Liceo rural Enrique Mac Iver

Departamento de Lenguaje
Prof. Gustavo Palavecino C.
Prueba c/1. Unidad: El discurso pblico.
Caracterizacin de los discursos emitidos en situacin pblica de enunciacin
Nombre:

4M

n de lista:

I. ITEM DE SELECCIN MULTIPLE. Encierra en un crculo la alternativa que consideres

correcta. No usar corrector.
1. La parte medular del discurso, donde se plantean argumentos, hechos, recursos
discursivos, elementos no verbales. Lo anterior corresponde a:
a) Introduccin o exordio.
b) Conclusin o peroratio.
c) Exposicin del tema o desarrollo.
d) Ninguna de las anteriores.
2. El cdigo a utilizar en el discurso pblico es de:
a) Nivel culto- formal
b) Nivel culto- informal
c) Nivel inculto- formal.
d) Ninguna de las anteriores.
3. Declaraciones de autoridades, informes, cuentas, propuestas de programas polticos,
etc. Lo anterior corresponde al tipo de discurso pblico:
a) Conmemorativo.
b) Poltico.
c) Comunitario.
d) Ninguna de las anteriores.
4. Dentro de los recursos no verbales se contemplan los de carcter kinsico pudindose
mencionar dentro de estos:
a) La entonacin y volumen de la voz.
b) Los gestos faciales y movimientos de las extremidades.
c) Los smbolos.
d) Ninguna de las anteriores.
5. La relacin entre emisor y receptor en el discurso pblico es de carcter:
a) Simtrica.
b) Asimtrica.
c) Formal.
d) Ninguna de las anteriores.

II. ITEM DE VERDADERO Y FALSO. En el espacio anterior a cada enunciado, coloca un

V o F segn corresponda sin utilizar corrector. Justifica las falsas.
1. ______ Discurrere en latn significa correr la voz.
2. ______ Los recursos paraverbales tienen que ver con los movimientos corporales,
contemplan: kinsicos, proxmicos y simblicos.
3. ______ En el discurso pblico slo se utiliza la forma discursiva de la argumentacin.
4. ______ La situacin en el discurso pblico puede ser de carcter formal como informal.
5. ______ Los discursos pblicos son emitidos a travs de los medios masivos de
comunicacin o directamente.

6. ______ Si el presidente de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT) insta a los

receptores a no aceptar la explotacin y abusos contra los trabajadores, se trata de un
discurso poltico-reflexivo.
7. ______
III. ITEM DE COMPRENSIN LECTORA Y VOCABULARIO CONTEXTUAL. Lee el
siguiente texto y luego responde las preguntas que se formulan.
IV. ITEM DE PRODUCCIN DE TEXTOS. Piensa en los contenidos vistos en clases y
ponlos en prctica elaborando un discurso pblico. Imagina que eres el (la) presidente (a)
de la Federacin de Estudiantes de Chile y que tienes que entregar un mensaje en un liceo
rural para motivar a los estudiantes a seguir el camino de la Educacin Superior. Aprovecha
al mximo el espacio asignado.
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