B C
05 A B C
06 C D A
07 B C D
08 D A B
09 C D A
10 C D A
11 D A B
12 D A B
13 A B C
14 D A B
15 B C D
16 D A B
17 A B C
18 C D A
19 C D A
20 D A B
21 A B C
22 C D A
23 C D A
24 B C D
25 D A B
26 C D A
27 A B C
28 A B C
29 A B C
30 B C D
MATEMTICA
CDIGO
11
CDIGO
12
CDIGO
13
31 B C D
32 A B C
33 * * *
34 D A B
35 C D A
36 A B C
37 C D A
38 C D A
39 B C D
40 C D A
41 B C D
42 A B C
43 B C D
44 A B C
45 C D A
46 D A B
47 C D A
48 B C D
49 D A B
50 B C D
51 C D A
52 D A B
53 C D A
54 D A B
55 D A B
56 * * *
57 B C D
58 C D A
59 A B C
60 A B C
* ANULADAS
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LNGUA INGLESA CDIGO 12
Read the text below and answer questions 01 to 04.
The Moon
The Moon is the Earth's only natural satellite. It is relatively large for a moon, with a dia
meter of about 5,470 kilometers just over a quarter of the Earth. The Moon takes the same
time to rota te on its axis as it takes to orbit the Earth (27.3), and so the same side
(the near side) always faces uso However, the amount of the surface we can see - the
phase of the Moon - depends on how much of the near side is in sunlight. The Moon is dry
and barren, with no atmosphere or water. It consists mainly of solid rock, although its core
may contain molten rock or iron. The surface is dusty, with highlands covered in craters
caused by meteorite impacts, and lowlands in which large craters have been filled by
solidified lava to form dark areas called maria or "seas". Maria occur mainly on the near
side, which has a thinner crust than the far side. Many of the craters are rimmed by
mountain ranges that form the crater walls and can be thousands of meters high.
Visual Encyclopedia
01. Mark the option that is contextually and grammatically correct according to the use of
adverbs.
a) As the near side ever faces us we can totally watch the face of the Moon.
b) Even being a satellite, the Moon is natural and considerably wide.
c) Considering the size of the of the Moon, otherwise it is only 1/4 of the Earth.
d) It takes almost the same time to the Moon rotates its own axis and the orbit of the
Earth.
SOLUO: LETRA: B
Nem sempre se pode ver a face visvel da lua totalmente (letra A); o otherwise est mal
empregado na opo C e a letra D almost est errado, pois the same time.
02. The pronoun it in line 8 refers to the
a) moon.
b) atmosphere or water.
c) solid rock.
d) sunlight.
SOLUO: LETRA: A
Sem comentrio
03. Choose the alternative in which the sentence is an example of If Clause according to
the context of The Moon.
a) If many of the craters haven't beeFl rimmed by mountain ranges they would form the
craters walls.
b) The dusty surface with highlands would be covered in craters if there were no meteorite
impacts.
c) Unless lowlands with large craters weren't filled by solidified lava they were dark areas.
d) We can only see the amount of surface if part of the near side is in sunlight.
SOLUO: LETRA: D
A opo a correta por se tratar de uma verdade incontestvel, logo, deve-se usar o Caso
Zero (If + Simple Present, Simple Present)
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04. Mark the statement from the text which is rewritten as a correct example of Relative or
Non-Relative Clause.
a) Maria occur mainly on the near side who has a thinner crust than the far side.
b) The Moon, which is the Earth's only natural satellite, is relatively large for a moon.
c) A diameter of about 5,470 kilometers, that is, just over a quarter of the Earth.
d) The amount of the surface we can see whose phase of the Moon depends on how much
of the near side is sunlight.
SOLUO: LETRA: B
A lua, por ser um objeto, acompanhado do pronome relativo which, que vem entre
vrgulas por conter informao adicional.
Lovers' Moon
Lovers Moon
The fabled Lovers' Moon
illuminates the night.
Shining upon a couple with
its magic light.
They treasure just one thought
two hearts so crystal clear.
To hold in their arms one that is so dear.
One that makes life worth living
just by__________near.
They promise that forever
together they ________ as they bathe
in the magic that others do not see.
So if you feel that you ________lonely
and hope to find love soon.
Look toward the heavens and make
a wish on the Lovers' Moon.
From Internet, Quacmoto 1/4/00
05. Complete the brackets with the right tense of the verb to be and mark the correct
alternative.
a) been / are going to be I are
b) being / will be / are
c) to be / to be / 're going to be
d) been / are / will be
SOLUO: LETRA: B
Aps preposio by, deve-se usar ING.
06. I n the 1
st
verse of the poem the author
a) sees a celestiallight over ali couples.
b) imagines the Moon as a shelter to the ones who are in love.
c) insists on the idea that the Moon belongs to those ones who believe in love.
d) considers the brightness of Lover's Moon is different from the real one.
SOLUO: LETRA: D
A luz mgica referida no segundo verso figurada, que diferente da luz verdadeira que
provm do satlite.
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07. The author also
a) wants to teach people how to get involved with someone special.
b) promises to solve the lovers' problem of people who are alone.
c) suggests the lonely ones to look at the sky if they want to find out a lover.
d) tries to help lonely people to split up with someone they wish to.
SOLUO: LETRA: C
Nos dois ltimos versos, o eu-lrico sugere o leitor pea a lua para lhe ajudar no
relacionamento amoroso (Look toward the heavens and make / a wish on the Lovers
Moon).
08. Mark the right option considering the two texts about Moon.
a) One shows the moon in a celestial way and the other in a figurative one.
b) Both texts explain the influence of Moon in our lives.
c) They try to display the importance of this symbol.
d) They sum each other the meaning of this heavenly body veraciously.
SOLUO: LETRA: A
O primeiro texto trata a lua como um corpo celeste, ao passo que o segundo utiliza a
linguagem conotativa.
Read the following text to answer questions 09 to 12.
On Self-Knowledge
And a man said, "Speak to us of Self-Knowledge." And the Prophet answered, saying:
"Your hearts know in silence the secrets of the days and the nights. Sut your ears thirst for
the sound of your heart's knowledge. Vou would know in words that which you have always
known in thought. Vou would touch with your fingers the naked body of your dreams. And
it is well you should. The hidden well-spring of your soul must need rise and run
murmuring to the sea; and the treasure of your infinite depths would be revealed to your
eyes. Sut let, there be no scales to weigh your unknown treasure; and seek not the depths
of your knowledge with staff or sounding line. For self is a sea boundless and measureless.
Say not, I have found the truth, but rather, I have found a truth. Say not, I have
found the path of the soul. Say rather, I have met the soul walking upon my path. For the
soul walks upon ali paths. The soul walks not upon a line, neither does it grow like a reed.
The soul unfolds itself, like a lotus of countless petals."
A fromThe PROPHET, by Kahlil Gibran
09. O Profeta tenta explicar a pergunta ao homem dizendo que
I. desejo das pessoas compreender o que o ntimo j conhece.
II. na verdade j possumos o conhecimento de ns mesmos.
III. as nossas verdades inexistem dentro de ns independente do que diz o nosso corao.
IV. nossos segredos esto todos escondidos somente nos sonhos.
So corretas somente as assertivas
b) III e IV.
c) I, II e III.
d) II e IV.
a) I e II.
SOLUO: LETRA: D
Pelo trecho Your hearts know in silence the secrets of the days and the nights. (Seus
coraes conhecem em silncio os segredos dos dias e das noites.), consubstancia-se as
frases I e II.
