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Eleonora Santa Rosa Secretria de Estado de Cultura de Minas Gerais Marcelo Braga de Freitas Secretrio Adjunto de Estado de Cultura de Minas Gerais Jnia Horta Superintendente de Ao Cultural Anna Flvia Dias Salles Diretora de Fomento Produo Audiovisual
INSTITUTO CULTURAL SRGIO MAGNANI Diretor Presidente: Geraldo Abranches Mota Batista Diretora de Projetos Captao e Marketing: Fernanda Machado Coelho Furquim Werneck Diretor de Administrao e Finanas: Luiz Henrique Aguiar de Vasconcelos Moreira Assessora Especial: Adriana Barbosa Apoio Administrativo: Maria Teresa Vieira OFICINA DE FORMATAO DE PROJETOS EM AUDIOVISUAL PROFESSORES ANDR AMPARO MNICA CERQUEIRA PATRCIA MORAN Estagirios Maria Leite Chiaretti (SEC-MG) Maurcio Resende Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais Praa da Liberdade, 317 30.140-010 Belo Horizonte MG www.cultura.mg.gov.br Programa de Oficinas de Audiovisual no Interior 2007
Sumrio
OFICINA DE FORMATAO DE PROJETOS EM AUDIOVISUAL...............................................................5 Uma apostila para os seus sonhos........................................................................................................5 A quem se dirige o projeto?...................................................................................................................5 Projetar uma idia...................................................................................................................................7 A idia e a pgina em branco.................................................................................................................8 Projetos: os gneros e os suportes.......................................................................................................8 Fico................................................................................................................................................9 Documentrio.................................................................................................................................10 Videoarte ou vdeo experimental ..................................................................................................11 Vdeoinstalao..............................................................................................................................12 Multimdia para DVD ou web-arte.................................................................................................12 Conceitos..............................................................................................................................................13 Abordagem do tema ou Estratgia de abordagem..............................................................................14 Estrutura de um projeto........................................................................................................................16 Sinopse.......................................................................................................................................... 17 Sinopse resumida...........................................................................................................................17 Sinopse desenvolvida....................................................................................................................18 Argumento......................................................................................................................................18 Justificativa...................................................................................................................................18 Objetivo..........................................................................................................................................19 Pblico-alvo................................................................................................................................... 20 Captao de recursos................................................................................................................... 20 Plano de produo......................................................................................................................... 20 Plano de produo Documentrio................................................................................................... 21 Plano de produo Vdeo experimental........................................................................................... 22
Plano de produo Curta-metragem rodado em 35 mm. ............................................................... 23 Cronograma geral................................................................................................................................ 24 Planejamento das filmagens............................................................................................................... 25 Anlise tcnica................................................................................................................................... 26 Anlise tcnica................................................................................................................................... 27 Logstica de produo......................................................................................................................... 28 Exemplo de oramento.................................................................................................................. 28 Tabelas de preos para a realizao dos oramentos...................................................................... 30 Tabelas salariais: STIC e SINDCINE.................................................................................................. 32 Tabela para profissionais em vdeo................................................................................................... 35 Tabela de Piso Salarial para profissionais em longa, mdia e curta- metragens 2007................36 Direitos autorais.................................................................................................................................. 38 Apresentao do projeto..................................................................................................................... 38 Bibliografia comentada....................................................................................................................... 41 Referncias...........................................................................................................................................42 Sites tcnicos e de repertrio............................................................................................................ 42 Telefones/endereos teis AGENDA.............................................................................................. 43 Programas e aes da SEC-MG para o audiovisual............................................................................ 44 Filme em Minas Programa de estmulo ao audiovisual........................................................ 44 Minas Film Commission.............................................................................................................45 Ncleo de Registro do Patrimnio Imaterial.............................................................................. 46 DOC TV........................................................................................................................................46 Lei Estadual de Incentivo Cultura...........................................................................................47 Fundo Estadual de Cultura..........................................................................................................48
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OFICINA DE FORMATAO DE PROJETOS EM AUDIOVISUAL
Fundaes e institutos de arte beneficiados por polticas de iseno fiscal, como o Ita Cultural ou o Instituto Sergio Motta, tambm organizam concursos de fomento produo. A responsabilidade do jri nesses processos grande, afinal ele ir destinar recursos financeiros diretos para a realizao de obras de arte, projetos editoriais, eventos e restaurao de patrimnio histrico. As instituies tm interesse no bom andamento e na lisura do concurso. assim que elas constroem sua imagem pblica no campo da arte, associando seus produtos ou servios a bens simblicos, a valores artsticos. Podemos entender a poltica cultural como uma via de mo dupla a beneficiar as instituies pelo ganho em termos de imagem e ao realizador, por viabilizar seu trabalho. Para garantir a honestidade do processo de premiao do concurso, o jri escolhido segundo categorias do fazer. Especialistas considerados idneos pela sociedade so chamados para selecionar e premiar trabalhos que consideram pertinentes em sua rea de conhecimento. As comisses de avaliao so guiadas por critrios distintos em razo dos objetivos polticos das instituies. Em alguns casos, esses critrios so explicitados nos editais, em outros podemos deduzi-los com base no edital ou nos projetos aprovados em edies anteriores nfase dos concursos. Poltica, no caso, tem ampla acepo. No se refere constituio de privilgios para grupos com interesses particulares, tampouco garantia de ganhos para grupos vinculados a siglas partidrias. Poltica diz respeito a como ocupar o futuro, a edificar um projeto de futuro. Sejamos mais diretos: o Estado e as instituies com mecanismos de estmulo arte e cultura avaliam as tendncias de produo da sociedade a qual representam ou visam atingir. Imaginam, com base na anlise do presente e daquilo que esperam para o futuro, as necessidades imediatas de produo e o percurso a ser traado no futuro prximo, para haver um avano da sociedade na produo de bens simblicos. No caso do Poder Pblico federal, deve haver preocupao com o crescimento interno e com a insero cultural do pas no cenrio internacional de produo artstica. No caso do Poder Pblico estadual, valoriza-se tanto o fortalecimento local como a insero do estado em nvel nacional e, qui, internacional. J o Poder Pblico municipal tem uma ao mais localizada a projeo nacional ou internacional de seus realizadores est atrelada ao grau de desenvolvimento daquela comunidade, no uma meta em si. Essa digresso sobre poltica, sobre os interesses polticos subjacentes aos editais visa chamar a ateno para a importncia de se dedicar um tempo leitura das normas dos editais. Um bom projeto aquele que responde s solicitaes dos proponentes do concurso. A maioria dos concursos costuma oferecer manuais as normas para o preenchimento dos editais, e em alguns casos est definida at a angulao a ser dada aos tpicos solicitados. A Petrobras, por exemplo, empresa que recebe uma grande quantidade de inscries, clara na prescrio de como cada um dos itens deve ser preenchido. Outro objetivo poltico no investimento em cultura e arte o fomento do setor tercirio para a formao de mo-de-obra e desenvolvimento de mercado. O adensamento das cidades cria a necessidade do produto cultural e artstico, e os concursos auxiliam as comunidades e os grupos a se organizarem como produtores.
