LUDOTECA.

RECETA PARA HACER UNA LUDOTECA. Cajas, latas y alegras Pintura, cola y poesa Muchos nios por doquier Y tantas ganas de hacer. Bolsas, lpiz y pincel Muchas hojas de papel Instrumentos...una cancin Y un nio en el corazn. No es difcil, ya veras Si te lanzas a jugar Y pronto organizars. Ludotecas en cada lugar. Y..., aunque te queden dudas Intntalo, por favor, Hay muchos nios que esperan De tu alegra y tu amor. Cecilia De Simone.

Fundamentacin. Una ludoteca es una especfica organizacin de juegos y juguetes que se focaliza en la promocin del juego. ()La definicin de juego que sustenta a la Ludoteca Escolar para el Nivel Inicial es la que establece la ley, cuando afirma que el juego es un contenido de alto valor cultural para el desarrollo cognitivo, afectivo, tico, esttico, motor y social. Se

significa al juego como un contenido producido por la cultura, dejando explicitada una clara relacin entre este contenido cultural y el desarrollo en las distintas dimensiones. 1 Su funcin ms importante es hacer felices a los nios / jvenes/ adultos, ya que no existe nada ms esencial que la sonrisa de ellos. Siendo un espacio creado para favorecer y facilitar el juego. En el cual estos miembros de la comunidad educativa van para jugar libremente con todas sus potencialidades y necesidades ldicas. Se encontrarn con el personaje principal de la ludoteca: el juguete (objeto intermediario y cultural, motivador de nuevas conductas y motor de la creatividad). A travs del juego/juguete se pretender proporcionar aprendizajes , adquisicin de conocimiento , desarrollo de habilidades, de forma natural y agradable, porque en la ludoteca la construccin del conocimiento es una delicada aventura, este lugar es diseado, imaginado, soado, para que los jvenes, nios, adultos, puedan vivir plenamente con toda su curiosidad y entusiasmo. Los encargados y responsables de cumplir con este objetivo son los ludotecarios o facilitadores de juego (individual y grupal), adems de clasificar y catalogar juegos y juguetes, planificando animaciones ldicas y eventos especiales de integracin, es decir, que acta facilitando el juego en lugar de dirigirlo, prestando especial atencin a la creacin de una atmsfera libre de fracaso y a un ambiente que estimule la creatividad, la diversin. Esta propuesta est dirigida
Direccin de Educacin Inicial. Ministerio de Educacin de la Nacin. Ctedra Nacional de Juegos. Ludoteca Escolar para el Nivel Inicial. Lic. Gabriela Valio
1

a toda institucin abierta a las necesidades y a los cambios, donde se trabaje para lograr que sus alumnos alcancen un equilibrio emocional, sensible e intuitivo, fortalecido para enfrentar en un futuro prximo la insercin a la sociedad. 2 Objetivos. 3 Potenciar la utilizacin de la actividad ldica como un recurso educativo y creativo en el tiempo libre. Favorecer la integracin y socializacin (aceptacin del otro).
Estimular la libertad y ofrecer seguridad para la accin. Permitir la expresin de la creatividad. Propiciar un espacio placentero, alegre, sorpresivo, curioso y vivo.

Propuestas a desarrollar.
Las dos variables que se detallan a continuacin tienen que ver con la Unidad Didctica Conociendo a los grandes animales del Zoolgico de Buenos Aires.

Variable 1 Propondr tres sectores de juego. Cambiarn los materiales con los cuales construir, pero la invitacin ser la misma para todos los nios: debern construir animales, podrn hacerlo tambin incluyendo su hbitat. Sectores de construccin: 1) rastis, 2) bloques de madera y, 3) cajas de cartn, rollos de cocina, rollos papel higinico y rollos de cartn de las bolsas de naylon.
Ludoteca educativa Pandora. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Secretara de Educacin. 3 Idem 2.
2

Variable 2 Propondr juegos tranquilos con la temtica anteriormente citada. Los nios podrn optar por jugar con: loteras, cartas, memo test, rompecabezas simples, juegos de encastre y domins.