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10. As palavras referentes a unidades de medidas usadas no texto so
a) distncia e peso.
b) altura e profundidade.
c) distncia e altura.
d) peso e profundidade.
SOLUO: LETRA: D
To weigh = pesar & Depth = profundidade
11. Mark the option which contains an indirect form to complete the prophet's idea in the
following gap.
The Prophet _________ in silence the secrets of the days and the nights.
b) told them that their hearts knew
c) said to the man whether his heart has known
d) said to people's hearts know
a) told him: your heart knows
SOLUO: LETRA: A
A frase Your hearts know, por ser uma afirmao, usa that. Alm disso, o verbo deve
ser conjugado em seu respectivo tempo verbal passado (knew) e necessrio tambm
mudanas pronominais, de us para them e de your para their.
12. Considering only the boldfaced sentences explain the meaning of the articles in the
text, respectively. The author
a) believes in that truth / is right about just one truth.
b) persuades us to understand that there is much more than just one truth / thinks
there's just one truth.
c) o guesses truths can't be different / is right about the truth he knows.
d) knows partially the truth / is in doubt about it.
SOLUO: LETRA: A
Se voc achou a verdade, voc acredita naquela verdade; se voc achou uma verdade,
voc tem certeza de que apenas uma verdade que possa existir. Vale destacar que a letra c
fica incorreta por conta do verbo to guess, j que se voc afirma algo, voc no supe,
voc tem certeza. Apesar disso, em relao ao uso do artigo, ambos esto corretas.
A t
A thow-away world
A lot of people feel that pollution has beco me one of the biggest problems in the world
today. Sut when we talk about pollution, what do we really mean? Well, when you pollute
something, you make it dirty or dangerous for other people or animais. If you put engine
oil in water, you will pollute it; nobody will be able to drink it or wash in it. Ali over the
world, there are people polluting the land, the sea and the air.
The main reason for pollution is waste - something which is no longer needed. Waste can
be many things. It can be yesterday's newspaper, an old car, your dirty bath water, or
smoke from a factory chimney. Some waste is dangerous because it contains poisons. This
kind of waste is called toxic waste, and it is the problem of toxic waste which is worrying
many people - and governments - today.
Ali living things, especially people, make waste. There are more than six billion people in
the world. They ali need to eat, dress and travei about. Most of them need to heat their
homes as well. They buy things, they use them and they throw their old things away.
Nowadays, we live in a 'throw-away' world.
Adapted from Recycling - Factfiles, Oxford.
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13. Mark the option that justifies the tittle of the text above.
a) Consumers buy more than necessary.
b) We make much waste from different kinds.
c) People must pollute the land, the sea and the air.
d) Actually, toxic waste worries the governments.
SOLUO: LETRA: B
No segundo pargrafo, fala-se de diversos tipos de lixo (Waste can be many things.)
14. Choose the alternative which DOESNT express an example of waste.
a) Glassy sea.
b) Useless objects.
c) Tainted water.
d) Ashen smoke.
SOLUO: LETRA: A
As letras B, C e D expressam lixo. Todavia a opo A significa mar transparente.
15. Mark the alternative that represents the same idea as the first sentence of the text.
a) The great deal of pollution became a world problem for anybody.
b) The majority of people believe pollution won't be a problem to worry about.
c) Many persons are concerned about pollution.
d) Everybody thinks pollution is becoming a serious problem.
SOLUO: LETRA: C
V-se a letra C como gabarito pela traduo da frase: Muitas pessoas sentem que a
poluio se tornou um dos maiores problemas do mundo hoje em dia. Essa tem sentido
relacionado com: muitas pessoas esto preocupadas com a poluio.
Finaly due to the our disastrous sales figures Ive
decided to award myself a stress related bonus.
Taken fron www.cartoonstock.com
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16. According to the cartoon the businessman
a) took advantage of a chaotic situation.
b) took a decision to benefit the company.
c) created a strategy to achieve a goal shared by everyone.
d) decided to change the situation of sales.
SOLUO: LETRA: A
Se o homem de negcios decide criar um bnus por estresse, ele obtm vantagem da
situao catica.
Read the text and answer the following questions 17 to 19 according to it.
Get Ready
Vou will go directly to the labor market after high school, or you will prepare yourself to the
university. No matter what you do, there is one very important thing to remember: you
have to get ready for what is coming.
And you have to do it right, otherwise people will not hire you.
They will only pay you a salary when they recognize that your work has value. If you want
a higher salary, you have to provide more value.
Consider your experience and your knowledge today. What can you do today at work?
What are your skills? What are the things that you can do that meet the needs of other
people?
Tom Challenge, Richmond
17. After graduating from high school it is highly important to
a) make yourself essential questions to get a raise.
b) be prepared to deal with the labor market or to go to the university
c) remember in detail what you have just learnt.
d) achieve what you want quickly.
SOLUO: LETRA: B
A idia da letra B apresentada logo no primeiro pargrafo do texto. Voc tem que estar
pronto para o que est por vir.
18. Considering the ideas expressed by the text, mark the INCORRECT statement.
a) Employees must have a higher salary if they improve the work they offer.
b) People need to deserve their salary.
c) Workers cannot wait for a better salary if they don't ' work in a satisfactory way.
d) We don't have to work more than necessary if the salary is good.
SOLUO: LETRA: D
Voc tem que fazer por merecer seu salrio, e no apenas ficar satisfeito pelo o que
recebe.
19. The fragment "meet the needs of other people" taken from the text means
a) the necessity we have to be part of a group.
b) to face the chief and co-workers.
c) the skills a worker has.
d) to correspond to people's expectations.
SOLUO: LETRA: D
Satisfazer as necessidades dos outros corresponder a suas expectativas.
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Lucy Van Pelt works hard at being bossy, crabby and selfish. She is loud and yells a lot.
Her smiles and motives are rarely pureo. She's a know-it-all who dispenses advice whether
you want it or not - and for Charlie Brown, there's a charge. () The absence of logic in her
arguments holds a kind of shining lunacy. When it comes to compliments, Lucy only likes
receiving them. If she's paying one - or even smiling - she's probably up to something
devious.
20. According to the paragraph above, mark the correct option about Lucy Van Pelt.
a) Whether you want to express your admiration for her she will like it.
b) If you see her smiling it means she must be thinking of something pure.
c) Lucy might be the right person if you want to give some advice.
d) There will be some logic in her arguments unless she is bossyo
SOLUO: LETRA: A
Visto que Lucy egocntrica, ela apreciaria ser elogiada.
21. Choose the alternative that has the best sequence of antonyms to the boldfaced words
from the text respectively.
a) despotic / bad-tempered/ confident
b) servile / even-tempered / altruistic
c) obedient / moody / generous
d) submissive / unstable / unfriendly
SOLUO: LETRA: B
Bossy = mandona; crabby = mal-humorada; selfish = egocntrica
Servile = subserviente; even-tempered = equilibrada; altruistic = altrusta
