5.2 Errores tipo I y II Error de tipo I. Rechaza la hiptesis nula H0 cuando es verdadera.

Ejemplo del error de tipo I: Una muestra de 50 tarjetas de circuito impreso que se recibieron, revelo que 4 de estas es decir 8% estaban fuera de especificaciones. El embarque se rechaz porque exceda el mximo de 6% de tarjetas abajo del estndar. Si la remesa era en realidad fuera de especificaciones, entonces la decisin de devolver las tarjetas al proveedor fue adecuada. Sin embargo supngase que las 4 tarjetas fueran de especificaciones que se encontraron en la muestra de 50, eran las nicas que estaban abajo del estndar, en el envi de 4 000 tarjetas. Entonces solo 1/10 de 1% eran defectuosas (4/4000=0.001). En este caso, menos de 6% de todo l envi estaba abajo del estndar y fue un error rechazar la remesa. En trminos de una prueba de hiptesis, se rechaz la hiptesis nula de que el envi no estaba abajo del estndar, cuando debi haberse aceptado. Al rechazar una hiptesis nula verdadera se comete un error de tipo I. La probabilidad de cometer un error de tipo I es . Error de tipo II. Aceptarla hiptesis nula cuando esta es falsa. Ejemplo de erro tipo II: El fabricante de computadoras personales cometera un error de tipo II, dado un envi de circuito impreso en el que hubiera 15% de tarjetas abajo del estndar, se acepta el envi. Supngase que 2 de las 50 tarjetas de las muestras (4%) estuvieron debajo del estndar, y que 48 de las 50 tarjetas de circuito impreso fueron aceptables. De acuerdo con el procedimiento establecido, como la muestra contena menos del 6% de tarjetas abajo del estndar, se acepto el envi Podra ser que debido al azar, las 48 tarjetas en buen estado que se seleccionaron en la muestra fueran las nicas aceptables en la remesa completa, integrada por miles de tarjetas. Ejemplo con error de tipo I y error de tipo II: En un ejemplo concerniente a la estatura promedio de los soldados, si la hiptesis de 68 es rechazada de acuerdo con el resultado de la prueba, pero realmente el promedio es 68 pulgadas, se ha cometido un error tipo l. Por otra parte, si la hiptesis de 68 pulgadas es aceptada de acuerdo con el resultado de la prueba, pero realmente el promedio es 70 pulgadas (o n.68 pulgadas), el investigador ha cometido un error de tipo II

Visto en retrospectiva, el investigador no puede estudiar cada elemento o individuo de la poblacin. Por tanto, existe la posibilidad de cometer estos dos errores, un error de tipo I en el que se rechaza la hiptesis nula cuando deba haber sido aceptada y un error de tipo II, en el que se acepta la hiptesis nula cuando debera haberse rechazado. La probabilidad de cometer estos dos errores se denomina alfa, y beta, . Alfa es la posibilidad de cometer un error de tipo I, y beta ( ) es la posibilidad de cometer un erro de tipo II. En la siguiente tabla se resumen las decisiones que pueden tomar el investigador y las consecuencias posibles.

Hiptesis Nula

Investigador Se acepta H0 Se rechaza H0 Decisin correcta Error de tipo II correcta Error de tipo I Decisin

H0 es verdadera H0 es falsa

5.7 Dos muestras: prueba sobre dos proporciones Prueba para la diferencia entre dos proporciones poblacionales Ejemplo 1: Un fabricante est evaluando dos tipos de equipo para fabricar un artculo. Se obtiene una muestra aleatoria de  = 50 para la primera marca de equipo y se encuentra que 5 de ellos tiene defectos. Se obtiene una muestra aleatoria de  = 80 para la segunda marca y se encuentra que 6 de ellos tienen defectos. La tasa de fabricacin es la misma para las dos marcas. Sin embargo, como la primera cuesta bastante menos, el fabricante le otorga a esa marca el beneficio de la duda y plantea la hiptesis  . Pruebe la hiptesis en el nivel de significancia del 5%.

Datos

 = 50 = 80 




Operaciones

El valor calculado de z de +0.49 no es mayor que +1.645 para esta prueba del extremo superior. Por ello, no puede rechazarse la hiptesis nula en el nivel de significancia del 5%. Ejemplo 2: Se desea saber si existe una diferencia de proporciones entre los alumnos que reprobaron la materia de fsica de las escuelas Ignacio Ramrez Y Venustiano Carranza la encuesta se realiza a 70 alumnos de la primera escuela de los cuales el 58% dijo haber reprobado y a 60 alumnos de la segunda escuela y de estos el 70% reprob. A) Establecer la hiptesis nula y alternativa. B) Establecer se rechaza o se acepta la hiptesis con un nivel de significancia del 5%. Datos  = 70  = 60



Operaciones

Se acepta la hiptesis nula de que no hay deferencia en el nivel de reprobados de las dos escuelas.