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A) CONTEXTUALIZACIN

Realidad social de la escuela (elemento significativos que afectan la formacin de los estudiantes del entorno en el se encuentra el plantel, nivel socioeconmico y el aspecto sociocultural).

Realidad escolar (convivencia, diversidad, actitudes).

b) CARACTERSTICAS GENERALES DE LA ESCUELA.

NOMBRE DE LA ESCUELA

MODALIDAD

ZONA ESCOLAR

D. O.

TURNO

DOMICILIO DE LA ESCUELA NMERO DE DOCENTES (AE)

NMERO DE GRUPOS DE 1

NMERO DE ALUMNOS DE 1

Condiciones de la escuela y aulas: disponibilidad de materiales y recursos de apoyo didctico.

Ambiente de trabajo en general de la escuela y labor en colegiado

c) APROVECHAMIENTO ESCOLAR

Logro de los aprendizajes de los alumnos por cada grado.

Causas y circunstancias de la reprobacin.

d) PERFIL PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE AE

Nombre

formacin

Aos de servicio

e) PETE

Misin, visin, valores, necesidades educativas, compromisos y autoevaluacin en sus cuatro dimensiones.

f) ANLISIS SITUACIONAL
SIEMPRE AVECES ESPORDICAMENTE NULAMENTE

En la convivencia cotidiana los alumnos se conducen con poco respeto hacia sus pares. Los alumnos conocen los retos y oportunidades que el contexto les brinda en los mbitos escolar y acadmico. Las reglas instituidas en el plantel se respetan. Los estudiantes de la escuela secundaria se enfrentan a problemticas de violencia, abuso de poder, delincuencia, corrupcin, violacin de sus derechos humanos, entre otros. Se emplean las Tecnologas de la informacin y la Comunicacin como recurso de apoyo en las actividades escolares. La comunidad escolar se implica en la toma de decisiones de ndole pedaggica, administrativa, organizativa y comunitaria. Se transfiere a otras asignaturas el uso de estrategias de aprendizaje en beneficio del desempeo acadmico de los estudiantes. Se trabajan proyectos para mejora de la convivencia en el centro escolar. Se disean y realizan proyectos de beneficio acadmico. Observa inters y participacin de la comunidad escolar para resolver situaciones y/o conflictos que afectan la informacin de los estudiantes y promueven el bien comn.

g) PROGRAMA(S) ELEGIDO (S), BENEFICIOS Y OPORTUNIDADES QUE APORTA EL PROGRAMA A LA FORMACIN DE LOS ESTUDIANTES DE SU ESCUELA.

PROGRAMAS(S)

BENEFICIOS

OPORTUNIDADES

h) ACTA DE CONSEJO TCNICO.

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