LA ALIMENTACIN

INTRODUCCIN

Ustedes ya saben que los alimentos pueden ser de origen vegetal, animal o mineral. Ahora debemos averiguar qu, cmo y cunto de lo que comemos de esos alimentos influyen en el buen desarrollo y funcionamiento de nuestro cuerpo. Pero esto es lo nico que tiene importancia a la hora de cuidar nuestra salud? Les proponemos que a travs de esta webquest puedan aprender ms sobre estos temas.

PROCESO
Les damos estas preguntas e indicaciones para guiar la investigacin. Pueden ir organizando la informacin en cuadros, dibujos o textos. 1- Qu es la nutricin? 2- Explic con tus palabras qu son y para qu nos sirven: las protenas, carbohidratos, minerales, vitaminas, calcio e hierro. Da ejemplos de alimentos que los contengan. 3- Qu grupos de alimentos aparecen en la elipsis nutricional? Qu beneficios nos da cada uno? Qu significa la canilla de agua abierta? Por qu no todos los grupos aparecen del mismo tamao y con la misma cantidad? 4- Qu diferencias y similitudes encuentran con la pirmide alimenticia? 5- Qu consejos rescatan como grupo? Elijan uno cada uno teniendo en cuenta sus hbitos. 6- Qu cuidados debemos tener con los alimentos?

RECURSOS

En esta lista van a encontrar sitios en los que van a poder encontrar textos y videos para recopilar informacin.
Nutricin: http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/nutricion.html

La alimentacin: http://conteni2.educarex.es/mats/11365/contenido/index2.html Gua alimentaria argentina: http://www.hospitalelcruce.org/html/comunidad5.html

A trabajar con entusiasmo!

EVALUACIN

Despus de todo lo que investigaron tienen la informacin necesaria para realizar una campaa explicativa. Seleccionen o realicen dibujos, lminas y organicen la informacin en diferentes diapositivas para armar un power point que se presentar en la Feria de Ciencias de la Escuela. Para la evaluacin se tendrn en cuenta los siguientes aspectos: 1- El inters y la participacin en el trabajo de investigacin, recopilacin y organizacin de la informacin. 2. Presentacin del trabajo para la Feria de Ciencias: claridad de los mensajes. 3. Exposicin clara de la informacin en la feria de Ciencias de la Escuela.