CADERNO MULTIDISCIPLINAR DE ATIVIDADES SOBRE SOLO

PARTICIPANTES
Prof: Arivana Izabel Prof: Cristiane Straioto Diniz Prof: Emerson Turcatti Prof: Joseane Nogueira Prof: Paulo C.Waltrick Prof: Luzia Maria Pereira Prof: Graci de Ftima Diogo Prof: Luis Csar do Prado

OBJETIVO
O presente projeto tem como objetivo levar aos professores da rede pblica estadual da rea Metropolitana Norte um caderno de atividades multidisciplinar sobre solos, uma viso de vrios profissionais da educao de diferentes disciplinas que participaram do curso de extenso universitria promovido pelo Solo Departamento na de Solos da Universidade Federal do Paran- Projeto Escola e e Este caderno de atividades reuni vrias sugestes de atividades didticas prticas impressas sugestes e utilizando para mdias alunos ser digitais do

Ensino a

Fundamental e Mdio, lembramos que so podero ajustadas realidade de cada regio e cada escola de

Considerando do quadro atual

que de

processo da

educativo pode contribuir para a superao degradao que a natureza, necessrio escola,

enquanto instituio, esteja preparada para incorporar a temtica ambiental de forma coerente. A escola ainda o lugar mais adequado para trabalhar a relao homemambiente-sociedade, sendo um espao adequado para formar um homem novo, crtico e criativo, com uma nova viso de mundo que supere o antropocentrismo. Neste contexto trabalhar com assuntos relacionados ao Meio Ambiente so de grande necessidade, diante da resposta que o nosso planeta tem nos dado frente a tanta degradao ambiental como aquecimento global, Buraco na camada de oznio, Ciclones Extra-Tropicais e outros tantos fenmenos que nos deparamos no

Quando falamos em degradao do meio ambiente sempre lembramos da gua, do ar, das florestas e muitas vezes esquecemos do solo, que um importante recurso natural e no renovvel, A proposta de elaborao do caderno de atividades justamente motivar os professores e alunos a pensar no solo como um importante recurso da natureza. O solo demora para nascer, no se reproduz e morre facilmente. Valmiqui Costa Lima

Conhecendo por dentro da Terra para compreender o solo

Tudo comea com a erupo vulcnica

Esta figura mostra o interior do vulco em atividade, e as partes do vulco.

O interior da Terra e suas camadas

A Terra constituda, basicamente, por trs camadas:

Crosta Terrestre: Camada superficial slida que circunda a Terra. - Manto: camada logo abaixo da crosta. formada por vrios tipos de rochas que, devido s altas temperaturas, encontram-se no estado pastoso e recebem o nome de magma. - Ncleo: Compreende a parte central do planeta e acredita-se que seja formado por metais como ferro e nquel em altssimas temperaturas.

Das camadas da Terra qual nos interessa para o estudo do Solo a Crosta terrestre que formada essencialmente de rochas, cujos constituites so na maioria das vezes os minerais.

Mineral
um elemento ou um composto qumico, via de regra resultantes de processos inorgnicos, de composio qumica geralmente definida e encontrado naturalmente na crosta terrestre.

Magnetite Fe3O4

Fonte: Leinz,Viktor Geologia Geral

Rocha

um agregado natural, formado de um ou mais minerais, que constitui parte essencial da crosta terrestre.

Fonte: Leinz,Viktor Geologia Geral

O que solo?
A palavra solo tem significados distintos segundo o profissional que a est usando. Para os Gelogos e Engenheiros usado como sinnimo de regolito, na medida que abrange todo o material inconsolidado que capeia as rochas.

Mas o que regolito?

Regolito: Tambm conhecido como Manto de alterao Termo usado pelos gelogos como sinnimo de solo em seu sentido amplo. Camada de material intemperizado que recobre a superfcie do planeta. O regolito o conjunto do material superficial, originado das rochas e dos depsitos inconsolidados, que foi afetado pelo intemperismo qumico e fsico. Abaixo do regolito esto os materiais O regolito divido, a grosso modo, em rochosos que no foram afetados pelo intemperismo. inferior, onde se encontra duas partes: A a rocha mais ou menos alterada saprolito), e a parte superior, modificada quimica e fisicamente por processos pedogenticos, e que o solo propriamente dito

Mas o que saprolito?