No exemplo apresentado, as perguntas do lead esto respondidas de maneira direta. Pode-se realizar um texto mais potico; a qualidade literria de uma apresentao bem-vinda, desde que comunique. Lembro, uma vez mais, a presena de indicaes claras em alguns editais sobre como cada item solicitado deve ser preenchido. Este exemplo de apresentao/introduo no deve ser tomado como modelo para todo e qualquer edital. Ele visa apenas ilustrar o lead e til para mostrar como preencher os itens solicitados.
maneira ou de outra, em razo do suporte. Quando nos referimos aos gneros, est em questo a estrutura do contedo expressivo. Noes de gnero vm sendo questionadas ao longo da histria, pois podem funcionar como camisas-de-fora que no conseguem abarcar a complexidade dos trabalhos audiovisuais, mas para concursos eles ainda valem, pois algum critrio de indexao e classificao necessrio para nortear a redao dos proponentes e a avaliao do jri. Mas o que vem a ser gneros? A noo de gnero vem de longe e foi inicialmente formulada para auxiliar na classificao de formas expressivas da literatura e do teatro na Grcia Antiga. A noo avanou e no incio do sculo XX ganhou uma definio do fillogo russo Mikhail Bakhtin que, atualizada para os dias de hoje, consegue responder estrutura de outros meios expressivos como o audiovisual. Ao se delimitar um gnero, procura-se certa regularidade no que se refere ao contedo temtico, ao estilo e construo da composio. Como estamos falando da lngua, o gnero, segundo Bakhtin (2000, p. 279), elabora seus tipos relativamente estveis de enunciados, sendo isso que denominamos gneros do discurso. No audiovisual tambm podemos procurar algumas regularidades formais e de relao com o mundo para definirmos os gneros. Grosso modo, os gneros geralmente contemplados em concursos so a fico, o documentrio, a videoarte/vdeo experimental, vdeo instalaes interativas ou no, multimdia para DVD, web-arte e desenvolvimento de jogos. O ltimo mais raro, mas o Ministrio da Cultura costuma lanar um concurso. Fique atento s informaes no site do Ministrio (www.cultura.gov.br), pois quase todos os concursos citados tm uma agenda anual ou bienal.
Fico
Uma vez que um trabalho de fico pode ser rodado tanto em vdeo quanto em pelcula, podemos deduzir que no est no suporte material, ou seja, no est no mediador tcnico responsvel pela captura da imagem (fita, carto de memria, negativo, etc.) a definio do gnero. No gnero fico tem-se uma histria inventada pelo proponente do projeto. H casos de adaptao literria ou de adaptao livre de um acontecimento histrico, cotidiano ou da vida de alguma personalidade de projeo pblica, como um artista ou um poltico, por exemplo. Mesmo baseado em fatos reais, o projeto ainda de fico quando envolve atores representando personagens. Poder haver maior ou menor fidelidade aos fatos, mas os cenrios sero reconstrudos e o elenco ir emprestar nova fisionomia aos personagens reais. Segundo o Ferreira (1986), a fico o ato ou efeito de fingir. No caso de diversos filmes, um fingimento que busca ser verdadeiro, que busca faz-lo esquecer-se de que est assistindo a um filme. Vale lembrar a presena de no-atores em filmes importantes da historiografia do cinema, como Ladres de Bicicleta, de Vitorio de Sicca, e Alemanha Ano Zero, de Roberto Rosselini, ambos representantes do neorealismo italiano. O cinema iraniano repetiu esse expediente, mas, ainda assim, ambos so filmes de fico.
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Documentrio
Um equvoco recorrente em projetos entregues aos concursos a confuso entre vdeos institucionais, reportagens jornalsticas e documentrio. O vdeo institucional, como o prprio nome indica, aborda a realidade de empresas, relaes de trabalho e, em alguns casos, tem uma abordagem educativa sobre determinados problemas e questes. Na reportagem, o jornalista, ao sair para o campo, procura, em geral, oferecer uma viso de determinada realidade, e a comea-se a confundir o jornalismo com o documentrio, que tambm se vale de um encontro com a realidade. A construo da reportagem costuma seguir normas impostas pelos veculos a que se destina. O programa jornalstico procura, em geral, informar sobre algum fato, lugar ou mesmo pessoa, procurando mostrar ou demonstrar o que se supe ser uma realidade. A reportagem se acredita neutra e costuma se colocar como voz autorizada a levar a verdade dos fatos. O jornalista procura, quase sempre, provar uma tese, o documentarista vai ao encontro do desconhecido, ou melhor, de um quase-conhecido, que revelar um universo particular. Em antropologia costuma-se dizer que o documentrio o lugar do encontro com o outro (diferente em termos sociais e de destino). O documentrio a representao da realidade e tambm produtor da realidade. O documentarista, ou seja, o diretor que faz o documentrio, nos oferece uma viso do mundo, a viso de um encontro. Essa viso, muitas vezes, resulta de uma negociao com os personagens que vo ser enfocados no documentrio. Ou seja, os personagens so pessoas reais, com sonhos, desejos e medos. Em geral, eles no esto fingindo, mas falam sobre assuntos dos quais tm algum domnio ou da prpria vida; em suma, eles no representam outras pessoas como na fico. Com isso no podemos ser ingnuos e pensar que no h encenao no documentrio. A vida se oferece cmera e dialoga com ela. Diversos estudiosos do documentrio j discutiram como os personagens se modificam quando se liga a cmera. Passam a ser aquilo que so, alm daquilo que o diretor e a equipe tm interesse que ele seja. Ele participa na construo de sua imagem. No jornalismo, o personagem costuma ser, principalmente, aquilo que lhe solicitado. Nos dias de hoje, difcil sustentar uma viso romntica do documentrio como um lugar de verdade, como uma imagem natural. Com foi dito, em linhas gerais, o documentrio um gnero que possibilita o encontro do realizador com um outro, seja ele acontecimento ou pessoa. Nesse encontro, tudo pode acontecer, e os melhores documentrios de encontro so os capazes de surpreender at seus realizadores. Esse um dos motivos de ser muito difcil, para no dizer impossvel, um roteiro de um documentrio, pois no encontro com o personagem e com o real nem tudo pode ser roteirizado. O projeto deve pensar em que tipo de encontro tem interesse, com que tipo de pessoa ou situao, ou seja, deve desenhar uma estratgia de abordagem das pessoas e do tema. Nichols (2005, p. 62-63) classifica seis modos principais de se fazer documentrio: o modo potico, com nfase em imagens abstratas, associaes visuais; o modo expositivo, que enfatiza o comentrio verbal e uma lgica argumentativa; o modo de observao, que, como o prprio nome indica,
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coloca o diretor e sua cmera mais distante, apenas olhando de longe; o modo participativo, que, ao contrrio do anterior, tem a presena evidente do diretor e at da equipe; o reflexivo, que pensa o prprio documentrio; e, finalmente, o modo performativo, que, como o modo potico, prioriza a viso do diretor e tem forte impacto emocional. Essas classificaes ajudam a entender a diversidade de tipos de documentrios, mas deve-se considerar que tais modos aparecem isoladamente nos documentrios. Alguns filmes misturam os modos acima descritos e outros mais. Os documentrios podem ser realizados tanto em pelcula cinematogrfica (negativo) quanto em vdeo. A produo em pelcula tem sido menor a cada dia por questes de produo (financeiras) e de linguagem. O negativo muito mais caro e, como veremos adiante, depois de filmar tem-se, ainda, de revelar o material, ou seja, h uma distncia entre o fazer e o ver. Outro problema que a necessidade de economia de negativo pode acarretar o limite ao tempo de elaborao do discurso/fala por parte do entrevistado, situao que o vdeo resolve perfeitamente. O video oferece, ainda, a vantagem de ser menor e mais simples de manuseio. Com a equipe e o equipamento menores, cria-se uma situao menos invasiva, de maior intimidade entre quem filma e quem est sendo filmado. O aparato tcnico mais discreto, eventualmente, pode ser esquecido, e a prevalecem as questes que sero abordadas pelo documentrio, e no a estrutura de captura da imagem.