Read the following headlines and answer questions 22 and 23.
1. Many sim pie actions have wider impacts than we realize.
2. Minimizing paper waste is an easy way to start.
3. Use energy-efficient appliances, fewer harsh chemicals.
4. Keep water sources clean; make good use of local farms.
www.nationalgeographic.com
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22. Mark the alternative which has a sentence with a DIFFERENT meaning from the
headlines 1 to 4, respectively.
a) Do not pollute water sources; use local farms properly. (headline 4)
b) Taking simple actions we may cause wider impacts than we imagine. (hadline 1)
c) An easy beginning can be to reduce as much as possible paper waste. (headline 2)
d) Use electrical equipment that needs little energy as well as only harsh chemicals.
(headline 3)
SOLUO: LETRA: D
A manchete 3 sugere um uso em menor quantidade de produtos qumicos, enquanto a
letra D sugere o uso de APENAS produtos qumicos.
23. Mark the alternative that has the best title to the group of sentences above.
a) Using the garbage smartly.
b) What to do in case of necessary loss.
c) Some ways of saving energy.
d) How to use the resources in a satisfactory way.
SOLUO: LETRA: D
As quatro frases tratam do uso satisfatrio dos recursos de forma a poup-los.
Read the text bellow and answer questions 24 and 25 according to it.
ild Labor
"An estimated 246 million children are engaged in child labor worldwide. Of those,
approximately three-quarters (171 million) work in hazardous situations or conditions, such
as working with pesticides in agriculture or working with dangerous machinery.
They are everywhere but they are invisible, working in homes, shops and plantations.
Millions of girls who work as unpaid domestic servants are vulnerable to exploitation and
abuse. Millions of others work under horrific circumstances: they are trafficked (12 million),
forced into several forms of slavery (57 million), into prostitution and pornography(18
million), into participating in armed conflict (0,3 million) or other illicit activities (0,6
million). However, the vast majority of child laborers - 70 per cent or more - work in
agriculture.
The Brazilian Household Survey ( Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios -
PNAD) which was published in October 2002 confirmed that 2.9 million children between
the ages of 5 and 15 still wor~ed in Brazil. In 1992 there were about 8 million laboring
children and in 1995 that number dropped to about 4.5 million.
lge, Richmond Publishing
24. Child labor in agriculture is considered hazardous because (of)
a) most dangerous machinery and horrific circumstances exploit and abuse them.
b) children receive little money.
c) pesticides and dangerous machinery.
d) the vast majority of child laborers work in it and form slaves.
SOLUO: LETRA: C
O trabalho infantil na agricultura expem as crianas diretamente a pesticidas e maquinrio
perigoso.
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25. The sentence, "They are everywhere but are invisible", means that these children
in fact
a) are seldom seen by uso
b) didn't exist but nowadays ther number is huge.
c) reeeive no payment and are forced into severa I forms of slavery.
d) are hidden by people ali over the world but protected by PNAD.
SOLUO: LETRA: A
Se elas esto em todo lugar, mas ns no as vemos, isso significa que raramente as
encontramos.
Cure Shock
"Adjusting to a new culture and way of life is both exciting and challenging - you will
experience some highs and lows during your time abroad. During these times of difficulty,
just remind yourself that these cultural differences are the reason we ali love to travei - to
experience the unknown! Remember it's just a phase!
As you adjust to the routine of daily life, that initial sense of adventure will wear off. During
this phase you may start to miss your friends and families. During this time, you may find
it hard to keep a positive attitude. Vou may be tempted to withdraw from people around
you or even become hostile. At this point it is helpful to know that for most people this
phase doesn't last toa long."
Challenge, Richmond Publishing
26. One of the statements from the text shows different moments lived by people who are
abroad. Mark it, according to the text.
a) At this point it is helpful to know that for most people this phase doesn't last too long.
b) You may be tempted to withdraw from people around you...
c) During this time you may start to miss your friends and families.
d) You will experience highs and lows during your time abroad.
SOLUO: LETRA: D
O enunciado pede que se marque a opo em que h inferncia a mais de um momento
vivido enquanto se est no exterior. Logo, em cada fase, voc pode passar por alto e
baixo.
27. De acordo com o texto, correto afirmar que
a) ajudar todos do grupo a se conhecerem e se ajustarem em pouco tempo a melhor
ttica.
b) durante a fase de ajuste s diferentes rotinas todos podem se tornar hostis.
c) se as pessoas no souberem se ajustar s diferenas, tal atitude pode resultar num
afastamento dos demais membros do grupo comprometendo seu relacionamento com o
mesmo.
d) o perodo de ajuste longo, logo qualquer atitude mais estressante deve ser evitada.
SOLUO: LETRA: B
A letra B a correta pelo trecho: Voc pode ficar tentado a se afastar das pessoas ou, at
mesmo, se tornar hostil. Esse fato ocorre durante a fase de ajuste s diferentes rotinas.
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28. The fragment from the text, "As you adjust to the routine of daily life, that initial
sense of adventure will wear off." means that
a) at this point to help or not people to wear off is the same to withdraw from them.
b) people's attitude get weakened ending the feeling of adventure.
c) all the initial sense of adventure makes people feel they can be stronger.
d) maintaining adventure sense to their routine is the best way they wear off or not
excitement and happiness.
SOLUO: LETRA: B
O enunciado pede ateno ao seguinte trecho: medida que voc se ajusta a rotina da
vida diria, o senso inicial de aventura se esvair. A mesma idia est na letra B: a atitude
das pessoas enfraquece, acabando como senso de aventura.
Read the text and answer questions 29 to 30.
"Before | came to America | had dreams of life here. | thought about tall Anglos, big
buildings, and houses with lawns. | was surprised when | arrived to see so many kinds of
people - Black people, Asians. | found people from Korea and Cambodia and Mexico. In
California | found not just America, | found the world."
Olsen - Voices from the Language Classroom by M. Bailey and
Nunan, 1996.
29. The author affirms in the text that he
a) found in America the right way to make several and different friends.
b) didn't guess he could meet several cultures there.
c) thought he would surely find there not only the same way of culture but also many
kinds of people.
d) could be in contact with a variety of cultures and thoughts only there.
SOLUO: LETRA: B
O autor do texto ficou surpreso ao encontrar tamanha diversidade de culturas.
30. The boldfaced words in the text mean that it is a(an)
a) attractive way to improve such relevant and beautiful countries.
b) information from some peoples and their cultures.
c) reported one and that's why ali the verbs are in the past.
d) tourist presentation from different places with the meaning of inviting people to visit
them.
SOLUO: LETRA: C
O uso do primeiro verbo obriga, por concordncia, que os outros fiquem tambm no
passado.
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MATEMTICA CDIGO 13
31. Analise as alternativas abaixo e marque a correta.
a) Se c = a + b e b divisor de a, ento c mltiplo de a, necessariamente.
b) Se A 1,5 e B 3,3 , = = ( (

