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La autoevaluacin de nuestro trabajo como va para la mejora

La gran mayora de las veces pensamos que la forma en la que desempeamos nuestro trabajo es la correcta, por que as nos ha funcionado o simplemente por comodidad, sin embargo as como es importante formular un auto concepto de nosotros, de igual forma es importante evaluar nuestro trabajo como profesores, considero que para muchos no ser cosa fcil ya que la gran mayora nos resistimos aceptar una critica negativa sobre nuestro desempeo profesional, pero tenemos que tomar en cuenta que el darnos cuenta de nuestras deficiencias trae consigo una reflexin que nos va permitir ser mejores, para llevar acabo una autoevaluacin de nuestro trabajo considero que tenemos que tener una actitud positiva y abierta a cambios. Elena cano nos expone un caso en el cual un profesor se encuentra en aprietos por la indisciplina de una alumno, realmente no tengo la experiencia aun para tratar este tipo de conflictos pues no he tenido la fortuna todava de laborar como maestro, sin embargo considero que las opciones que maneja juan (el profesor) son muy limitadas pues se tiene que buscar alguna estrategia en la que podamos integrar a la chica y corregir su actitud negativa y retadora, este caso permite darme cuenta de la responsabilidad que tenemos como futuro docentes y de las problemticas con las que nos podemos enfrentas y he de decirles que no es una tarea sencilla pues el papel del docente es diverso y no se limita solo ala enseanza aprendizaje, si no que tratamos con distintas personalidades y tenemos que aprender a tomar soluciones y resolucin de problemas de manera objetiva. Una forma para poder mejorar en nuestro desempeo es estar en constante comunicacin con nuestros compaeros docentes, de aqu que sea tan importante ser sociable y emptico, la buena relacin que tengamos con nuestros colegas es fundamental pues en conjunto podemos crecer mas fcilmente, escuchar con detenimiento los comentarios de otros profesores sobre nuestro trabajo permite retroalimentarnos de esta forma podemos realizar ajustes para obtener un cambio significativo en nuestro trabajo y vida profesional. La autora propone llevar un registro de evidencias sobre nuestro desempeo y nos aporta herramientas que podemos ocupar para poder hacerlo, el diario del profesorado por ejemplo es un material muy til que nos ayuda hacer una reflexin y potencializa nuestra capacidad como generadores de conocimientos.

Adems con el diario describimos perfectamente como es el saln de clases y cada uno de nuestros alumnos, pudiendo posteriormente ser ms objetivos en nuestro desempeo profesional. A pesar de las excelentes herramientas que nos brinda este libro considero que difcilmente los profesores las llevan acabo y no generalizo por que se que hay excelentes docentes comprometidos con su carrera pero considero que por lo menos un 60% del profesorado se encuentran sumergidos en una forma de trabajo retrograda que impide el desarrollo de la educacin en Mxico, este libro es muy asertivo y permite a nosotros como futuros docentes potencializar nuestras cualidades como profesores pues en nuestras manos se encuentra la posibilidad de generar un cambio significativo en materia de educacin. En lo personal considero que el texto paralelo es una herramienta que todos tendramos que llevar acabo, en donde en una parte describimos las experiencias que vamos teniendo dentro del saln de clases y con todos nuestros alumnos para posteriormente por otra parte hacer simultneamente reflexiones sobre los acontecimiento o problemticas que se presentan. El desarrollo de competencias para la autoevaluacin es fundamental, entre otras cosas el reconocer nuestros errores es indispensable para posteriormente cuestionar nuestra propia forma de ensear de manera objetiva, estar consciente que somos seres humanos y como tal estamos propensos a equivocarnos y saber que los errores no son malos si no al contrario si los reconocemos y cambiamos estos nos ayudan a ser mejores docentes, tenemos que tomar las medidas necesarias para poder enfrentarlos y corregirlos de esta manera nos veremos beneficiados y nuestro desarrollo profesional no tendr limites, considero que no tenemos que tener miedo a equivocarnos, otro punto de vista que tenemos que tomar en cuenta es la de nuestros alumnos pues de ellos podemos aprender muchsimo o pueden ayudarnos a darnos cuenta si es que no cumplimos con sus expectativas, resumidamente tenemos que estar abiertos al cambio y a la critica as como aceptar otros puntos de vista. No cabe duda que la funcin del docente es fundamental para formar alumnos mejor preparados, dentro de la evaluacin que tenemos que hacernos como profesores, es tomar en cuenta si es que utilizamos los recursos adecuados u necesarios para llevar acabo nuestras funciones ademas de aploicar estrategias y tcnicas adecuadas para facilitar el proceso de enseanza, Los tiempos han cambiado la forma de pensar en los chicos es mas dinmica tenemos que adaptarnos a nuestros tiempos conforme las necesidades no lo

vayan exijiendo no podemos limitarnos a seguir con una actitud pasiva, el quedarnos con una forma de enseanza arcaica solo limita nuestras capacidades y las de nuestros alumnos, tenemos la responsabilidad de ser mejores y actualizarnos formarnos de un criterio mas amplio que nos permita darnos cuenta de nuestros errores y virtudes y explotarlas o en su defecto correjirlas