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cultura, como a Rouanet (nacional) e a do Governo do Estado de Minas, e procurar captar recursos com a iniciativa privada. Alguns municpios apiam a cultura com investimentos diretos, como concursos ou fundos. Vale a pena checar se sua cidade possui alguma poltica de apoio ao audiovisual. O Fundo Estadual de Cultura da Secretaria de Estado da Cultura de Minas Gerais oferece incentivos diretos a novas linguagens na rea IV Fomento Produo de Novas Linguagens Artsticas. (Veja detalhes no anexo de programas da Secretaria, no final da apostila.) Essa rea vale tambm para projetos de vdeo instalao e multimdia, ou web-arte, que sero tratadas a seguir.
Vdeoinstalao
Assim como o vdeo experimental essa nomenclatura se refere tanto a um suporte, o vdeo, quanto a um modo de se fazer audiovisual. As instalaes podem ser projees em parede, telas ou em objetos, interativas ou no. Alguns trabalhos esto mais prximos da arquitetura do que do cinema, organizam sua expresso audiovisual espacialmente, trazem um conceito e/ou estmulo para afetao multissensorial que envolve o espectador pela distribuio das imagens nos objetos e superfcies da projeo. As videoinstalaes tm distintas proposies poticas. O espectador convocado a experimentar um ambiente ou a viver eletronicamente uma situao existente no cotidiano. As instalaes costumam ser criadas por artistas ligados ao vdeo. O Programa Filme em Minas apia a realizao de videoinstalaes na categoria Novos Formatos. O edital especifica a instalao como interativa. O que vem a ser a interatividade? Pode-se entend-la de duas maneiras: quando o trabalho solicita uma participao fsica do espectador, ou seja, ele ter de fazer algo para o funcionamento pleno da instalao, e quando o trabalho suscita no espectador questes capazes de promover questionamentos, reflexo. Nesse caso, a interatividade se d principalmente no mbito mental, o que no pouco. O Instituto Srgio Motta e o Ita Cultural tambm promovem com regularidade concursos para produo em novos formatos ou, como tambm se costuma nomear, projetos de mdia arte ou de arte e tecnologia.
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ver o trabalho. Hoje em dia, com um controle remoto na mo, pode-se mudar a ordem na qual o trabalho vai ser visto, mas algo que havia sido previsto pelos realizadores ser perdido. Multimdia , ento, a forma de organizar o material expressivo em computadores, DVDs e na internet. O realizador interessado em novos formatos e a multimdia um novo formato poder desenvolver uma fico, um documentrio ou um trabalho experimental em multimdia. A web tambm um ambiente de criao multimdia, os links proporcionam uma navegao no-linear. A web-arte costuma apropriar-se de caractersticas do ambiente da internet nas obras. ainda incipiente no Brasil, mas temos trabalhos significativos. Consulte na bibliografia sugesto de sites e comece a navegar por estes mares at ento distantes. Videogames ou jogos eletrnicos tambm tm recebido apoio do Ministrio da Cultura, como dito. Procure informar-se e descubra como brincar coisa sria.
Conceitos
Um projeto se realiza com temas, com questes a ser tratadas em um gnero ou outro e tambm com conceitos. Conceitos dizem sobre o como fazer, sobre as idias convocadas para proporcionar uma leitura diferenciada a respeito de determinadas questes. Em geral, o conceito o diferencial do projeto, ele quem auxilia a pensar como fazer de maneira particular, ou seja, pessoal. A escolha de uma abordagem relaciona-se com os princpios ligados aos conceitos norteadores do fazer aquele trabalho. Na defesa do projeto, buscar-se- construir os argumentos de defesa do projeto com base em conceitos. Conceito uma noo ampla. As cincias sociais, humanas e a filosofia tambm utilizam essa terminologia. Um conceito na cincia tem pontos de aproximao e de distncia com conceitos na arte. Nas cincias, os conceitos so utilizados como ferramentas para a anlise de questes; na arte, como maneira de tratar uma problemtica que ir se transformar em imagem. Os dois entendimentos de conceito tm em comum ser um ngulo, um ponto de vista para se olhar para o mundo, no caso de projetos, para o mundo a ser inventado por eles. Em termos bastante amplos, um conceito, segundo Abbagnano (1999), todo processo que torne possvel a descrio, classificao e a previso dos objetos cognoscveis. Assim entendido, esse termo tem significado generalssimo e pode incluir qualquer espcie de sinal ou procedimento semntico, seja qual for a que se refere, abstrato ou concreto, prximo ou distante, universal ou individual. Essa definio genrica de conceito cabe para observar a diferena ao se conceituar um trabalho audiovisual, que precisa produzir sentido com base na organizao dos recursos expressivos prprios deste universo luz, ritmo, fala, som, enquadramentos... A primeira frase do dicionrio imputa ao conceito a possibilidade deste descrever e classificar os objetos cognoscveis. Esse aspecto auxilia na realizao do projeto, em pontos como argumento, sinopse e mesmo justificativa, a oferecer elementos para a visualizao daquilo que se pretender fazer. Um cuidado ao realizar projetos evitar a transposio de conceitos das cincias sociais para a arte. Esse recurso muito comum e nem sempre auxilia no entendimento do trabalho audiovisual a ser realizado.
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Conceitos importados de outra rea do saber valem, principalmente, como metfora para o campo da arte. Alguns realizadores procuram teorias para sustentar seu projeto. Pode funcionar muito bem quando o realizador sabe o que fazer, mas, quando ele no tem clareza em relao a seus objetivos, o conceito transforma-se em um recurso pedante e pouco esclarecedor. No audiovisual, em projetos artsticos os conceitos devem emanar dos objetos ou de estratgias dos realizadores. No caso de trabalhos de fico, o conceito como a sua proposta vai se distinguir das diversas montagens de um trabalho. Por exemplo, vamos pensar no clssico Romeu e Julieta, muitas vezes visto e realizado. O que a sua viso trar de novo para o velho clssico? Nos documentrios, o papel dos conceitos mais evidente. Existem, por exemplo, diversos trabalhos sobre a ditadura militar no Brasil na dcada de 1960, e o conceito um dos dados a distinguir os filmes. Vimos, na discusso sobre as estratgias de abordagem do tema, a vasta gama de possibilidades de lidar com os mesmos assuntos. o conceito que trar o diferencial em termos da abordagem; da mesma maneira o conceito ir auxiliar na construo dos objetivos e da justificativa. O documentrio de longa-metragem 15 Filhos, dirigido por Marta Nehring, um exemplo da diferena do trabalho com base no conceito. Ela filha de preso poltico e entrevistou outros filhos de presos polticos. O filme uma sucesso de falas, um acerto de contas dos filhos com suas biografias. Calcado em depoimentos, o filme tem a fora de colocar uma vtima de um processo em um lugar de agente. Os outros entrevistados, tambm vtimas, se abrem com mais facilidade por estarem entregando o depoimento deles a algum que teve uma experincia similar. Em Clandestinos, filme tambm sobre a ditadura militar de Patrcia Moran, a nfase foi o perodo de clandestinidade dos militantes. Como eles no se mostraram na poca, o filme tambm no os mostra, no explicita a identidade deles. Aparecem janelas, e os entrevistados atrs delas; em outros momentos apenas a voz, ou os entrevistados embaados e contraluz. Ou seja, nos dois casos, os conceitos nortearo a estratgia de abordagem do tema, um tema recorrente no Pas, que se renova a cada novo conceito, a cada nova abordagem. No existe tema velho, existem abordagens velhas, conceitos velhos. Nem tudo conceito. Tantas questes a ditadura suscita, tantas pessoas foram prejudicadas que existem diversas temticas, mas como abordar faz a diferena, enriquece uma problemtica recorrente na vida brasileira. Em Minas Gerais, por exemplo, o Vale do Jequitinhonha lembrana recorrente dos documentaristas, no seria a hora de procurar conceituar o que ser realizado, em vez de se lanar mo do constante lugar-comum sobre o binmio pobreza financeira/riqueza cultural?
