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DATOS DE IDENTIFICACIN
Asignatura: Tecnologa de Informtica Nivel: Secundaria Generales Grado: 1 ao Grupo: A,B,C Fecha: 10,11 de Septiembre de 2009. Tema: como armar un proyecto de Clase numero: 5 del quinto Investigacin en forma sencilla bimestre Tiempo: 6 sesiones de 45 minutos cada una. (2 das de taller) Propsito:
a) b)
Identificar el concepto de Proyecto de investigacin, para percibir en forma general las caractersticas y procesos que contiene un proyecto mediante el anlisis y la investigacin. Desarrollar la capacidad de reflexin y anlisis en las materias de estudio mediante diversas estrategias para poder utilizarlos en los actos de la vida ordinaria
Titulo de clase: proyecto de investigacin Mtodo: investigativo Estrategias de enseanza-aprendizaje: preguntas exploratorias.
1. 2. 3. Qu crees que es investigar? Quines se dedican o pueden dedicarse a investigar? Cmo se lleva adelante una investigacin?
Recursos: medios sonoros, de proyeccin o informticos. Archivo Material para alumnos PROYECTO.pptx Recursos internet
http://mail.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/20050101/880/1/que_es_investigar.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n
Situacin Problemtica:
A. B. C. D. Qu tema elijo? Decido que y con quien trabajar Sobre preguntas y respuestas Ahora, si podemos empezar a preguntar! A buscar informacin!
E. Construccin de significado:
Aula dinmica
8.conclusin
2.bsqueda de informacin
APRENDE R ES
7.evaluacin
F. G. H.
Aula abierta
6.ejecucin 5.planeacin
4.alternativas
Elegir el tema Elegir el grupo de trabajo Hacer un listado de preguntas para saber y conocer ms sobre el tema elegido Hacer un listado con las posibles fuentes de informacin Armar un banco de datos con informacin que se va obteniendo Planificar y organizar el trabajo. Preparar los borradores para representarlos al docente. Comenzar con la preparacin final para presentarla en blog personal, usando podcast, videos u otros medios. Revisin y reflexin.
I. Tarea: