Universidad la Gran Colombia - Derecho Luz Samanta Pinto Espinosa Cd. 6001011853 tica General John Q - Reflexin.

1. Realizar un breve comentario de la pelcula (10) diez renglones. Nos plantea un problema de salud debido a que el hijo de John Q debido a que presenta una deformidad cardiaca en donde se debe decidir entre realizar un trasplante demasiado riesgoso del cual puede que no se salve o esperar y adrarle mejor vida en donde el promedio de vida ser de das o meses. Se decide por el trasplante pero el costo de este es inalcanzable. John hace hasta lo imposible para conseguir el dinero. El problema que nos presenta la pelcula se desarrolla dilema tico entre la desesperacin de ver morir a su propio hijo o hacer las cosas a la fuerza debido a la desesperacin de no poder conseguir el dinero y se ve obligado a tomarse el hospital armado no es la decisin ms tica del mundo . 2. Explicar el dilema tico que plantea la pelcula . El dilema tico se presenta entre conseguir una suma de dinero casi inalcanzable y tomarse el hospital por las armas. Este dilema se desarrolla debido a que John Q se toma el hospital con un arma sin agredir a nadie. Aunque no es la mejor opcin ni la ms tica, es una desesperada. 3. Que problemas ticos parecidos a la realidad colombiana planteado en la pelcula en un texto de (20) veinte renglones explicando la repuesta. El problema tico principal ms parecido a la realidad colombiana es el de la salud debido a que en los hospitales colombianos vemos que la gente se muero en las afueras de los hospitales. O que los envan a su casa porque no se puede pagar el tratamiento. La falta de oportunidad para tener una mejor calidad de vida que les permita salir adelante y no tener que decidir entre la mano armada o la va pacifica Debido a que no se tiene dinero con que pagar.

La falta de atencin oportuna para las clases sociales ms bajas debido a que sus recursos son escasos no tiene dinero suficiente ni para salud, vivienda ni educacin. El sistema de consumismo no nos permite surgir debido a que prima el capitalismo por encima de todo quien soy , que estrato tengo y cuanto dinero o patrimonio poseo para detener un mejor desarrollo o una mejor calidad de vida necesitamos del mejoramiento de la calidad del Estado que primen las clase bajas debido a su duro desarrollo social y falta de oportunidades las oportunidades no son para el que ms tiene sino para el que las necesita y esta en condicin de aprovecharlas por no son condiciones de dinero ni de clase sino competencias personales. Aquellas que nos diferencian a unos y a otros y por las cuales todos ayudamos de uno u otra forma. Pero que por encima de todo. Vienen intrnsecas en nuestro ser. 4. Conclusin: Debemos dejar nuestros fueros sociales y vestirnos con la caridad y sencillez humana que todos tenemos colocando en prctica nuestros conocimientos y pialares para quienes lo necesitan.

Universidad la Gran Colombia - Derecho Luz Samanta Pinto Espinosa Cd. 6001011853 tica General La tica Ciudadana Aspectos Bsicos.

Es el respeto a los derechos humanos, tratando con respeto a la ciudadana nacional, actuando con justicia y equidad, sin acepcin de personas, en el cumplimiento de nuestro deber y desarrollando nuestro trabajo como ciudadanos con verdad y honestidad. Tambin cumpliendo con las leyes establecidas y apoyando a los programas de desarrollo para mejorar las condiciones de pobreza y analfabetismo. Promoviendo el crecimiento de las comunidades en las que nos desenvolvemos. La tica ciudadana, nos permite movernos en un ambiente sano y agradable donde todos somos un equipo trabajando en el mismo plan en beneficio de todos, utilizando cada uno nuestros talentos y aprendiendo unos de otros, sin egosmos en paz y armona, utilizando los valores positivos en los cuales una nacin puede crecer y despus ayudar a otros. Dichoso el pas que se desenvuelve a travs de la tica ciudadana. Donde puede haber entendimiento y cooperacin, en lugar de crticas sin soluciones.

Por ende encontramos la tica Ciudadana en tres grandes vertientes:

1. La tica ciudadana debe establecer con claridad las co nductas a las que todos estamos obligados. Es la agenda comn que debemos cumplir para poder ser miembros activos y reconocidos de una comunidad plural, ya que es imposible y absurdo pensar que todos nos debemos poner de acuerdo en todos y cada uno de los aspectos de la vida. 2. La tica ciudadana seala los derechos que todos debemos exigir, y las obligaciones que todos debemos cumplir, sin importar nuestro sexo, raza, religin, partido poltico, capacidad econmica, profesin, actividad, y cualquier otro a specto que nos diferencie. 3. La tica ciudadana nos debe sealar la diferencia entre aquello que nos es propio por pertenecer al mbito de lo que es estrictamente nuestra vida privada, y aquello que corresponde al mbito de nuestra vida

pblica. Es muy difcil entender esta distincin, pero sin duda es muy necesaria para asegurar los equilibrios bsicos indispensables en sociedades complejas y plurales como la nuestra.

Para que esto suceda debemos imaginarnos formas y mecanismos novedosos de promover una educacin cvica, basada en la tica ciudadana. Como toda la educacin autntica, el punto de partida debe ser el fomento de la conciencia crtica de la persona. La comprensin y el anlisis de uno mismo y de todo lo que nos rodea es el eje orientador de nuestro estar en el mundo. Sin esto, no podemos estar en condicin de encontrar el verdadero significado de nuestra vida en comunidad, expresado en las formas de relacionarnos con las dems personas. 1 Sin conciencia de que somos sujetos de derechos y obligaciones no es posible crear una tica ciudadana. Este comportamiento en sociedad debe expresarse en todas las actividades que realizamos. Como personas podemos ejercer diversos roles en diversas etapas de nuestra vida: hijos, padres, estudiantes, profesionistas, empleados, patronos, gobernantes, amas de casa, vecinos, turistas, deportistas, maestros, electores, etctera. Todos estos roles se expresan necesariamente en diferentes conductas, sin embargo, to das deben estar reguladas por una misma intencin y propsito: construir el bienestar individual y el bienestar colectivo. Educarnos cvicamente es educarnos en la corresponsabilidad. Los problemas que vivimos en nuestro pas son de tal complejidad que no podemos esperar que una sola persona, o un reducido grupo de personas, por poderosas, capaces y bien intencionadas que sean, nos brinden las soluciones. Por ello, requerimos una educacin cvica que resinifique nuestro quehacer individual y colectivo, en lo poltico, en lo econmico y en lo social. En este sentido, debemos entender que en los asuntos de inters pblico todos debemos asumirnos como gobernantes de nuestra propia comunidad; que en los asuntos de economa todos debemos concebirnos como respon sables de la produccin, conservacin y distribucin de la riqueza; y que en los asuntos de nuestra vida cotidiana, todos debemos entendernos como miembros de una sociedad civil participativa. 2

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1 2 Es posible mantener una tica Ciudadana en todo el mundo http://sepiensa.org.mx/contenidos/etica/esposible.htm La tica ciudadana y el desarrollo cvico socialhttp://www.monografias.com/trabajos54/etica-ciudadania/eticaciudadania.shtml

Podernos darnos cuenta que la tica ciudadana es posible, en donde podemos encontrar diversos caminos para llegar a un mejor desarrollo cvico social el cual nos permite sugerir tener un compromiso en don de podemos distribuir todas las riquezas los derechos. Para llegar a una equivalencia social.

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3 La tica ciudadana y el desarrollo cvico socialhttp://www.monografias.com/trabajos54/etica-ciudadania/eticaciudadania.shtml