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da justificativa. Refere-se aos aspectos relativos, ao como fazer, que podem ser questes de linguagem e elementos formais de construo do audiovisual em geral, tais como: como o uso da luz, o ritmo que se pretende conferir ao filme, seja ele de fico, seja documentrio. Em projetos em que esse tpico no exigido, as questes nele presentes podem aparecer tanto na justificativa quando se defende uma investigao em termos de expressividade quanto nos objetivos quando se coloca o que se pretende alcanar ao experimentar tal forma. A ttulo de exemplo, vejamos alguns tpicos possveis para este item. Antes de oferecer os exemplos, no devemos nos esquecer da especificidade do projeto, do contrrio, pode-se correr o risco, como no caso desta apostila, de todos os leitores apresentarem projetos muito semelhantes. Lembre-se de que a criatividade de cada proponente e a especificidade de cada projeto que lhe imprime originalidade, fora prpria, interesse. Em suma, levante apenas aqueles itens que, efetivamente, sejam importantes para o seu projeto, aqueles capazes de dar mais clareza a suas questes. Caso a novidade, a diferena de seu futuro trabalho em termos de linguagem ou temtica, no esteja contemplada nos itens abaixo, no se acanhe, defenda seus porqus, sua especificidade. Vamos l. Tamanho da equipe e estrutura de produo O nmero de profissionais que iro compor sua equipe um retrato fiel de sua produo. Indica se voc quer criar uma relao mais ou menos intimista para o filme, o que funciona bem, sobretudo no caso de documentrios em que o aparato tcnico pode constranger o entrevistado. Os recursos disponveis costumam ditar o tamanho da equipe. O cineasta independente norte-americano Jim Jarmush diz que a esttica provm do oramento. Assim, grosso modo, pode-se concluir que uma grande equipe sinal de uma grande produo e de um grande oramento. Mas sempre bom pensar que a melhor equipe aquela de que voc necessita para fazer bem aquilo a que voc se props. Nem mais, nem menos. O cinema dinamarqus representado pelos diretores Lars von Trier e Thomas Vinterberg, conquistou visibilidade internacional com o lanamento do Manifesto Dogma, publicado em 13 de maro de 1995. Esse manifesto pensava o produto final com base nas condies de produo. Em suma, o resultado de um trabalho tem relao com as idias, com as opes narrativas e as condies de produo tambm se imprimem na imagem. Imagens de arquivo Voc pode fazer um filme com muitas, muitas imagens de arquivo. Por que us-las? Para promover um dilogo delas com a realidade de hoje e, assim, produzir um contraste. Para demonstrar fatos ou idias presentes no off ou na fala dos personagens. Para levar o pblico a experimentar o passado como lembranas suas ou dos personagens da histria. Outra razo, oposta s anteriores, fornecer uma visualidade potica para a fabulao das personagens entrevistadas, utilizando, por exemplo, imagens em Super 8 ou, simplesmente, conceituar uma viso pela rarefao de informaes. Neste ltimo exemplo, trata-se de propiciar uma experincia ttil ao espectador.
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O outro fala Se seu filme do gnero documentrio, possvel que voc utilize a entrevista, seja ela de um especialista, seja de pessoa cuja biografia contenha alguma informao relevante ao seu trabalho. Como fazer a entrevista um dado que pode determinar um diferencial no seu projeto. Alguns realizadores procuram fazer com que a cmera desaparea trabalhando, como foi acima, com uma equipe pequena. O entrevistado poder falar andando, parado, de lado para a cmera. O fato que o uso da fala um recurso expressivo importante, pois o momento em que o personagem se expe, se fabula, reinventa sua prpria histria, ocupa o papel de ator. Esse momento o lugar de descoberta do personagem, do documentarista e, conseqentemente, do pblico; logo, pensar de antemo como se ir estabelecer essa situao pode constituir um diferencial em termos de abordagem. Outra forma de usar a voz humana pode ser, por exemplo, transformar vozes em ritmo, em msica. Se voc estiver diante de uma tribo que no fala o portugus e optar por se ater ao cotidiano do grupo, a voz humana pode ser usada apenas em sua sonoridade, o que imprimir outra potncia narrativa ao som das vozes. A no-entrevista, o silncio, tambm, pode ser uma estratgia que deve ser indicada e argumentada. Voc pode preferir convocar o espectador pelo silncio, por exemplo, ao acompanhar a relao de uma famlia rural com a natureza ao longo das quatro estaes do ano. Pesquisar as mudanas da natureza em cada estao e mostrar como essa famlia se comporta, o que come, como se veste, enfim, deixar o silncio falar. O documentrio Povos de So Paulo, de Kiko Goifmann e Jurandir Muller, no tem uma palavra falada, o que se justifica pela estratgia de abordagem adotada para o filme. Trata-se de um trabalho sobre grupos de diversas nacionalidades que vivem na capital paulista. Os grupos so apresentados por msicas e por sons. A figura central do documentrio o msico Lvio Tratemberg, que anda pela cidade com um grande microfone captando os sons dos povos de So Paulo do som de uma frigideira at danarinos. Em suma, a estratgia de abordagem sobre o como fazer, o olhar que voc pretende lanar para a sua questo, para o seu tema.
Estrutura de um projeto
No existe projeto-padro. Os tpicos que se seguem atendem maioria dos editais para trabalhos audiovisuais, mas, para voc ter certeza, leia atentamente a ntegra do edital, eventualmente penoso, mas fundamental para entender sua solicitao. Um filme de fico tem projeto diferente do documentrio. Os dois projetos tm em comum se referirem a uma obra audiovisual a ser realizada, a uma idia e a um conceito a desenvolver. Na fico, toda a argumentao do projeto parte daquilo que se pretende em termos poticos e est presente no roteiro. O conceito deve originar-se das idias e de suas estratgias materializadas no roteiro e utilizadas, principalmente, no argumento e na justificativa. No documentrio, no h como prever o que ir acontecer. A argumentao uma projeo de expectativas, de interesses, de indagaes sobre o objeto, o sujeito, o acontecimento ou a comunidade para a qual o documentarista dirige seu olhar. A abordagem do tema outro dos sustentculos do documentrio.
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Sinopse
A rigor, a sinopse o resumo dos acontecimentos do filme de fico. o resumo da ao central do filme, o qual deve ser muito bem redigido, de preferncia com uma linguagem anloga ao tom do filme. Se o filme for de suspense, uma sinopse que desperte curiosidade sobre o desenrolar da trama comea a construir no leitor o interesse de conhecer o roteiro, indica alguma situao e a deixa em suspenso isso suspense. O mesmo vale para o filme de terror, para a comdia e tambm para trabalhos poticos em que h poucos acontecimentos. Neste ltimo caso, no possvel fazer um resumo; a sinopse pode ser um comentrio sobre o tom do filme e sobre suas estratgias. Na falta de conflito, a sinopse tem como estratgia possvel indicar com alguma descrio ou fato significativo, uma situao relevante para o filme e indicativa de sua proposta. Se o resumo tem trs frases curtas ou uma frase longa, estamos diante da story line. Ela designa o enredo e a trama de uma histria em linhas bem gerais. Perguntar pela story line uma boa maneira de saber se h algo a ser dito. Vamos story line de Romeu e Julieta: Um jovem casal cujas famlias so inimigas se apaixona. Proibidos de viver seu grande amor, desesperam-se, o que acarreta no fim trgico do casal com o suicdio. Existem diversos tamanhos de sinopse. Elas podem ter uma lauda ou um pargrafo. Grandes festivais de cinema costumam solicitar trs sinopses para cada filme. A story line para sair em folhetos da programao, uma de um pargrafo para o catlogo do evento e outra de uma lauda para ser entregue imprensa. Costuma-se dizer que a melhor sinopse a menor. Essa idia procede, em parte. um facilitador para a vida do jri, pois ele vai ler muitas pginas. Se para ser feita uma sinopse curta algumas idias centrais do filme precisam ficar de fora, talvez valha a pena um texto mais longo. Mas sempre bom ter cuidado com textos longos, pois, se no estiverem bem redigidos, voc pode ser abandonado pelo leitor no primeiro pargrafo.