ento B A 3,1 = (

c) Se
{ }
2
B m IN|m 40 , = e < ento o nmero de elementos do conjunto B 6
d) Se
1 1
,
2 1 2 1
o = +
+
ento [IR ) (IR )] o e
SOLUO: LETRA: D
a) c = a+b e b|a b|c (errada)
b) B A = ]3, 1] (errada)
c) me e 0 s m s 6 n(B) = 7 (errada)
d)
( ) ( )
( =


( )
2
2
1 1 2 1 2 1
2 2
2 1 2 1
2 1
+ +
o = + = = e
+

(correta)
32. Um fabricante de camisetas que pretendia vender seu estoque no prazo de 4 meses,
mantendo o preo de cada camiseta, obteve o seguinte resultado:
- no primeiro ms, vendeu 10% de seu estoque;
- no segundo, 20% do restante das mercadorias; e
- no terceiro, 50% do que sobrou.
Ao ver que sobraram 3.600 camisetas, no quarto ms, o fabricante reduziu o preo de cada
uma em
1
33 %,
3
conseguiu assim liquidar todo seu estoque e recebendo R$21.600,00
pelas vendas deste ms.
correto afirmar que o fabricante
a) no terceiro ms, vendeu uma quantidade de camisetas 200% a mais que no segundo
ms.
b) no primeiro ms, recebeu mais de R$9.000,00
c) arrecadaria a mesma importncia total, durante os 4 meses, se cada camiseta fosse
vendida por x reais, x e [7, 8]
d) tinha um estoque que superava 834 dzias de camisetas.
SOLUO: LETRA: C
1 ms 10%
2 ms 20% 90% = 18%
3 ms 50% 72% = 36%
4 ms 36% 3600 camisetas
P preo inicial por camiseta
2
3600 P 1 21600 P 9
3
| |
= =
|
\ .
N total de camisetas
36% N = 3600 N = 10.000
Total arrecadado = 6400 9 21600 79200 + =
Preo mdio =
79200
7,92
10000
=
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a) No 3 ms foi vendida uma quantidade 100% superior do 2 ms (errada).
b) No 1 ms foram vendidas 10% 10.000 1.000 = camisetas a R$ 9,00 cada, totalizando
R$ 9.000,00 (errada).
c) Como o preo mdio 7,92, se cada camiseta fosse vendida por esse preo, o valor
arrecadado seria o mesmo (correta).
d) O estoque era de 10.000 camisetas que inferior a 834 dz. = 10.008 (errada).
33. Considere no Plano de Argand-Gauss os nmeros complexos z
1
= x 2i, z
2
= 2i, z
3
=
2 + 3i e z
4
= x + yi, onde x e y so nmeros reais quaisquer e i
2
= 1
Sobre o conjunto desses nmeros complexos que atendem simultaneamente s condies
I)
1 2 1 2
Re(z . z ) Im(z . z ) s
II)
3 4
z . z 2 s
correto afirmar que
a) possui vrios elementos que so nmeros reais.
b) seu elemento z de menor mdulo possvel possui afixo que pertence reta (r)3x + 2y
= 0
c) representa uma regio plana cuja rea menor que 6 unidades de rea.
d) possui vrios elementos que so nmeros imaginrios puros.
SOLUO: LETRA: Anulada
1
z x 2i = +
2
z 2i =
( ) ( )
1 2
z z x 2i 2i 4 2xi = + =
( )
1 2
Re z z 4 = e
( )
1 2
Im z z 2x =
4 s 2x x s 2
( ) ( ) ( )
3 4 4 3
z z 2 z z 2 x yi 2 3i 2 + s s + s
Considere agora S, a unio dos conjuntos dos possveis valores de Z
1,
Z
2
, Z
3
e Z
4
,
representado no grfico acima. A semi-reta (x 2 y 2) > = conjunto dos possveis
valores de Z
1
; o semi-crculo de centro 2-3i o conjunto de possveis valores de Z
4
. Os
valores de Z
2
e Z
3
so fixos.
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13
a) no h nenhum elemento real (errada)
b) o elemento de menor mdulo determinado na interseo da reta que liga a origem ao
ponto (2, 3), que a reta 3x + 2y = 0, com a circunferncia do crculo (correta)
c) A rea dada por
( )
2
1
S 2 2 6
2
= t = t > (errada)
d) dois dos elementos so imaginrios puros: 2i e 3i (correta)
Logo, a questo deve ser anulada.
34. Um co e um gato, ambos parados, observam-se a uma distncia de 35 m. No mesmo
instante em que o co inicia uma perseguio ao gato, este parte em fuga.
O co percorre 2 m no primeiro segundo. 4 m no seguinte, 6 m no terceiro segundo e,
assim sucessivamente. O gato, apavorado, percorre 3 m no primeiro segundo, 4 m no
seguinte, 5 m no terceiro segundo e, assim, sucessivamente.
Considerando que os dois animais se deslocam sempre sem interrupo em seu movimento
e numa trajetria retilnea de mesmo sentido, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Em dez segundos, o co alcanar o gato.
b) No oitavo segundo, o gato percorrer 14 metros.
c) At o quinto segundo, o co ter percorrido uma distncia igual quela que separa do
gato naquele instante.
d) Ao final dos trs primeiros segundos, o co ainda est 35 m distante do gato.
SOLUO: LETRA: B
n
c distncia percorrida no n-simo segundo pelo co
c
S (n) posio do co aps n segundos
n
g distncia percorrida no n-simo segundo pelo gato
g
S (n) posio do gato aps n segundos
n
c uma P.A. de primeiro termo 2 e razo 2
n
c 2 2(n 1) 2n = + =
Considerando o co inicialmente na posio 0,
c
S (n) a soma dos n primeiros termos da
P.A.
( )
n
c
( ) ( )
c
n
S (n) 2 2n n n 1
2
= + = +
n
g uma P.A. de primeiro termo 3 e razo 1
n
g 3 1 (n 1) n 2 = + = +
Considerando o gato inicialmente na posio 35,
g
S (n) 35 mais a soma dos n primeiros
termos da P.A.
( )
n
g
( )
( )
g
n n 5
n
S (n) 35 3 n 2 35
2 2
+
= + + + = +
O co alcana o gato, quando
c
S (n) =
g
S (n)
( )
( )
n n 5
n n 1 35
2
+
+ = +
2
n 3n 70 0 =
n = 7 ou n = 10. Como n deve ser positivo, n = 10.
a) o co alcana o gato aps 10 segundos (correta)
b)
8
g 8 2 10 = + = (errada)
c)
c
S (5) 5 6 30 = = e
g
10 5
S (5) 35 60
2

= + = a distncia percorrida pelo co 30 m que


a mesma que o separa do gato (correta)
d)
c
S (3) 3 4 12 = = e
g
8 3
S (3) 35 47
2

= + = a distncia entre co e gato 35 m


(correta)
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14
35. Sejam as seqncias de nmeros reais (-3, x, y, ...) que uma progresso aritmtica
de razo r, e (x, y, 24, ...) que uma progresso geomtrica de razo q.
O valor de
r
q
pertence ao intervalo
a) 1,2


b)
1
,1
2



c) 2,3


d)
1
0,
2



SOLUO: LETRA: A
PG de razo q: (x, y, 24, ...)
2
2
24
24 x q x
q
= = e
24
24 y q y
q
= =
PA de razo r: (3, x, y, ...) 2x = y + (3)
2
24 24
2 3
q
q
=
2
q 8q 16 0 + = q 4 =
2
24 3
x
2
4
= = e
24
y 6
4
= =
3 9
r x ( 3) 3
2 2
= = + =
9
r 9
2
1,125 1,2
q 4 8
= = = e

36. Considere 3,14 e i 1 t ~ = e marque a alternativa correta.
a) Se os nmeros complexos 2 ,2i e i 5 t so razes do polinmio A(x) de coeficiente reais
e termo independente nulo, ento, o grau de A(x) , necessariamente, um nmero par
maior do que 4.
b) Se no polinmio
4 3 2
B(x) x ax bx cx 16 = + + + + os coeficientes a, b e c so nmeros
reais, ento as possveis razes racionais de B(x) esto entre os divisores de 16,
necessariamente.
c) Se
2
S(x) x (x a) bx c, = + onde a, b e c so nmeros reais positivos, admite duas
simtricas, ento,
1
loga log co logb
c
+ =
d) O polinmio P(x) ao ser dividido por (x 1) deixa resto 6 e ao ser dividido por
(x 3) + deixa resto 2. Se P(x) dividido por
2
Q(x) x 2x 3 = + deixa resto R(x), ento
R(0) = 2P(3)
SOLUO: LETRA: C
a) Falso
( )
( ) | |
grau A x 6; e +
b) Falso
para que a afirmativa seja vlida a, b e c deveriam ser nmeros inteiros.
c) Verdadeiro
( )
3 2
S x x ax bx c = +
1 2 3 1 3
x x x a e x x a. + + = = =
2
1 1 1 3 1 3 1
x . x x x x x b x b. + = =
1 2 3
x . x . x c ba c loga logc logb. = = =
d) Falso
( )
( )
( ) ( ) ( )
( )
( ) ( )
2 2
p x x 2x 3 . q x ax b p x x 2x 3 . q x R x = + + + = + +
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15
( )
( )
p 1 a b 6
a 2 e b 4
p 3 3a b 2
= + =

= =

= + =

R(0) = 4 e 2.P(-3) = -4
37. Sabendo-se que
20
0 1 2
1 3
x i, x 3 e x i
2 2
| |
= = = +
|
|
\ .
so raizes de
6 5 4 3 2
P(x) x 3x x 4x 3x ax 3, = + + + onde i a unidadeimaginria e a nmero real,
marque a alternativa FALSA.
a) O produto das razes imaginrias de P(x) diferente de a
b) P(x) divisvel por
2
x x 1 + +
c) O nmero a tambm raiz de P(x)
d) A soma das razes reais de P(x) um nmero par.
SOLUO: LETRA: A
As razes de P(x) so:
0 0
,3, 120 , 240 e como a soma dessas razes
igual a 2 a outra raiz igual a 1.
Como p(1)=0 a=1
logo o produto das razes imaginrias igual a 1 = a .