s.m. Geol.- O mesmo que saibro. Parte do perfil de alterao de um solo em que aparece a rocha alterada mas ainda mantendo muitas de suas extruturas e restos de minerais em processo de alterao, principalmente os feldspatos. O saprolito tem importante uso em obras de construo, onde comumente chamado de poderamos afirmar que a Neste sentidosaibro. Lua coberta de uma camada de solo pois efetivamente ela capeada por uma grande quantidade de fragmentos rochosos e de uma fina poeira, vinda da desagregao de suas proprias rochas ou de material sideral. Da mesma forma uma regio desrtica recoberta de um solo arenoso na concepo dos gelogos

 Para o Agrnomo, Pedlogo e Gegrafo, que esto mais interessados no solo do ponto de vista de sua capacidade de sustentar vida, principalmente vida vegetal, o solo no abrange as camadas inferiores, mais conhecidas como [saprolito]]. Para estes profissionais solo seria melhor definido como o material mineral ou orgnico, inconsolidado, que recobre a superficie do planeta e serve como o meio natural para o crescimento das plantas terrestres. Entre o solo e o material de onde ele derivado, existem diferenas marcantes do ponto de vista fsico, qumico, biolgico e morfolgico.

 Qualquer que seja a acepo usada,o solo pode, a grosso modo, ser classificado em: Autctone, quando se deriva de material situado imediatamente abaixo. Transportado, quando passou por movimentao e transporte, de forma que no guarda uma relao direta com o material, consolidado ou no, que se encontra imediatamente abaixo. Os solos transportados por movimentos de massa e por rastejamento se enquadram neste tipo. Em alguns casos vrias camadas de solo podem ser empilhadas uma sobre a outro, sendo as camadas mais inferiores consideradas como paleosolo. Estes refletem antigos ambientes de intemperismo, muitas vezes bem diferentes dos atuais.

PERFIL DO SOLO

Perfil do solo, que uma pequena poro da superfcie da terra que possui horizontes ou camadas, que nos permite a interpretao, identificao, classificao do solo. Esses horizontes e camadas so nomeados com letras, nesse caso podemos dividir proximadamente os horizontes e camadas do perfil como mostra a figura.

 O:- horizonte onde predomina restos de matria orgnica em processo de decomposio. A:- horizonte escuro com acmulo de material orgnico em estado avanado de alterao (material hmico, humus) intimamente misturado com a frao mineral, onde se processa uma alta atividade biolgica. o horizonte mais afetado pelas

 E:- Horizonte mais claro que se caracteriza pela perda de partculas argilosas, matria orgnica, sais de ferro e alumnio, sendo enriquecido em partculas arenosas e siltosas de quartzo e outros minerais resistentes. um horizonte marcado pela eluviao.

 B-Horizonte,no qual no se pode reconhecer vestigios das estruturas da rocha me e mostra uma ou mais das seguintes feies: 1-Concentrao iluvial de material argiloso, ferro, alumnio, humus, carbonatos, sulfatos ou slica, 2-Evidncia de remoo de carbonatos; 3-Concentrao residual de sesquixidos;

 4-Precipitao de sesquioxidos sobre as partculas minerais, escurecendo-as 5-Formao de argilas ou xidos responsveis pela produo das estruturas do solo: granular, em bloco, prismtica, laminar.

 C:- Horizonte pouco atingido pelos processos pedognicos, onde se pode encontrar muitas das caractersticas e estruturas da rocha me. Tambm conhecido como saprolito.

Fonte: Dicionrio Livre de Geocincias

FATORES DE FORMAO DO SOLO Voc sabia que existem diferentes tipos de solo? Segundo o Sistema Brasileiro de Classificao dos Solos, podemos classific-los em 14 ordens raso em Neossolo - (neo = novo), soloque so: estgio inicial de formao; Vertissolo (vertere = inverter), solo com alta capacidade de contrao e expanso; Cambissolo (cambiare = mudana), solo considerado jovem com horizonte B em incio de formao; Chernossolo (cherno = cor preta), solo caracterizado por apresentar alta fertilidade, horizonte A rico em matria orgnica e em bases. Luvissolo (luvi = saturado), solo com grande capacidade de reteno de nutrientes e de alta fertilidade. Alissolo - (ali = alumnio), solo com grande capacidade de reteno de ctions, porm de baixa fertilidade e altos teores de alumnio txico para as plantas.

Argissolo (argila), Nitossolo - (ntido), solo caracterizado pela presena de um horizonte B exibindo superfcies brilhantes. Latossolo (later = tijolo, solo utilizado na fabricao de tijolos na ndia), solo profundo bastante intemperizado, geralmente de baixa fertilidade. Espodossolo (spodo = cinza), solo muito arenoso com acmulo de matria orgnica e/ ou ferro em profundidade (horizonte B) transportado dos horizontes superiores. Planossolo (relevo plano), solo mal drenado e com horizonte B adensado. Plintossolo (derivado da plintita), solo hidromrfico (excesso de gua), apresentando segregao de ferro em subsuperfcie, constituindo manchas de cores variadas, chamadas de plintita. Gleissolo (glei = cor cinzenta), solo que apresenta horizonte A escuro sobre um horizontes B cor preferencialmente acinzentada formado em condies hidromrficas (excesso de gua). Organossolo (organo = orgnico), solo que possui elevado contedo de material orgnico.