Sinopse resumida
Romeu e Julieta se apaixonam logo ao se conhecerem. A concretizao de seu amor ter de vencer a inimizade histrica entre suas famlias, Montquio e Capuleto. Ao descobrir o amor e o namoro do jovem casal, os pais de Julieta lhe arranjam um casamento. A jovem sofre e, com a ajuda de sua ama e do frei Loureno, tenta evitar se casar. A unio do belo e jovem casal no se realiza, mas o destino reservou um fim trgico para o amor de Romeu e Julieta. Em virtude de desencontro de informaes, Romeu acredita na morte de sua amada e se suicida. Ao saber da morte de Romeu, Julieta tira a prpria vida.
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Sinopse desenvolvida
Na Verona do sculo XV, as poderosas famlias Montquio e Capuleto so inimigas histricas. O velho Capuleto d uma grande festa na qual o Montquio Romeu entra disfarado. Apaixonase de imediato por Julieta, uma Capuleto. Ela tambm se encanta com Romeu e, na varanda de seu quarto, declara s estrelas o segredo de seu amor proibido. Romeu, escondido nuns arbustos por baixo da varanda, ouve as confisses da amada e no resiste. Apresenta-se Julieta e diz-lhe que tambm est apaixonado por ela. Num mpeto, decidem se casar no dia seguinte e pedem ao frei Loreno que realize a cerimnia em segredo. Mesmo contando com a cumplicidade do frei e da ama de Julieta, o jovem casal enfrenta a resistncia da famlia. Os Capuletos obrigam Julieta se casar com um conde. Desesperada, Julieta inventa ter cometido um suicdio, com a aquiescncia de sua ama e do frei. Romeu no sabia tratar-se de uma farsa e pe fim sua vida. A tragdia se completa quando Julieta, para juntar-se a Romeu, tambm pe fim prpria vida. Na morte, eles conseguem se unir.
Argumento
Muito confundido com a sinopse, o argumento a defesa do enredo. Nem sempre o argumento solicitado em editais, mas uma ferramenta preciosa para quem vai escrever um longa-metragem, pois auxilia na organizao da histria, obriga o roteirista a pensar as estratgias apropriadas para cont-la, relaciona os ncleos dramticos e, at mesmo, indica as nuanas estticas que se pretende dar ao filme. Nos concursos para o desenvolvimento de roteiros de longa-metragem costuma-se solicitar o argumento. Nesses casos, voc dever apresentar sua histria com o ncleo central da ao dramtica, conhecido nos manuais de roteiro como plot. Assim, o argumento contm o desenvolvimento de sua trama no tempo e no espao, a caracterizao dos personagens principais e os pontos de mudana da ao do filme.
Justificativa
Por que tal filme importante? Qual a sua relevncia? Ou seja, voc defender e indicar a relevncia das idias que sero explicitadas nos objetivos. Em termos poticos e estticos, voc deve argumentar o porqu da necessidade de esse filme ser feito. Qual o seu diferencial? se indito, se pioneira a proposta de experimentao, se aborda um assunto importante na histria do pas, de um Estado, e que estava abandonado... Outro vis para abordar o ineditismo a experimentao de uma ferramenta, de um recurso tcnico pouco utilizado. Na justificativa, a defesa do projeto pode ser mais ampla do que as proposies de ordem esttica e potica. A Petrobras, em suas informaes sobre como o projeto deve ser preenchido, sugere as
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respostas das seguintes perguntas: Por que tomou a iniciativa de realizar o Projeto? Que circunstncias favorecem sua execuo? Ou seja, procura-se a uma defesa da viabilidade do projeto ou mesmo da urgncia de execut-lo. Por exemplo, a energia eltrica vai chegar at um municpio e voc pretende fazer um documentrio sobre a chegada da luz numa comunidade rural afastada. A raridade da situao e a iminncia do evento valeram certamente na justificativa do projeto Vo dos Buracos, de Aline Mineiro e Malu Tavares, que virou filme em 2006 com recursos do DOC TV. Voc j sabe o que uma justificativa: dizer sobre os porqus do projeto, por que ele deve ser realizado. Antes de responder ao porqu, leia o edital e veja se ele explicita o que justificativa, como ele quer que voc justifique suas escolhas. A proposta deste manual fazer com que as pessoas aprendam a fazer um projeto, mas no uma garantia, afinal, dicas e estratgias de trabalho no so receitas de aprovao. Itens que podem ser utilizados como um mote inicial para construir argumentos sobre a justificativa, sobre por que o filme merece ser realizado: Relevncia do tema para a sociedade, por se tratar de uma questo contempornea. Importncia em termos de linguagem. Quando estamos diante de um personagem, a importncia dele para a comunidade, para o pas, etc. Recuperar uma discusso, uma questo, um personagem, um problema esquecidos constitui os famosos filmes de resgate. Cuidado com esses filmes! importante provar a relevncia do tema, da discusso proposta. No se deixe cegar pela paixo pelo tema; voc precisa falar sobre ele, ele no fala por si. Os porqus da abordagem tambm so itens da justificativa. Em suma, a justificativa o lugar da defesa dos porqus, sejam eles de ordem social, pessoal e de investigao de linguagem.
Objetivo
A voc dever dizer o que ser realizado e parte das estratgias adotadas para tal. Se na justificativa defende-se e explica-se o porqu, aqui h o esclarecimento do que ser feito de forma objetiva e direta. Os objetivos podem ser lidos como continuidade (extrato, essncia) da justificativa. Se l voc se dedica a mostrar a relevncia do seu trabalho, aqui voc o detalha e diz o que voc pretende com ele em termos sociais e de linguagem. Voc imagina um caminho e como ir percorr-lo. Em geral, os objetivos se referem ao projeto e ao alcance social, cultural e artstico que ele pode alcanar.
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Pblico-alvo
Esse item no costuma aparecer em concursos pblicos. comum em concursos no qual o investimento alto, pois interessa saber quem o pblico ao investidor. obrigatrio na Lei Estadual (MG), na Lei Rouanet, nos concursos da Ancine, BNDES e no projeto a ser enviado ao patrocinador. Estamos falando de um patrocinador, em geral da iniciativa privada, que vai associar a imagem de seu projeto a um trabalho, por isso tem interesse em saber a quem o projeto se dirige. Para um projeto voltado para o patrocinador que ter iseno fiscal, o que vale so textos curtssimos, bem redigidos, e uma ilustrao para exemplificar com imagens o que voc pretende fazer. A definio de quem seu pblico se relaciona com a temtica do trabalho e o tom dele. Se voc fizer um filme sobre futebol, todos os torcedores interessados no assunto so seus pblicos potenciais. Um filme sobre crianas poder ter nos educadores um pblico potencial e voc pode/deve desenvolver estratgias para alcanar o seu pblico.
Captao de recursos
H profissionais especializados em captar recursos. Eles ganham uma porcentagem do valor do projeto que gira em torno de 10% para cima. Verifique quanto a lei autoriza e se associe a um captador. Se voc tiver contatos, pode fazer esta parte do trabalho. Alguns diretores e produtores de filmes e vdeos so seus prprios captadores, mas no essa a regra. Consiga algum para conseguir os recursos para voc fazer o seu trabalho, que a realizao.
