INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

NIT: 802.014.013-6 Resolucin 2027 del 28 de agosto de 2000 de la Secretaria de Educacin Distrital Calle 42 No 3 C 07 Telfono: 3345013

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO AO 2011

GRADO:

cuarto

MATRIZ DE PROGRAMACION POR PERIODOS LENGUA CASTELLANA

2 3 4 5 6

PERIODO:
SEMANAS Logros del perodo EJES TEMATICOS INTERMEDIAS DURACION

TERCERO
1

LISBETH QUINTERO
7 8 9 10

AMPLIA SU VOCABULARIO INCORPORANDO PALABRAS NUEVAS,REALIZANDO COMPOSICIONES ESCRITAS DE ACUERDO A LA TEMATICA SUGERIDA Y ENFATIZANDO AL LEER LOS MATICES Y TONOS ADECUADOS A LA VOZ DE ACUERDO AL CONTEXTO. EJES TRANSVERSALES TEXTO

OBJETIVO DE LAS TEMATICAS

CREA SUSTANTIVOS A PARTIR DE ADJETIVOS Y VERBOS

EXPRESAR LAS CUALIDAES DEL USTANTIVO

EMPLEA ESCRIBIR COMPLEMENTOS CORRECTAMENTE CREAR VERBOS , Y GRAMATICALES LAS PALABRA CONJUGARLOS EN LOS PARA MODIFICAR, O TIEMPOS VERBALES TENIENDO EN ESPECIFICAR EL CORRESPONDIENTES CUENTA EL SIGNIFICADO DE UN ACENTO. VERBO

CREA COMPOSICIONES EN LAS CUALES EXPRESA SENTIMIENTOS Y EMOCIONES COTIDIANA

RECONOCER EL PERIODICO COMO UN MEDIO DE CONOCE COMUNICACIONESC ESTRATEGIAS PARA RITO QUE INFORMA AGILIZAR EL SITUACIONES PROCESO DE DIARIAS, Y APRENDIZAJE DIFERENCIAR LA CLASES DE DICCIONARIOS

EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

REFORZAR Y RETROALIMENTAR LA TEMATICAS DESRROLLADAS EN LAAS UNIDAD

TEMATICAS

FORMACION DE SUSTANTIVOS

FORMACION DE ADJETIVOS

FORMACION DE VERBOS,EL VERBO NUMERO Y PERSONA,EL TIEMPO VERBAL

EXPRESAR EL ACENTO DE LA SENTIMIENTOS,TEX PALABRAS, EL EL ADVERBIO Y SUS TOS POETICOS DIPTONGO, CLASES. POPULARES, .ACENTO EN LAS REFRANES Y PALABRAS AGUDAS PROVERBIOS

EL PERIODICO ,CLASES DE DICCIONARIO ICONOS DE INTERNET, TOMA DE APUNTES

TOMA DE APUNTES, EVALUACION DE LA RETRALIMENTACION MAPAS UNIDAD Y RECUPERACION CONCEPTUALES

RECUPERACION DE REVISION DE LECTURA DE CONOCIMIENTOS CONSULTAS, TEXTOS PREVIOS,EJERCITA EXPLORACION DE CONFRONTACION CONOCIMIENTOS EMPLEANDO R EN CLASES, ACTIVIDADES DE LA TEMATICA, PREVIOS CORRECTAMENTE CONCEPTUALIZACIO EJERCICIOS DE PREVISTA PARA N DEL TEMA, CONSOLIDACION LA ENTONACION Y APLICACIN,D.ESAR EL EJE TEMATICO CONCEPTUAL,EJERCICI LA CORRECTA EJERCICIOS ROLLO D OS DE APLICACIN , ESCRITURA DE LAS SUGERIDOS EN EL EVALUACION PALBRAS TEXTO Y COMPLEMENTARIA CUADERNILLO

CONCEPTUALIZAR LA TEMATICA REALIZAR SUGERIDA ACTIVIDADES REALIZAR LOS PROPUESTAS EN EL EJERCICIOS TEXTO CUADERNO PROPUESTOS DEL Y CUADERNILLO TEXTO Y CUADERNILLO

REALIZAR COMPOSICIONES ESCRITAS , CARTELERAS Y CARTELES

ELABORAR FICHA PARA ESTUDIO

EVALUACION ESCRITA

TALLERES DE RECUPRACION Y RETROALIMENTACIO N

SEGUIMIENTO

OBSERVACIN:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________