Quais seriam os motivos para que existam diferentes tipos de solos? A resposta que o solo resulta da ao combinada de 5 fatores que so: 1- Material de origem; 2- Clima; 3- Relevo; 4- Organismos; 5- Tempo. O que isto significa?

Isto significa que as diferentes combinaes destes fatores resultaro em solos diferentes, ou seja, se apenas um destes fatores mudar em uma mesma regio, poderemos ter tipos de solos diferentes, por exemplo: em uma regio onde o material de origem do solo (rocha) o mesmo, porm com relevos diferentes (plano e ngreme) poderemos ter um tipo de solo no relevo plano e outro no ngreme. Assim como, se tivermos em regies com climas diferentes, mas com mesmo material de origem e mesmo relevo, tambm teremos solos diferentes, ou ainda, em uma mesma regio, com clima, material de origem e relevo iguais, porm com uma micro e macro fauna e flora diferentes, teremos solos diferentes, o mesmo raciocnio tambm se aplica ao fator tempo. Para entendermos melhor a

 a denominao que se d ao material Material de origem mineral ou orgnico a partir dos quais os solos se desenvolvem. Sem dvida os materiais rochosos so os mais importantes, abrangendo os diversos tipos conhecidos de rochas como magmticas, metamrficas e sedimentares. Essas rochas diferem amplamente entre si em vrios aspectos e certamente iro influenciar com menor ou maior intensidade s caractersticas do solo formado. Rochas ricas em minerais com elementos nutrientes podem originar solos frteis, enquanto que solos derivados de rochas pobres sero inevitavelmente de baixa fertilidade. Deduz-se, ento, que o material de origem praticamente condiciona a fertilidade do solo. Determinados solos podem ser formados a partir de materiais de origem vegetal acumulados em condies anaerbicas como nas reas de vrzeas propiciando a

Alguns exemplos de Rochas Magmticas ou Igneas DIABSIO

GRANITO

Alguns exemplos de Rochas Magmticas ou Igneas

Fonte: http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/suelos.htm

Alguns exemplos de Rochas Metamrficas

Fonte: http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/suelos.ht

Alguns exemplos de Rochas Metamrficas

Fonte; http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/suelos.htm

Alguns exemplos de Rochas Sedimentares

Alguns exemplos de Rochas Sedimentares

Ciclo das Rochas

O ciclo das rochas representa as diversas possibilidades de transformao de um tipo de rocha em outro. Os continentes se originaram ao longo do tempo geolgico pela transferncia de materiais menos densos do manto para a superfcie terrestre. Este processo ocorreu principalmente atravs de atividade magmtica. As rochas, uma vez expostas atmosfera e biosfera passam a sofrer a ao do intemperismo, atravs de reaes de oxidao, hidratao, solubilizao, ataques por substncias orgnicas, variaes dirias e sazonais de temperatura, entre outras. O intemperismo faz com que as rochas percam sua coeso, sendo erodidas, transportadas e depositadas em depresses onde, aps a diagnese, passam a constituir as rochas

A cadeia de processos de formao de rochas sedimentares pode atuar sobre qualquer rocha (gnea, metamrfica, sedimentar) exposta superfcie da Terra. Devido migrao dos continentes durante o tempo geolgico, as rochas podem ser levadas a ambientes muito diferentes daqueles onde elas se formaram. Qualquer tipo de rocha (gnea, sedimentar, metamrfica) que sofra a ao de, por exemplo, altas presses e temperaturas, sofre as transformaes mineralgicas e texturais, tornando-se uma rocha metamrfica. Se as condies de metamorfismo forem muito intensas, as rochas podem se fundir, gerando magmas que, ao se solidificar, daro origem a novas rochas gneas. O ciclo das rochas existe desde os primrdios da histria geolgica da Terra e, atravs dele, a crosta de nosso planeta est em constante transformao e evoluo.
Fonte:http://www.igc.usp.br/geologia/o_ciclo_das_rochas.php

O ciclo das rochas

Fonte: http://fossil.uc.pt/pags/transf.dwt- acesso em Aabril,2007

Clima

Este exerce a influncia na formao do solo atravs principalmente da chuva e temperatura. Em ambientes extremos, como desertos frios ou quentes, a gua est em estado slido (gelo), ou ausente o que torna impraticvel a formao do solo. H necessidade de se ter gua em estado lquido. Climas midos e quentes (regies tropicais) favorecem a formao de solos profundos e bastantes lixiviados, resultando em acidez e baixa fertilidade. Em regies de poucas chuvas (ridas e semi-ridas), os solos so mais rasos, de melhor fertilidade e geralmente pedregosos. Devido a vegetao escassa, a quantidade de matria orgnica inferior aos solos de regies midas.