Plano de produo
Refere-se ao cronograma em uma grande escala, ou seja, a todas as etapas do trabalho. No caso do audiovisual, o plano precisa prever quatro fases: pr-produo, momento em que se contrata a equipe e se organiza como vai ser a filmagem; produo, momento em que as filmagens/gravaes so realizadas; desproduo, quando o equipamento devolvido e os cachs dos tcnicos e artistas pagos essa etapa no precisa durar mais do que uma semana em grandes trabalhos; e finalizao ou psproduo, que envolve a montagem de imagem, de som e a edio de som. A realizao da msica, dos letreiros e de crditos iniciais, alguma animao ou trucagem so tambm etapas de finalizao ou psproduo. No caso de cinema, mais complicado, dada a quantidade de laboratrios necessrios. O plano de produo, alm de organizar o trabalho, torna visvel quanto se gastar em cada etapa da realizao do filme. Vejamos um exemplo de um plano de produo de um documentrio de curta-metragem a ser rodado em vdeo e finalizado em pelcula. Essa uma situao comum em concursos de curta-metragem do Ministrio da Cultura.
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Cronograma geral
(Para produo de vdeo em formato digital) SEMANAS
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Anlise tcnica
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Anlise tcnica
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Logstica de produo
A logstica de uma produo depende, acima de tudo, dos recursos disponveis. O bom produtor e em alguns trabalhos o bom diretor aquele que consegue adequar suas demandas aos recursos disponveis. Cada projeto tratado pelas empresas prestadoras de servios os laboratrios, as locadoras de equipamentos de luz e cmera e as empresas de finalizao de acordo com a negociao do produtor. As empresas raramente disponibilizam valores; a negociao por pacote, ou seja, pelo filme ou vdeo. Para auxiliar na realizao do oramento, relacionamos, a seguir, alguns valores recolhidos com as empresas, mas, geralmente, superestimados por elas. No momento da negociao, valem os recursos alocados por voc para aquele servio e a disponibilidade deles na empresa.
Exemplo de oramento
No site da Ancine (www.ancine.gov.br), voc encontra um modelo completo para a produo de filmes de longa-metragem em pelcula. Segue um exemplo de um oramento para a produo em formato digital linear. Como voc pode ver, est listado nele o valor do figurinista e do maquiador. Logo, este um modelo de um oramento para fico ou videoarte.
Oramento analtico
(Em reais)
Equipe tcnica
Direo ............................................................................................................................................... Diretor de produo ........................................................................................................................... Direo de fotografia.......................................................................................................................... Tcnico de som ............ ...................................................................................................................... Assistente de produo .................................................................................................................... Cenografia .......................................................................................................................................... Assistente de direo ....................................................................................................................... Figurino/maquiagem/cabelo (se houver elenco)................................................................................ Eletricista .......................................................................................................................................... Montador ...........................................................................................................................................
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Computao e arte para crditos ...................................................................................................... Trilha ................................................................................................................................................... Autorao de DVD.............................................................................................................................. SUBTOTAL
Elenco e figurao
SUBTOTAL ...........................................................................................................................................
Locao de equipamento
Cmera HDV ou DV completa (com trip, baterias e vdeo assist.)................................................. Equipamento de som.......................................................................................................................... Luz (refletores, trips, garras, rebatedor,etc.).................................................................................. SUBTOTAL
Edio de som
Locuo............................................................................................................................................... Gravao e edio de trilha............................................................................................................... Edio/Mixagem (tcnico e laboratrio) ........................................................................................... SUBTOTAL
Despesas de produo
Alimentao equipe e elenco............................................................................................................. Kombi (tempo da filmagem, avaliar se vale a pena na pr-produo).............................................. Gastos com cenrio............................................................................................................................ Gastos com fotografia (fita crepe, gelatina, etc.)............................................................................. Telefone, correio e papelaria.............................................................................................................. Gasolina.............................................................................................................................................. Dez fitas DV........................................................................................................................................ Cento e cinqenta DVDs....................................................................................................................
