1.

- Exprese los siguientes conjuntos en notacin de conjuntos, en uno o ms de los smbolos >, <,
y , y grficamente sobre la recta de nmeros reales.
a) El conjunto de todas las x, tales que x esta entre -2 y2.
b) El conjunto de todas las t, tales que 4t-1 es no negativo.
c) El conjunto de todas la y, tales que y + 3 es positivo y menor que o igual a 15
d) El conjunto de todas las z tales que 2z es mayor o igual a -5 y menor que 1.

2.- Realice las siguientes operaciones con intervalos, represente los resultados por los mtodos
acostumbrados.

1. (1, 10] (-7,5)

2. (-, 4] (1,)
3. [[0,3](-3,1]]C
4. ((1,10](-3,4))[0,3)
5. [-3,)-(5,15]
6. R-(-,2)
7. ((-8,3](-3,2))[3,5]
8. (-,1](-3,4]
9. (-,1](-3,4]
10.(10,8](-3,1)
11.(-,1)(-3,4]
12.(-10,8](-3,1)
13.(-,1)(3,9]
14.((1,3](-3,O))C
15.R-((2,5](-1,9))
16.((1,4](-3,2))-[3,5]
Resolver las desigualdades indicadas, dar la solucin en trminos de intervalos (todos) y hacer su
representacin grafica

1. 3x<2-9x
2. (x-2)>2-(3x+2)
3. 4<2-9x<10

4. 3x-20<12+9x
5. 2(x-2)(x-7)>0
6. (x+8)(x-4)0
7. 7x-3<12-2x
8. (3/2)x-32x-9/2
9. -112-2x8
10.(x-1)(x+9)0
11.2x2+x-10
12.X2+6x<0
13.(x-1)(x-2)(x-3)<0
14.2x2+5x<-x2+1
15.Sen x<cosx
16.2x2+5x<0
17.X2<9
18.
19.
20.
21.
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23.
24.
25.

26.

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29.