i cis cis
38. Uma pessoa far uma viagem e em cada uma de suas malas colocou um cadeado
contendo um segrado formado por cinco dgitos. Cada digito escolhido dentre os
algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, e 9. Na primeira mala, o segredo do cadeado comea e
termina com dgito par e os demais so dgitos consecutivos em ordem crescente. Na
segunda mala, o segredo do cadeado termina em dgito mpar e apenas o 1 e o 2 dgitos
so iguais entre si.
Dessa maneira, se ela esquecer
a) apenas os trs dgitos consecutivos em ordem crescente do cadeado da primeira mala,
ela conseguir abri-lo com, no mximo, 8 tentativas.
b) apenas os dois primeiros dgitos do cadeado da segunda mala, dever tentar no
mximo 10 vezes para abri-lo.
c) o segredo do cadeado da primeira mala, dever fazer no mximo
2 3
(5 x8 ) tentativas
para abri-lo.
d) o segredo do cadeado da segunda mala, o nmero mximo de tentativas para abri -lo
ser de 1.890
SOLUO: LETRA: A
a) Caso ela esquea apenas os trs dgitos consecutivos em ordem crescente do cadeado
da primeira mala ela conseguir abri-lo em no mximo 8 tentativas que so (012, 123 ,
234 , 345, 456, 567,678,789).
b) So necessrias no mximo 7 tentativas: no necessrio testar os dgitos que j so
conhecidos.
c) Como mencionado na alternativa (a), h 8 possibilidades para os trs dgitos centrais, e
5
2
possibilidades para os dgitos das pontas. Logo no total so necessrias 5
2
x 8
tentativas.
d) H 5 maneiras de escolher o ltimo dgito e 9 x 1 x 8 x 7 maneiras de fazer as demais
escolhas. No total, so necessrias 2520 tentativas.
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16
39. Uma pessoa deve escolher (no importando a ordem) sete, dentre dez cartes
numerados de 1 a 10, cada um deles contendo uma pergunta diferente. Se nessa escolha
houver, pelo menos trs, dos cinco primeiros cartes, ela ter n formas de escolha.
Sendo assim, pode-se afirmar que n um nmero
a) quadrado perfeito.
b) mpar.
c) primo.
d) mltiplo de 11.
SOLUO: LETRA: D
3 4 4 3 5 2
5 5 5 5 5 5
C .C C .C C .C 110 =11.10
Mltiplo de 11
+ + =
40. Analise as proposies seguintes.
(02) Se 1(1!) 2(2!) 3(3!) ... n(n!) (n 1)! 1, + + + + = + com n {1,2,3, 4,...} e ento, o valor de
1(1!) 2(2!) ... 10(10!) 1
8!(1 2 3 4 ... 10)
+ + + +
+ + + + +
igual a 18
(04) O valor de
p
2
m 1
m
p
m 1
=
| |
|

\ .

(08) Uma caixa (I) contm 6 garrafas com rtulo e duas garrafas sem rtulo; outra caixa
(II) contm 4 garrafas com rtulo e uma sem rtulo. Uma caixa selecionada
aleatoriamente e dela uma garrafa retirada. A probabilidade dessa garrafa retirada ser
sem rtulo de 22,5%
(16) Dois dgitos distintos so selecionados aleatoriamente dentre os dgitos de 1 a 9. Se a
soma entre eles par, a probabilidade de ambos serem mpares
5
8
A soma dos nmeros das proposies verdadeiras igual a
a) 26
b) 24
c) 30
d) 14
SOLUO: LETRA: A
(02) verdadeiro
11! 1 1
18
8!.55
+
=
(04) falso
2
0 1 2 p-1 p-1
1 2 3 p p+1
(p 1)! p p
C C C ... C C
(p 1)!.2! 2
+ +
+ + + + = = =

(08) verdadeiro
1 1 1 1
p . . 22,5%
2 4 2 5
= + =
(16) verdadeiro
2
5
2 2
5 4
C 5
p
8
C +C
= =
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41. Analise cada proposio a seguir classificando-a como VERDADEIRA ou FALSA.
I) Sejam as matrizes
ij 3xn jk nx4
A (a ) e B (b ) (n 1) = = > ento a matriz C = A.B tal que o
elemento
4
21 2j j1
j 1
c a .b
=
=

II) A e B so matrizes inversveis de ordem n. Se
t
AYB 2B , = onde
t
B a transposta de B,
o determinante da inversa de A igual a
1
4
e o determinante de B igual a
1
2
, ento o
determinante da matriz Y igual a
n 2
2

III) Seja a matriz
1 0
A
1 1
(
=
(

ento
n *
1 0
A ,n IN
n 1
(
= e
(

correto afirmar que so verdadeiras
a) apenas I e II.
b) apenas I e III.
c) todas as proposies.
d) apenas II e III.
SOLUO: LETRA: D
I) A maneira correta de escrever o elemento C
21
de AB seria
n
21 2j j1
j 1
C a . b .
=
=

Note que o
somatrio vai at n e no at 4.
II) Dado que
t
AYB 2B = temos
( )
( )
t
det AYB det 2 . B =
( ) ( ) ( )
( )
( )
n t
det A . det Y . det B 2 . det B . * . =
Como det(A) =
( )
1
1
det A

e
( )
( )
t
det B det B = temos em (*):
( ) ( )
n n 2
1 1
4 . det Y . 2 . det Y 2 .
2 2

= =
III) Provemos por induo:
Para n = 1 bvio pela definio de A. Por hiptese temos
k
1 0
A
k 1
| |
=
|
\ .
e para
k 1
A
+
temos:
k 1 k
1 0 1 0 1 0
A A . A .
k 1 1 1 k 1 1
+
| | | | | |
= = =
| | |
\ . \ . \ . +
42. Um suspeito de assaltar dois caixas de um supermercado foi intimado a prestar
depoimento e fez a seguinte declarao:
No primeiro caixa foram roubados dois pacotes de notas de 20 reais, cinco pacotes de
notas de 50 reais e um pacote de notas de 100 reais, totalizando 100 mil reais. No
segundo caixa, foram roubados um pacote de notas de 20 reais e trs pacotes de notas de
100 reais, num total de 50 mil reais. Os pacotes de notas de mesmo valor tinham a mesma
quantidade de notas.
Cada pacote de notas de 100 reais tinha igual valor de cada pacote de notas de 50 reais.
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Diante do depoimento do suspeito, pode-se concluir que
a) havia, necessariamente, 940 notas em cada pacote de notas de 20 reais.
b) ele mentiu, necessariamente.
c) ele pode ter falado a verdade.
d) ele falou, necessariamente, a verdade.
SOLUO: LETRA: C
Sejam:
X Quantidade de notas no pacote de notas de 20 reais.
Y Quantidade de notas no pacote de notas de 50 reais.
Z Quantidade de notas no pacote de notas de 100 reais.
Desta forma, na 1 caixa:
2.20X + 5.50Y + 1.100Z = 100000 (I)
Na 2 caixa:
1.20X + 3.100Z = 50000 (II)
Alm disso, pacotes de 100 e 50 reais com mesmo valor implica:
50Y = 100z Y = 2Z (III)
Substituindo (III) em (I):
40X + 600Z = 100000 (IV)
Logo:
+ =

+ =

20X 300Z 50000(II)


