MTODO CLNICO EXPERIMENTAL --CNDIDA

Mtodo Clnico Experimental de Jean Piaget utilizado para a investigao do nvel de pensamento nas crianas, avaliando o potencial criativo e cognitivo da criana. Piaget em sua pesquisa, traz tona o estudo da gnese e das estruturas do conhecimento atravs da indagao : Como o ser humano torna-se inteligente e, como ele sai de um estgio de inteligncia inferior para outro superior. Essa indagao levou Piaget a formular a teoria da Epistemologia Gentica.Atravs de sua teoria e auxiliado por colaboradores e reflexes, gerou outras fontes de pesquisa avanando seu conhecimento sobre a cognio humana e tambm inovava ao refletir de forma diferente sobre o potencial infantil para a aprendizagem.No mtodo cientifico experimental d inicio a um modo conversar com as crianas com o intuito de entender e aprender a sequncia de seus pensamentos dando mais nfase em analisar as justificativas dadas pelas crianas aps responder suas perguntas. O mtodo piagetiano consiste na coleta e anlise de dados de um dilogo com a criana, acompanhando seu pensamento atravs do que fala e como age, alm de utilizar de intervenes sistemticas e fazendo perguntas em cima das respostas dadas pela criana entrevistada. Avalia-se tambm a qualidade da resposta e a segurana da criana quando contrastada com uma crtica ou observao diferente da resposta dada. Separa o pensamento e desenvolvimento em vrios estgios, e consegue, com sucesso encaixar as respostas comuns em cada estgio.Seu mtodo tornase um instrumento confivel na avaliao dos estagio cognitivo das crianas , tanto no aprendizado adequado tanto quanto as crianas com deficincias de aprendizagem.O mtodo continha inmeras perguntas acerca do conhecimento universal, e atravs das anlises das respostas era possvel perceber se a criana havia alguma influncia do ambiente.Piaget considera tambm a originalidade do pensamento e percepo das crianas alm de diferenci-lo dos adultos. Pode-se perceber ento, que este mtodo muito mais que um simples questionrio, ele mostra para o pesquisador/entrevistador que o pensamento e percepo da criana tm certos padres que manifestam-se em seu devido estgio.E que a criana antes mesmo do que se pode imaginar j produz teorias e respostas,alm de conceberam sozinhas a percepo do mundo.

BAMPI, Maria Alice Moreira. O mtodo clnico experimental de Jean Piaget como referncia para o conhecimento do pensamento infantil na avaliao psicopedaggica. Florianpolis, 2006. Pedagogia em Foco, Rio de Janeiro,

2006. Disponvel em <http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/edinf02.htm>. Acesso em: 25 - Junho -2011