Clima semi-rido ( seco )

Clima tropical ( quente e mido )

Clima temperado ( frio )

Relevo o relevo influencia a formao do solo principalmente no que diz respeito a dinmica da gua quer no sentido vertical (infiltrao) como no lateral (escoamento). Nos relevos pouco movimentados praticamente toda a gua da chuva infiltrase propiciando condies para a formao de solos profundos. Em relevos muito movimentados, grande parte da gua perdida por escorrimentos laterais, favorecendo processos erosivos e dificultando o desenvolvimento do solo, dando origem principalmente a solos rasos. Alm da gua das chuvas, reas com relevo deprimido recebem tambm as de vertentes vizinhas tendendo a um acmulo e favorecendo o aparecimento de solos hidromrficos (excesso de gua). OBS: As caractersticas descritas acima podem variar de acordo com os demais fatores de formao de solo, como material de origem maior ou menor facilidade de

Relevo Plano

Relevo ngreme

Organismos
Compreendem macro e micro fauna e flora. A vegetao exerce marcante influncia na formao do solo, no s como principal fornecedora de matria orgnica, como tambm na funo de cobertura de forma a atenuar extremos de temperatura e perdas por eroso. A fauna, representada por inmeras espcies de minhocas, besouros, formigas, cupins, na subdiviso de materiais grosseiros, remanejamentos como tambm na porosidade. Os fungos e bactrias realizam o ataque microbiano decompondo material vegetal como tambm na fixao principalmente do nitrognio, elemento essencial na nutrio de plantas.

Fungos

Bactrias

Lquen s

Protozori os

Folhas

Minhoca s

Musgos

Tempo
No adiciona, no exporta e nem gera energia. Mas, para que ocorra a formao de solos necessrio um determinado tempo. Segundo DROZDOWICZ, 1997, 2,5cm de solo levam aproximadamente 1000 anos para se formar. Para LIMA, V.C, 2004, h diferena entre idade e maturidade do solo, no qual idade refere-se ao tempo transcorrido desde o incio de formao e maturidade expressa a evoluo sofrida pelo solo. Um solo pode ter avanada idade e ser imaturo, o caso dos solos pouco desenvolvidos, rasos, os quais mostram poucos horizontes, os solos mais evoludos, apresentam-se mais profundos e com horizontes em maior nmero e diferenciados.

ATIVIDADES PROPOSTAS

Disciplinas envolvidas Portugus Matemtica Histria Geografia Qumica Fsica

BANCO DE IMAGENS

Erupo vulcnica da ilha de Surtsey, Islndia, em 1963

nte: http://www.starnews2001.com.br/vulcao.

Erupo do Monte Etna, o mais alto e ativo vulco do continente europeu, localizado em territrio italia

SITIOS INTERESSANTES

do Projeto Solo na Escola, traz material referente a solos para professores e alunos, rico em imagens e atividades prticas, experimentotecas, acesso a calendrio de visita escolar a Exposio Didtica, animaes em flash, acesso a cursos para professores, etc.... acesso em 04-2007 http ://www.igc.usp.br/geologia/o_ciclo_das_rochas.phpSite do Prof. Dr. Fbio Ramos Dias de Andrade referente a Geocincia da Universidade de So Pauloacesso em 04-2007 http://www.cnps.embrapa.br/mirim/mirim.html- Site da Emprapa Solos, bem didtico com linguagem apropriada a alunos do ensino fundamental, com animaes e jogos sobre meio ambiente- acesso em 04-2007 http://www.mineropar.pr.gov.br/ - Site da Mineropar com imagens, atlas, glossrio sobre Rochas- acesso em 04-2007

http://www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?base=./n - Site da Ambiental Brasil traz assuntos referentes ao Meio Ambiente, leis ambientais etc... acesso em 042007

http://www.relevobr.cnpm.embrapa.br/index.htm- Site que traz vrios mapas em imagens de satlite super interativo e didtico. acesso em 04-2007

Sugestes de udio e Vdeos