40X 600Z 100000(IV)
Porm,
(IV) = 2 . (II) Sistema possvel e indeterminado. Basta ver se h soluo natural, o que
acontece para X=1000, Y=200 e Z=100.
Assim, ele pode ter falado a verdade.
43. A circunferncia
2 2
( )x y 2x 2y k 0 + + = passa pelo ponto A(0,1). Sabendo-se que o
ponto P de ( ) mais prximo da origem coincide com o baricentro do tringulo MNQ, onde
Q Q
M(0,k), N(2k,0) e Q(x , y ) correto afirmar que a rea do tringulo MNQ um nmero
do intervalo
a)
3
1,
2



b)
5
2,
2



c)
5
,3
2



d)
3
,2
2



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SOLUO: LETRA: D
Ae 0
2
+ 1
2
2 . 0 2 . 1 + k = 0 k = 1
Assim: ( ) (x 1)
2
+ (y 1)
2
= 1
A reta que contm o ponto mais prximo origem a reta que passa pelo centro de ( ) e
contm a origem.
Logo, r: y = x
Como P ( ) (r) : e
x
2
+ x
2
2x 2x + 1 = 0
2 2 2 2
x ou x
2 2
+
= =
Como P o ponto mais prximo:
2 2 2 2
P ,
2 2
| |

=
|
\ .
MNQ Q Q
Q Q
0 1 1
1 1
S 2 0 1 x 2y 2 .(*)
2 2
X Y 1
= = +
Como P Baricentro
Q Q
2 x 1 y
2 2 2 2
, ,
2 2 3 3
| | + +
| |

=
| |
\ . \ .
(**)
Assim,
Q Q
Q Q
2 x 1 y
1 x y (***)
3 3
+ +
= + =
(***) Em (*):
Q
MNQ Q Q
3 x
1
S x 2(1 x ) 2
2 2
= + + =
De (**) novamente,
Q
2 x
2 2
3 2
+

=
Q
2 2 2 3 2
x 3 2 1,12
2 2
| |

= = ~
|
\ .
Logo,
MNQ Q MNQ
3 3
S x 1,68 S ,2
2 2

= ~ e



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20
44. Classifique em (V) verdadeira ou (F) falsa cada afirmativa abaixo sobre o ponto P(x,y)
no plano cartesiano.
( ) Se o ponto P pertence simultaneamente s bissetrizes dos quadrantes mpares e dos
quadrantes pares, ento o ponto simtrico de P em relao reta
*
y k(k IR ) = e tem a
soma das coordenadas iguais a 2k
( ) Sendo {x, y} , c ento existem apenas dois pontos P(x,y) que atendem s condies
2
x 0
y 3y x
<

( ) Os pontos P(x,y) tais que a sua distncia ao eixo das abscissas igual metade da
distncia de P ao ponto Q(0, 6) formam uma hiprbole de excentricidade igual a 2
Sobre as afirmativas tem-se
a) apenas duas falsas.
b) todas falsas.
c) apenas uma falsa.
d) todas verdadeiras.
SOLUO: LETRA: C
(V): P = (y = -x) (y = x) P = (0,0)
O simtrico de P em relao a y = k (0, 2k) que tem soma das coordenadas igual a 2K.
(F):
2
2
x 0
y 3y 0 0 y 3,comoy
y 3y x
<

< < < e

ento y = 1 ou y = 2, logo
2
2 - 3.2 x x 2 s > e j que xe ento x = -1 ou x = -2.
Portanto, temos como solues os pontos (-2, 2), (-2, 1), (-1, -2) e (-1, 1) que, de fato,
cumprem as condies iniciais.
(V): O lugar geomtrico dos pontos do plano cuja razo das distncias a um ponto fixo e a
uma reta fixa igual a 2 uma hiprbole de excentricidade 2.
45. Considere as curvas, dadas pelas equaes
(I)
2 2
16x 4y 128x 24y 228 0 + + + =
(II) y 7 x =
(III)
2
y 6y x 5 0 + =
Analise cada afirmao a seguir, classificando-a em VERDADEIRA ou FALSA.
(01) O grfico de (I) representado por uma elipse, de (II) por duas retas e de (III) por
uma parbola.
(02) O centro de (I) um ponto de (II) e coincide com o vrtice de (III).
(04) A soma das coordenadas do foco de (III) um nmero menor que 1.
(08) A excentricidade de (I) igual a cos
6
t
A soma dos itens verdadeiros um nmero do intervalo
a) 8, 11 (

b) 4, 7 (

c) 12, 15 (

d) 1, 3 (

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21
SOLUO: LETRA: A
(I)
2 2
2 2
(x 4) (y 3)
16x 4y 128x 24y 228 0 1
4 16
+
+ + + = + =
(II)
7 x, se x 0
y
7 x, se x 0
+ <
=

>

-7 7
7
(III)
2
x y 6y 5 = +
01) O grfico de II um par de semi-retas (falso)
02) Centro de I: (-4,3). Grfico de II: 3 = 7 - |-4|.
Vrtice de III:
2
v v
( 6)
y 3 x (3) 6.3 5 4
2

= = = + = (verdadeiro)
04) Foco de III: O parmetro dado:
1 1
,
2a 2
= logo o foco
1
4 ,3 .
4
| |
+
|
\ .
Soma das coordenadas
3
.
4

(falso)
08)
2 2
a 4
(x 4) (y 3) c 3
1 b 2 e assim e cos
4 16 a 2 6
c 2 3

=
+ t
| |
+ = = = = =

|
\ .

(verdadeiro)
46. Na figura abaixo, est representado o grfico da funo real f : a, a ,
(

onde
f(0) = 0
0 -3 -5
-a
3
a
3
2
1
x
y
Analise as alternativas abaixo e marque a INCORRETA.
a) O domnio da funo r : E tal que r(x) = f(x) 3 o intervalo real
| |
6, 6
b) A funo r : E tal que r(x) = f(x) 3 NO POSSUI RAZES EM
c) O conjunto imagem da funo h: A B, definida por
( ) ( )
3 9
h x f x Im 0,
2 2
(
= + =
(

d) Se a funo s : D tal que
( )
3
s x f x ,
2
| |
= +
|
\ .
ento
( )
3
s 0
2
=
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22
SOLUO: LETRA: B
Determinao de a:
0 -3 Q
-a
3
3
2
1
x
A
C
3
2

-5
B
P
y
Semelhana de
AQP ABC
com : A A
3 5
3 3
3 a
2 2
=
+ +
2 5.2
15 3 2a a 6.
3 3 2a
= = + =
+
Isto torna verdadeiros os itens A, C e D.
Item B: r(x) = 0 f(x) = 3, o que claramente possvel, pelo grfico. Logo existe raiz, ou
seja, o item B falso.
47. Considere todo x e que torne possvel e verdadeira a igualdade
( )
2 4 2
log f x 1 log x 2x 1,
(
= +

onde f funo real de A em B e marque a alternativa
correta.
a) Se { } B 1 ,
+
= ento existe a inversa de f
b) f tem domnio
{ }
A x | x 1 = e >
c) O conjunto imagem de f { } Im 1
+
=
d) f uma funo injetora.
SOLUO: LETRA: A
2 4 2 2 2
log f(x 1) log x 2x 1 log f(x 1) log x 1
( (
= + =

2 2
f(x 1) x 1 ,parax 1 = =
Para x = 0: log f(-1) = log 1 = 0 f (-1) = 1
Para x = 2 : log f(1) = log 1 = 0 f (1) = 1
Assim, f(1) = f (-1) = 1, o que invalida os itens B, C e D.
A alternativa A pode ser interpretada como correta, j que, f(1)=1 1 Im(f) 1 B, e e
logo a afirmao do item A verdadeira por ser uma implicao com hiptese falsa
(vacuidade).
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23
48. As funes f : do 1 grau e g: IR b, +

do 2 grau esto representadas no
grfico abaixo.
y
7
g
4
5
2
1
0
1
4 5 x
f
Com base nas informaes acima, correto afirmar que
a)
2
f(x)
0 {x | x 1 ou x 4}
g(x)
(

