Pendientes Refuerzo de matemticas 3 ESO Relacin de Ejercicios de Recuperacin. I.E.

S SUEL PENDIENTES DE MATEMTICAS Departamento de Matemticas Fuengirola

Departamento de Matemticas Curso 2008/2009 I.E.S. Suel

El Departamento de Matemticas ha establecido un plan para evaluar a los alumnos pendientes de la asignatura de Refuerzo de Matemticas. La evaluacin se basar en dos elementos: Realizacin de una relacin de ejercicios y problemas (50% de la nota). Rendimiento en el actual curso en las asignaturas de matemticas (50 % de la nota). La relacin de ejercicios y problemas se entregar antes del viernes 5 de junio de 2009. Nota: para garantizar la autora de las relaciones de ejercicios y problemas el/la profesor/a podr preguntar oralmente al alumno/a. En Fuengirola a 10 de noviembre de 2008 OPERACIONES COMBINADAS. NMEROS ENTEROS 1. Calcula las siguientes operaciones combinadas de nmeros naturales: d) 4 : 8 [9 - 6] = a) 5 + 3 2 2 = e) 2 [8 (-3 + 6) 5] = b) 4 + 2 [3 + 2 (4 1)] = f) 10 [6 (-5 + 4) 2] + 1 = c) 10 [6 (5 - 4) 2] + 1 = Calcula el valor de las siguientes operaciones combinadas con potencias: a) 3 (15 + 5) + 2 (15 5)4 = c) 2 (3 - 3) + 2 (5 - 5) = b) 532 + 2 (4 - 4) = d) (10 3) + 2 [6 5 (3 - 2)] = Calcula las siguientes operaciones: a) 4 + 5 = b) -4 6 + 3 + 7 = c) 9 1 + 5 + 6 3 =

2.

3.

d) 8 4 + 3 + 7= e) 2 + 5 + 4 6 = f) 8 7 + 5 + 2 8 6

4.

Calcula las siguientes sumas y restas de nmeros enteros, quitando previamente los parntesis: a) (+3) + (-4) (+2) (-1) = c) (+3) + (-7) (+2) (- 4) = b) (-4) + (-1) (+2) + (-1) = d) (+7) - (+5) + (-2) (-3) = Calcula las siguientes multiplicaciones y divisiones de nmeros enteros: a) (+15) : (-5) = d) (+4) (+3) = b) (-2) (-3) = c) (-15) : (+3) = Calcula las siguientes operaciones combinadas con nmeros enteros: f) -5 + [ (-4) : (-1) ] = a) (+4) (-2) + (-8) = b) (-30) : (+10) + ( +9) = g) (+7) (-5) + (-9) : 3 = c) (-20) : (+5) ( +3) = h) 6 5 [5 (-2) 5] + (-5) 4 = d) (-4) + [ (+6) : ( -1) ] = i) (-35) : (-5) 3 (5 7) = e) (- 4) - (+6) (-5) =

5.

6.

DECIMALES 1. Redondea las siguientes expresiones decimales a las centsimas: a) 2,9843 c) 983,6437 b) 35,651 d) 0,2647 Realiza estas operaciones y redondea los resultados hasta las milsimas: a) 3.27 x 0.623 = b) 34.35 x 6.007 + 38.2 =

2.

Pendientes Refuerzo de matemticas 3 ESO Relacin de Ejercicios de Recuperacin. c) 3. 8.07 x (12.05 + 2.533) =

Departamento de Matemticas Curso 2008/2009 I.E.S. Suel d) 8.07 x 12.05 - 2.533 =

Calcula estas divisiones y redondea los resultados hasta las centsimas: a) 89 : 5 = c) 1.44 : 0.213 = b) 67573 : 87 = d) 45,7 : 0.03 =

FRACCIONES 7. Halla la fraccin irreducible de: a) 8.