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Color grading HD (tape to tape): R$ 800,00 hora Import. de material vindo de Hardisk: R$ 300,00 hora Casablanca Rio de Janeiro Longa-metragem Revelao normal e limpeza ultra-snica metro: 1,26 Revelao com u stop e limpeza ultra-snica metro: 1,32 Preparao para telecine: R$ 42,00 a cada 600 metros Punchs: R$ 42,00 a cada 600 metros Telecine off line: R$ 500,00 hora Telecine on line: R$ 600,00 hora Tape to tape: R$ 600,00 hora AVID off line: R$ 100,00 hora sem operador AVID on line: R$ 200,00 hora sem operador Negativos e equipamentos para luz Claquete Cine Arte Belo Horizonte Negativo 35 mm 100 asas (400 ps/121 M/5 min) R$ 527,00 Negativo 35 mm 500 asas (400 ps /121 M/5 min) R$ 586,00 Negativo 16 mm 100 asas (400 ps /121 M/10 min) R$ 294,00 Negativo 16 mm 100 asas (400 ps /121 M/10 min) R$ 331,00 Gelatinas para efeitos Ecolour .......folha 50 x 60 cm .....R$ 12,00 Gelatina para efeito Supergel ..........folha 50 x 61 cm .....R$ 23,00 Gelatina de correo Cinegel (CTB /CTO) ....metro 1 x 1.22 cm ....R$ 80,00 Edio de som JLS So Paulo Transferncia de mdia digital: R$ 350,00 Masterizao: R$ 800,00 (rolo de 21 min) Mixagem: R$ 250,00 hora (entre 6 e 10 horas) Rec Estdio Belo Horizonte Edio com sonorizao, mixagem, masterizao e backup......R$ 4.000,00
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FUNES
10 ASSISTENTE CMERA/FOQUISTA 10 ASSISTENTE DE DIREO 10 ASSISTENTE DE PRODUO 20 ASSISTENTE DE CMERA 10 ASSISTENTE DE DIREO 20 ASSISTENTE DE PRODUO ASSISTENTE DE CABELEIREIRO ASSISTENTE DE CENOGRAFIA ASSISTENTE DE MONTADOR/EDITOR ASSISTENTE DE FIGURINISTA ASSISTENTE DE MAQUIADOR ASSISTENTE DE SOM CABELEIREIRO CAMAREIRA CENGRAFO CONTINUSTA CENOTCNICO CONTRA-REGRA ASSIST. CENOGRAFIA/COMERCIAL DIRETOR DE ANIMAO DIRETOR CINEMATOGRFICO
VALOR SEMANAL EM R$
R$ 1.065,75 R$ 1.065,75 R$ 901,79 R$ 737,83 R$ 712,88 R$ 737,83 R$ 491,89 R$ 737,83 R$ 737,83 R$ 737,83 R$ 491,89 R$ 737,83 R$ 901,79 R$ 573,87 R$ 1.311,71 R$ 901,79 R$ 901,79 R$ 737,83 R$ 901,79 R$ 2.131,52 R$ 2.131,52
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(continua)
FUNES
COSTUREIRA DIRETOR DE ARTE DIRETOR DE FOTOGRAFIA DIRETOR DE FOTOGRAFIA/OP. DE CMERA OPERADOR DE CMERA DIRETOR DE PRODUO DUBL (POR CENA) EDITOR ELETRICISTA ELETRICISTA CHEFE ESTAGIRIO (MENSAL) FIGURINISTA STILL MAQUIADOR MAQUINISTA MAQUINISTA CHEFE MICROFONISTA MONTADOR PRODUTOR EXECUTIVO ROTEIRISTA (POR OBRA) SECRETRIA DE PRODUO TCNICO EM EFEITOS ESPECIAIS TCNICO DE SOM DIRETO BOY DE SET COORDENADOR DE DIREO PRODUTOR DE ARTE
VALOR SEMANAL EM R$
R$ 491,89 R$ 1.475,66 R$ 1.475,66 R$ 2.016,75 R$ 1.311,71 R$ 1.475,66 R$ 573,87 R$ 1.425,76 R$ 901,79 R$ 1.065,75 R$ 212,37 R$ 1.328,10 R$ 737,83 R$ 983,79 R$ 901,79 R$ 1.065,75 R$ 983,79 R$ 1.475,66 R$ 1.885,57 R$ 10.165,74 R$ 491,89 R$ 1.065,75 R$ 1.475,66 R$ 203,00 R$ 1.065,75 R$ 901,79
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(concluso)
FUNES
PRODUTOR DE CENOGRAFIA ACOMPANHANTE DE EQUIPAMENTOS ASSISTENTE DE MANUTENO CABO MAN DIRETOR ARTSTICO DIRETOR DE GRAVAO DIRETOR DE VT DIRETOR MUSICAL EDITOR DE VDEO ILUMINADOR OPERADOR DE UDIO OPERADOR DE BOOM OPERADOR DE CMERA OPERADOR DE EDIO (EDITOR EM VDEO) OPERADOR DE MESA DE CORTE OPERADOR DE VDEO SONOPLASTA SUPERVISOR DE OPERAES TCNICO DE EXTERNA TCNICO EM MANUTENO TCNICO EM SOM DIRETO
VALOR SEMANAL EM R$
R$ 901,79 222,60 315,36 222,60 1.020,32 1.298,57 834,80 649,28 964,68 834,80 834,80 278,24 834,80 649,28 556,53 834,80 556,53 1.205,82 834,80 463,77 1.019,68
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VALOR SEMANAL EM R$
222,60 315,36 222,60 1.020,32 1.298,57 834,80 649,28 964,68 834,80 834,80 278,24 834,80 649,28 556,53 834,80 556,53 1.205,82 834,80 463,77 1.019,68
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Tabela de Piso Salarial para profissionais em longa, mdia e curta- metragem 2007
(continua)
FUNES
01 DIRETOR CINEMATOGRFICO 02 1 ASSISTENTE DE DIREO 03 2 ASSISTENTE DE DIREO 04 CONTINUSTA 05 ROTEIRISTA (PELO ROTEIRO DE UM LONGA-METRAGEM) 06 PESQUISADOR CINEMATOGRFICO 07 PRODUTOR EXECUTIVO 08 DIRETOR DE PRODUO 09 1 ASSISTENTE DE PRODUO 10 2 ASSISTENTE DE PRODUO 11 CONTRA-REGRA 12 SECRETRIA DE PRODUO 13 DIRETOR DE FOTOGRAFIA 14 DIRETOR DE FOTOGRAFIA/OPERADOR DE CMERA 15 OPERADOR DE CAMERA ou OPERADOR DE HD 16 1 ASSISTENTE DE CMERA 17 2 ASSISTENTE DE CMERA 18 OPERADOR DE ViDEOASSISTENTE 19 FOTGRAFO DE CENA (STILL) 20 ELETRICISTA OU MAQUINISTA CHEFE 21 ELETRICISTA OU MAQUINISTA 22 TCNICO DE EFEITOS ESPECIAIS 23 OPERADOR DE GERADOR 24 DIRETOR DE ARTE
VALOR SEMANAL EM R$
2.200,79 971,69 549,62 810,51 18.065,53 1.331,14 1.951,50 1.452,89 810,51 549,62 374,54 549,62 1.452,89 1.951,50 1.331,14 1.031,99 620,36 374,54 620,36 1.031,99 810,51 1.031,99 810,51 1.452,89
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(concluso)
FUNES
25 CENGRAFO 26 FIGURINISTA 27 ASSISTENTE DE CENGRAFO 28 ASSISTENTE DE FIGURINISTA 29 CENOTCNICO 30 ASSISTENTE CENOTCNICO 31 ADERECISTA 32 CABELELEIRO / MAQUIADOR 33 MAQUIADOR DE EFEITOS ESPECIAIS 34 ASSISTENTE DE MAQUIADOR E CABELEIREIRO 35 CAMAREIRO OU GUARDA ROUPEIRO 36 COSTUREIRA 37 MARCENEIRO 38 PINTOR 39 TCNICO DE SOM DIRETO 40 TCNICO DE SOM GUIA 41 MICROFONISTA 42 EDITOR / MONTADOR 43 ASSISTENTE DE EDITOR / MONTADOR 44 DIRETOR DE ANIMAO 45 ANIMADOR 46 ARTE-FINALISTA 47 ASSISTENTE DE DIRETOR DE ANIMAO 48 ASSISTENTE DE ANIMAO 49 ASSISTENTE DE ANIMADOR 50 ESTAGIRIO
VALOR SEMANAL EM R$
1.331,14 1.331,14 620,36 810,51 810,51 549,62 620,36 810,51 971,69 374,54 547,30 374,54 420,91 420,91 1.452,89 971,69 810,51 1.452,89 620,36 1.951,50 1.237,22 1.331,14 448,74 374,54 354,82 121,75
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Direitos autorais
O advogado uma figura necessria para se consultar sobre direito de uso de imagem, de msica, etc. Vale ter no oramento uma assessoria jurdica, pois o advogado ajuda na redao dos contratos e dirime dvidas sobre seu encaminhamento legal. O advogado a ser consultado deve ser uma pessoa que conhea sobre o assunto, ou seja, um especialista em Direito Autoral. Para enviar projetos para concursos, voc precisa ser autor do projeto. Caso o roteiro seja seu, deve registr-lo na Biblioteca Nacional, no link Procedimento para Registro de Obras Intelectuais, do site http://www.sindescritores.hpg.ig.com.br/direitosautorais.html. Caso o roteiro seja de algum amigo, ele precisa redigir uma carta conferindo ao diretor ou empresa produtora do filme o direito de uso do roteiro para a produo. Quando voc conseguir os recursos para a realizao do filme, paga ao seu escritor aquilo que foi previamente acertado. Ao entrar em concursos, veja suas normas e as exigncias com relao aos documentos que devero ser apresentados referentes aos Direitos Autorais. Se voc estiver realizando uma adaptao literria, precisa da autorizao do autor do texto original. Caso ele tenha falecido, os herdeiros detm os direitos da obra; a eles que voc dever recorrer. O valor de um texto depende de fatores de mercado, tais como a notoriedade do escritor e o alcance de vendagem do livro. Mas, a rigor, o autor quem estabelece o valor do seu texto. Alguns escritores podem autorizar o uso de sua obra por um valor vivel para o produtor; outros costumam no cobrar de curtas, trabalhos experimentais curtos em vdeo, etc.