> e < >
b) f(x) g(x) 0 {x | x 0 ou x 6} s e s >
c) o menor valor de b que torna a funo g sobrejetora um nmero inteiro.
d)
1
5
(gogof ) 0
2

| |
>
|
\ .
SOLUO: LETRA: D
Do grfico de f:
3x
(4,7) e (0,1) f f(x)= 1
2
e +
Do grfico de g:
2
(1,0), (4,0) e (0,4) g g(x) x 5x 4 e = +
Com isto,
1 1
2x 2 5
f (x) f 1
3 3 2

| |
= =
|
\ .
1 1
5 5
g f g(1) 0 gogof g(0) 4 0
2 2

| |
| | | |
= = = = >
| |
|
\ . \ .
\ .
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24
49. Considere as funes reais
*
f :
+
tal que f(x) = x 2
*
g:
+
tal que
x
1
g(x)
2
| |
=
|
\ .
*
h:
+
tal que
2
h(x) log x =
e marque a alternativa correta.
a) A funo m definida por m(x) 1 (gof)(x) = + no possui raiz.
b) Se
3
g(h(a)) 8 e h(g(2b)) log 9, = = ento (a b) um nmero primo.
c) O domnio da funo k definida por
g(x)
k(x)
h(x)
= o conjunto dos nmeros reais
positivos.
d) A funo j definida por
1
f(x) . h (x)
j(x)
(gof)(x)

= se anula em dois pontos distintos.


SOLUO: LETRA: B
Temos que g(h(x)) = h (g(x)) = x.
Com isto, g(h(a)) = a e h(g(2b)) = 2b
Se g(h(a)) = 8, ento a = 8
Se h(g(2b)) = log
3
9 = 2, ento 2b = 2
Logo, a = 8 e b = 1 a b = 7, que primo.
50. A arrecadao da CPMF, devido ampliao de sua abrangncia, e ao aumento da
alquota, cresceu mais de 140% nos ltimos anos (em bilhes de reais por ano)
Revista veja 14/03/2007
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Supondo que o crescimento da arrecadao representado no grfico acima linear do ano
de 2005 ao ano de 2007 e que y% representa o aumento da arrecadao do ano de 2005
ao ano de 2006, correto afirmar que y um nmero do intervalo
a) [8,9[ b) [10,11[ c) [11,12[ d) [9,10[
SOLUO: LETRA: D
Fazendo semelhana entre os tringulos MNQ e MOP temos:
A 29,2 34,8 29,2
A 32
1 2

= =
Logo houve um aumento de 32 29,2 = 2,8 de 2005 para 2006 o que representa,
aproximadamente, 9,6% de 29,2.
51. Considere a tabela para clculo do imposto de renda a ser pago Receita Federal no
ano de 2007 ano base 2006 (valores arredondados para facilitar os clculos).
Rendimento para base de
clculo (R$)
Alquota
(%)
Parcela a deduzir
(R$)
At 14.999,99 Isento -
de 15.000,00 a 30.000,00 15 2.250,00
Acima de 30.000,00 27,5 6.000,00
Para se conhecer o rendimento para base de clculo, deve-se subtrair do rendimento bruto
todas as dedues a que se tem direito. Esse rendimento para base de clculo
multiplicado pela alquota correspondente. Em seguida, subtrai-se a parcela a deduzir
correspondente, de acordo com a tabela acima, obtendo-se assim o valor do imposto de
renda a ser pago.
Um trabalhador, cujo rendimento bruto foi de R$50.000,00 teve direito s seguintes
dedues: R$4.400,00 com o total de gastos em educao, R$5.000,00 com o total pago
Previdncia e R$1.500,00 por dependente.
Nessas condies, sabendo-se que o valor do imposto pago por esse trabalhador, no ano
de 2007, foi de R$3.515,00, o nmero de dependentes considerado foi
a) 4 b) 3 c) 6 d) 2
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SOLUO: LETRA: A
O mximo de imposto pago na alquota de 15% 30000 . 15% 2250 = 2250, logo
conclumos que o trabalhador est na alquota de 27,5%. Assim, sendo x o nmero de
dependentes, temos
(50000 4400 5000 1500x). 27,5% 6000 = 3150
( )
275
40600 1500x 9150
1000
=
40600 1500x 34600 =
1500x 6000 x 4. = =
52. Sabendo que b um nmero real tal que b > 1 e que a funo real f : B tal que
x
f(x) 2 b ,

= analise as alternativas abaixo e marque a FALSA.


a) A funo f par.
b) Se B 0,2 =


ento f sobrejetora.
c) A funo f admite valor mnimo.
d)
1
x 1 2 f(x) 2
b
s s <
SOLUO: LETRA: B
f : B tal que
x
f(x) 2 b ,b 1 e b

= > e .
a) (V) Como f(x) f( x), = f par.
b) (F) A imagem da funo 1,2


.
c) (V) O mnimo ocorre em x = 0
d) (V) Como f(x) decrescente em , 1 , ( (

x
f( 1) f(x) lim f(x)

s <
1
2 f(x) 2
b
s < .
Grfico de f(x):
0,5 0 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 -0,5 -1 -1,5 -2 -2,5 -3 -3,5 -4
0
0,5
1
1,5
2,5
3
3,5
2
-0,5
-1
-1,5
-2
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53. Sabendo-se que a funo real f:DB definida por
x
f(x)
1 x
=

inversvel e que D e B
so conjuntos os mais amplos possveis, Falso afirmar que
a) se g tal que
-1
g(x)= f (x) , ento no existe x real tal que g(x) = 1
b)
-1 -1
1
f (0)+f < 0
2
| |

|
\ .
c) f crescente para todo x tal que x < 1 ou x > 1
d) a equao da assntota horizontal de f y=-1
SOLUO: LETRA: A
{ }
D 1 , =
( )
x
f x
1 x
=

inversvel e
( )
1
x
f x .
1 x

=
+
a) (F) Como
1
1
f 1,
2

| |
=
|
\ .
temos
1
g 1.
2
| |
=
|
\ .
b) (V) ( )
1 1
1
f 0 f 0 1 1
2

| |
+ = =
|
\ .
.
c) (V)
( )
( )
( )
2
1
f ' x 0 x D , logo
1 x
= > e

f localmente crescente em todo o domnio.


d) (V)
( )
x
lim f x 1

= .
54. No cubo na figura abaixo, considere P o ponto de encontro das diagonais da face ABCD
e Q o ponto de encontro das diagonais da face EFGH e u a medida do ngulo PQ.
A
D
B
C
G
F
E
H
Analise as proposies seguintes.
(01) 2u um ngulo maior que 90
(02) u um ngulo do intervalo
| |
45 , 60
(04) tg2 2tg u = u
(08)
1
sen2 tg2
3
u = u
(16) cossec
3
tg60
2
t | |
u =
|
\ .
O nmero que representa a soma das proposies verdadeiras mltiplo de
a) 3 b) 7 c) 5 d) 2
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SOLUO: LETRA: B
A
D
B
C
G
F
E
H
u
Q
P
PQ
tg 2
EQ
2
2
u = = =

Como tgx crescente no 1 quadrante:


tg60 tg tg45 > u >
60 45 > u >
I) (V) 2 90 u >
II) (V)
III) (V)
2
2tg 2 2
tg2 2 2 2tg
1
1 tg
u
u = = = = u

u
IV) (F)
2
2tg 2 2 1
sen2 tg2
3 3
1 tg
u
u = = = u
+ u
V) (F) cossec
3
sec tg60
2
t | |
u = u =
|
\ .
55. Considerando as definies e propriedades das funes trigonomtricas, marque a
alternativa correta.
a) No intervalo de ,
4 2
t t
(
(

a funo h definida por
( )
h x cos2x = decrescente.
b) O domnio da funo g definida por
( )
3x 1
g x 3arcsen
2