128 = 480

b)

24 = 48

Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones:

5 1 4 8 + + = 12 2 5 3 7 5 9 4 b) = 6 6 10 5 3 10 1 c) 2 = 4 3 4
a)

d)

2 2 1 4 + = 3 3 4 8 7 e) 4 4 1 = 5 3 9 2 3 1 f) 2 + = 10 3 4 5

PROPORCIONALIDAD 1. 2. 3. 4. 5. 6. Si un cartn de leche cuesta 0,54 , cuntos cartones podr comprar con 13 ? En un mapa, 14 cm representan 238 km en la realidad. Qu longitud representarn 306 km reales sobre el mapa?. Un barco hace una travesa en 8 horas si lleva una velocidad de 20 nudos. Halla la velocidad de otro que hace la misma travesa en 6,5 horas. A Sara le crece el pelo 3 mm al mes. Si no se corta el pelo durante 2 aos, cunto le crecer?. En un reloj antiguo, un engranaje tiene dos ruedas, una de 18 dientes y la otra de 12. Si la rueda mayor da 6 vueltas, averigua cuntas da la pequea. Para realizar una auditora a una empresa se han necesitado 6 economistas trabajando 12 horas diarias durante 5 das. Cuntos das necesitarn 10 economistas trabajando 6 horas diarias para hacer una auditora a una empresa igual?. Un peregrino, caminado 10 horas diarias durante 24 das, recorre 720 km. Cuntos das necesitar para recorrer 432 km, caminando 8 horas diarias?. Una mquina excava 120 metros durante 3 das a razn de 8 horas diarias. Cunto excavar otra mquina de las mismas caractersticas durante una semana a razn de 5 horas diarias?.

7. 8.

SACAR FACTOR COMN. IDENTIDADES NOTABLES 1. Saca factor comn: a) x4 + 5x3 + x - 7x = b) 2x6 + 12x4 - 8x = c) 13x4 + 26x3 + 13x = d) 24x5 + 12x4 + 8x - 8x + 40 =

2. Desarrolla las siguientes igualdades notables y simplifica: a) (x - 3) = b) (2x - 1) = g) c) (5x + 2) = d) (x + 1) (x 1) = e) (x + 2) (x 2) = h) f) (3 4x) (3 + 4x) =

x 2 = 3 y x y x + = 4 3 4 3

Pendientes Refuerzo de matemticas 3 ESO Relacin de Ejercicios de Recuperacin. ECUACIONES 1. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado: a) 3x - 7 + 2x - 5 + 3x - 4 = 5x + 6 - 3 b) 2y 5y + 4y + 2y = 7y 6 2. Ecuaciones de primer grado con denominadores: a) b)

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c) d)

5 (2x 7) + 2 (5x + 2) = 4 (4x - 3) + (5x 2) = 6x

2x + 1 x +1 x+2 = x 6 8 4 x + 3 x 1 x + 1 = 14 2 7

c) d)

2 x + 1 2( x 1) 1 1 x + = 12 6 4 3 x 3(2 x) 1 + x = +x 2 4 2

3. Ecuaciones de segundo grado: a) 15x + 2x 8 = 0 b) 3x - 5x + 4 = 0

c) 9x + 6x + 1 = 0 d) 2x - 5x 7 = 0

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 1. Resuelve los siguientes sistemas por el mtodo de sustitucin: b) x + y = 1 a) 2x 3y = -2 y = -x + 2 x+y=9 2. Resuelve los siguientes sistemas por el mtodo de igualacin: b) 5x + 6y = 9 a) 2x + y = 0 -3x - 3y = -3 x - 2y = 0 3. Resuelve los siguientes sistemas por el mtodo de reduccin: b) 2/5x - 3y = 1 a) -5x + 6y = 16 -2x + 15y = -5 7x + 4y = -10 4. Resuelve los siguientes sistemas por el mtodo que prefieras: a) 3 (x + 2) 5 (y + 1) = 9 4x + b)

5 + 3y =5 2

2 x + 2y = 5 3 2x + y 9 +y = 2 2