Apresentao do projeto
Comeando pelo final, ou por aquilo que observado primeira vista, cuide da aparncia do seu projeto. Anexe fotos da locao, do elenco com o qual voc pretende trabalhar e que j aceitou participar do projeto, etc. No se esquea de cuidar da arte final: aquilo que est sendo apresentado tanto na apresentao visual quanto no contedo e recursos visuais extras para dar visibilidade ao seu projeto. Lembre-se: quem v cara, v corao. Os programas abaixo citados, todos livres, podem ajud-lo na apresentao de suas idias. Tambm bom ter em mente que muita gente boa est sempre tentando ganhar. Hoje a concorrncia pesada, mas as oportunidades so maiores. No desista se na primeira vez voc no for contemplado; a vida longa. Boa sorte. Leis de renncia fiscal Lei Rouanet http://www.cultura.gov.br/apoio_a_projetos/lei_rouanet/index.html
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Lei Estadual http://www.cultura.mg.gov.br/?task=interna&sec=2&cat=48&con=536 Lei Municipal Verifique se h alguma em seu municpio. Sites dos prmios e concursos Filme em Minas http://www.cultura.mg.gov.br/?task=interna&sec=2&cat=48&con=548 Petrobras Cultural https://www2.petrobras.com.br/cultura/ppc/index.asp Premio Sergio Motta http://www.premiosergiomotta.org.br/ DOC TV http://www.tvcultura.com.br/doctv/ Ita Cultural http://www.itaucultural.org.br/ Consulte regularmente os sites do Ministrio da Cultura, onde existem diversas categorias de premiao. Consulte, ainda, o site da Secretaria de Estado. Alm do Filme em Minas, h ainda o Fundo Estadual de Cultura, que premia projetos com recursos financeiros em diversas categorias. Softwares teis para a realizao de um projeto Celtx http://www.celtx.com/ Programa gratuito de pr-produo. Possibilita a escrita e a formatao de roteiros e storyboards, a organizao de materiais pesquisados e a sistematizao de cronogramas de filmagens. No trabalha com custos e oramentos, mas existem outros programas mais direcionados a cada estgio da produo disponveis na internet. Sketch up http://www.sketchup.com/ Programa gratuito da Google para desenhar cenrios e objetos em 3d. fcil de aprender e vem com diversos tutoriais e exerccios prticos. uma boa ferramenta para voc mostrar visualmente o que deseja com seus projetos. No caso de instalaes ou eventos, pode ser muito til.
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Bibliografia comentada
BAKHTIN, Mikhail. Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes, 2000. Essencialmente terico. Discute, dentre outras questes, noes de gnero ao longo da literatura. Exige do leitor iniciao com algumas correntes tericas e capacidade de abstrao. COMPARATO, Doc. Roteiro: arte e tcnica de escrever para cinema e televiso. Rio de Janeiro: Nrdica, 1983. Prtico. Manual de roteiro. Simples e direto. Estilo de roteiro clssico. A mesma escola do fazer de Syd Field. DANCYGER, Ken. Tcnicas de edio para cinema e vdeo: histria, teoria e prtica. 2. tir. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. Histrico e prtico. Traa uma genealogia de escolas e do equipamento de montagem. Bastante atual e esclarecedor do estado da arte. FIELD, Syd. Manual do roteiro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. ______. Os exerccios do roteirista. Traduo: lvaro Ramos. 2. ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 1996. O primeiro ttulo semelhante ao livro de Doc Comparato. O segundo traz uma srie de exerccios para treinamento do futuro roteirista. Indicado para dinmica de grupo. KELLISON, Cathrine. Produo e direo para TV e vdeo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. Prtico. Vale pelas tabelas. MACHADO, Arlindo. A arte do vdeo. 2. ed. So Paulo: Brasiliense, 1990. Terico e histrico sobre a televiso e a arte do vdeo. Clssico de leitura agradvel oferece um panorama da arte do vdeo at os anos 80. NICHOLS, Bill. Introduo ao documentrio. Campinas, So Paulo: Papirus, 2005. Terico. Classifica as principais escolas do documentrio em todo o mundo. Leitura agradvel. MOURA, Edgar. 50 anos: luz: cmera e ao. So Paulo: Senac, 1999. O autor dirigiu diversos longas-metragens no cinema nacional. Voltado especialmente para a educao do olhar para a fotografia, apresenta alguns aspectos de uma produo de cinema. WATTS, Harris. On cmera: o curso de produo de filme e vdeo da BBC. So Paulo, Summus, 1990. Manual ingls destinado a receber estudantes de comunicao para estgio na TV. Claro e direto com dicas sobre planejamento e produo. Auxilia, ainda, diretor e produtor a relacionar as idias do projeto estrutura financeira.
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Referncias
ABBAGNANO, Nicola. Dicionrio de filosofia. Traduo de Ivone Castilho Benedetti. 2. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986. NICHOLS, Bill. Introduo ao documentrio. Campinas, So Paulo: Papirus, 2005.
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Como contactar
Ncleo de Patrimnio Imaterial: (31) 32 89 91 08 patrimonio@redeminas.mg.gov.br
DOC TV
O que ?
O DOCTV um Programa que tem como objetivos gerais a regionalizao da produo de documentrios, a articulao de um circuito nacional de teledifuso e a viabilizao de mercados para o documentrio brasileiro. um programa federal que conta com a participao de emissoras pblicas e associaes do setor audiovisual.
Como funciona?
Todo ano so lanados editais que regulamentam a apresentao dos projetos e os demais aspectos do programa. Os projetos premiados recebem R$ 100 mil em recursos e tm exibio assegurada pela rede de emissoras educativas do Pas.
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Contatos
www.cultura.mg.gov.br Secretaria de Estado de Cultura Diretoria de Projetos e Incentivo Cultural (DPIC), Praa da Liberdade, n 317 Belo Horizonte, MG. Horrio de atendimento Dias teis: das 10 s 16 horas, fone: (31) 3269-1024 e 3269-1126
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REAS DE ATUAO
I Patrimnio material e imaterial. II Organizao e recuperao de acervos, bancos de dados e pesquisas de natureza cultural. III Circulao, distribuio e rede de infra-estrutura cultural. IV Fomento produo de novas linguagens artsticas. V Capacitao e intercmbio.
Direito privado com fins lucrativos Direito privado sem fins lucrativos Direito pblico
Empresas com atuao cultural Associaes, entidades e ONGs com atuao cultural Prefeituras e rgos ligados a prefeituras
O setor audiovisual pode apresentar ao FEC demandas diversas no apenas para a produo (o que se encaixa bem na rea IV), mas tambm de circulao, capacitao e outras nuanas possveis de ser encontradas no Edital. A seguir, algumas possibilidades de insero de projetos:
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Na rea III Circulao, distribuio e rede de infra-estrutura cultural , podero ser inscritos projetos que promovam a formao de pblico, a circulao e a distribuio de produes artsticas e culturais das diversas regies de Minas Gerais e projetos de construo, reforma, aquisio de equipamentos e manuteno de espaos culturais no Estado, conforme definio do ANEXO I deste Edital. Na rea IV Fomento produo de novas linguagens artsticas , podero ser inscritos projetos de produo e circulao nos segmentos de artes cnicas, artes grficas, artes visuais, audiovisual, design, literatura, msica e performance, voltados para a experimentao e a investigao de novas possibilidades expressivas dentro das diversas reas artsticas. Tambm na rea V Capacitao e intercmbio , podero ser inscritos projetos de cursos, oficinas, seminrios e debates que contribuam para a formao e/ou profissionalizao de artistas, gestores e agentes culturais no Estado de Minas Gerais, alm de projetos que fomentem aes de intercmbio cultural. Leia o Edital e conhea tambm as condies da modalidade Financiamento Reembolsvel, pois esta pode ser uma boa opo para aqueles projetos em que seja possvel auferir retorno financeiro por meio de um plano de negcios. Voc contar com boas condies quanto taxa de juros e prazo de pagamento.
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Outros contatos
Associao Curta Minas www.curtaminas.com.br Associao Mineira de Audiovisual www.amavmg.com.br Frum Mineiro do Audiovisual forumAV@yahoogrupos.com.br Centro de Estudos Cinematogrficos (CEC) cec_mg@yahoo.com.br (31) 32 91 05 24 Associao Mineira de Cineastas (AMC) (31) 32 91 45 78
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Elaborao da Apostila: Professora Patrcia Moran (UFMG) Estagirio: Maurcio Resende Produo Editorial Roseli Raquel de Aguiar Projeto Grfico e Diagramao Eduardo Costa de Queiroz Reviso Maria de Lurdes Costa de Queiroz (Tucha)