=
1
D , 1
3
(
=
(

c) A funo f definida por
( )
f x sen2x cos2x = possui perodo e imagem,
respectivamente, iguais a t e 0, 2
(

d) Se f e g so funes tais que f(x) = tg x e g(x) = x , sabendo-se que existe a funo j
definida por j(x) =
( ) ( )
fog x , ento j peridica.
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SOLUO: LETRA: B
a) (F)
2
t
4
t 3
4
t
1
t
x
y
y = |cos 2x|
b) (V) 1 s
3x 1
1 e 3x 1 0
2

s >
3x 1
1 e 3x 1
2

s >
1
3x 1 2 e x
3
s >
1
3x 3 e x
3
s >
1
x 1 e x .
3
s >
c) (F)
f(x) = sen 2x cos2x
( )
2 2
f x 2 sen2x cos2x
2 2
=
( )
f x 2 sen2x cos sen cos2x
4 4
t t
=
( ) f x 2 sen 2x
4
t
| |
=
|
\ .
2
t t
x
y
2
2
y 2 sen2x =
Como o grfico da funo
( )
y f x = uma translao do grfico da funo y 2 sen2x , = a
funo
( )
y f x = peridica de perodo .
2
t
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30
d) (F)
( ) ( ) ( )
j x f g x tg x = =
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -7 -8 -9 -10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
-1
-2
-3
A funo no peridica.
56. Considere as situaes a seguir.
I) Suponha que a passagem de um pinguim, da gua para a superfcie de uma geleira,
possa ser representada como no esquema da Figura 1.
II) Suponha tambm que uma seqncia de saltos uniformes de uma lebre, possa ser
representada como no esquema da Figura 2.
Transportando as situaes acima para um plano cartesiano, considere
- o eixo das abcissas coincidindo com o nvel da gua gelada para o pingim;
- o eixo das abcissas coincidindo com o solo para a lebre;
- a altura do salto do pingim e da lebre indicada no eixo das ordenadas.
Tendo por base as situaes apresentadas, nas figuras 1 e 2 e ainda a teoria dos grficos
das funes trigonomtricas, pode-se relacionar saltos um tipo de grfico dessas funes.
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31
Assim sendo, as funes P e L estabelecem os saltos do Pingim e da Lebre,
respectivamente.
A opo que contm funes que podem representar a situao descrita, sabendo-se que a
funo P est restrita a um nico perodo,
a) P(x) tg(x) e L(x) 2| sen2x | = =
b) P(x) 2tg(x) e L(x) | sen2x | = =
c) P(x) tg x e L(x) 2| sen x |
2
t | |
= =
|
\ .
d) P(x) cot g x e L(x) 2sen| x |
2
t | |
= + =
|
\ .
SOLUO: LETRA:
A questo no tem opo correta por alguns motivos:
1) O nvel da gua no reto;
2) No foram dadas as origens dos sistemas de coordenadas;
3) No foram dados os sentidos dos eixos de coordenadas;
4) No foi dado o perodo do salto da lebre;
5) No foram dadas as unidades de comprimento dos eixos coordenados.
Assim, as opes a, b ou c podem ser consideradas corretas.
57. Considere um tringulo MNP, eqiltero, inscrito numa circunferncia de centro O e
raio r.
Seja RS uma corda que intercepta os lados MN e MP do tringulo nos pontos T e V, pontos
mdios dos respectivos lados. Se RT VS 1cm, = ento o valor da rea do quadriltero
NPVT, em cm
2
, dado por um nmero do intervalo
(Dados: 3 1,73 e 5 2,23 = = )
a)
| |
1, 3 b)
| |
5, 7 c)
| |
7, 9 d)
| |
3, 5
SOLUO: LETRA: D
1 V
P N
T 1
R
M
S
2

T, V: mdios de MN,MP
RT = VS = 1
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Seja o lado do tringulo eqiltero MNP, TV .
2
=

Fazendo potncia do ponto T:
. 1. 1
2 2 2
| |
= +
|
\ .

2
2
1 2 4 0
4 2
= + =


2 20
= =1+ 5
2
+ +

2 2
2
NPVT
+
1 3 3 3 3.(1 5) . 3 2
S . . 3,38cm
2 2 2 16 16
| |
|
\ .
+
= = = ~


Observao: O enunciado da questo no deixou clara a posio dos pontos sobre a corda
RS. Caso o ponto T estivesse entre os pontos S e V a rea do quadriltero seria
aproximadamente 0,49 cm
2
e no haveria opo correta.
58. Um tringulo ABC no issceles. Sejam M, N e P, respectivamente, os pontos mdios
dos lados AB, BC e AC desse tringulo, de forma que AN 3cm e BP 6cm. = = Se a rea do
tringulo ABC mede
2
3 15cm , ento o comprimento da outra mediana, CM, em cm,
igual a
a) 3 6 b) 6 15 c) 3 d) 2
SOLUO: LETRA: A
BGN ABC
1
S S
6
1.4 3 15
sen
2 6
15 1
sen cos
4 4
=
u =
u = u =

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33
2 1 CM
CG CM e QN CG QN
3 2 3
= = =
1 Caso:
1
cos
4
u =
2 2 2
1
QN 2 1 2.2.1. 4
4
QN 2cm CM 6cm
= + =
= =
O que tornaria o tringulo issceles, logo no soluo.
2 Caso:
1
cos
4
u =
2 2 2
1
QN 2 1 2.2.1 6
4
QN 6 cm CM 3 6 cm
| |
= + =
|
\ .
= =
59. Considere um hexaedro regular S onde A, B e C so pontos mdios de trs de suas
arestas concorrentes no mesmo vrtice. Seja o um plano que secciona S nos pontos A, B e
C separando-o em dois slidos S
1
e S
2
de volumes V
1
e V
2
, respectivamente, onde V
1
< V
2
.
Marque (V) verdadeiro ou (F) falso em cada afirmativa.
( ) S
2
ainda poderia ser dividido em 47 slidos de volume igual a V
1
( ) A rea total de S
1

( )
6 3 3 + da rea total de S
( ) Se em cada trs arestas concorrentes de S forem retirados os slidos com volumes
iguais ao do slido S
1
, ento, o volume do slido restante seria aproximadamente
igual a 83,33% do volume de S
Tem-se a seqncia correta em
a) F V F b) F F V c) V F V d) V V F
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SOLUO: LETRA: C
2

2
2

2
2

(1) Verdadeira
3
1
.
1
2 2
V . .
3 2 2 48
= =


3
2
47
V
48
=

(2) Falsa
2
2 2 2
2
1
2 3 3 3 3 3
S 3. . .
8 2 4 8 3 8
| | | |
+
= + = + =
| |
\ . \ .

(3) Verdadeira
Cada slido tem volume
3
;
48

como so 8 slidos, o volume restante


3 3
3 3
5
83,33%
6 6
= =


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60. Seja S a regio do plano dada por
2x y 16
x y 2
x 2 0
+ s

>

O volume do slido gerado pela rotao de 360 de S em torno da reta x +1 = 0 , em


unidade de volume, igual a
a) 235t b) 252t c) 208t d) 316t
SOLUO: LETRA: C
2x y 16
x y 2
x 2 0
+ s
s
>
-2
-1
4
12
6 8 (2,0)
16
x = 2
2x + y = 16
x - y = 2
(6,4)
(2,12)
G baricentro tem coordenadas:
10 16
,
3 3
| |
|
\ .
A distncia do baricentro reta x 1 = vale:
10 13
1
3 3
+ =
- Pelo teorema de Pappus-Guldin:
gerado
13
V 2 gS 2 .
3
= t = t
12
.
. 4
2
3
208 cm = t

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