LNEAS DE TIEMPO GRFICAS DE BARRA, CIRCULARES ETC.

RECURSOS

DOCUMENTOS HISTRICOS

LIBROS DE HISTORIA, LMINAS, VIDEOS, ETC

VISITAS DIDCTICAS (MUSEOS, LUGARES HISTORICOS, MONUMENTOS ETC)

OBJETIVOS:

- GENERALES

RECONOCER EL PATRIMONIO NACIONAL. DESARROLAR INDIVIDUOS TOLERANTES CONSIDERAR LE ARTE COMO ANRTICULADOR

COSTUMBRES ESPECFICOS SENSIBILIZACIN ACERCAMIENTO DE LA OBSERVACIN HECHOS HISTRICOS

(CADA UNO REDACTAR SU OBJETIVO SEGN EL NIVEL QUE CORRESPONDE DEL PROGRAMA DE EDUCACIN)

LNEAS DE ACCIN

ELABORAR

PROYECTOS ACTUALES PROYECTOS CURRICULARES RELACIONANDO TODAS LAS DISCIPLINAS ESQUEMAS Y LECTURAS DE CUENTOS CLSICOS

PROMOVER LA APTITUD O CAPACIDAD CIENTFICA

- CURIOSIDAD NATURAL - HABILIDAD - COMPRENSIN - CREATIVIDAD CIENTFICA - SENSIBILIDAD

DESARROLLAR LA ALFABETIZACIN CIENTFICA Y APTITUDINAL

UTILIZAR EL MTODO CIENTFICO

FAVORECER LA INTERDISCIPLINA

EVALUAR A LOS ALUMNOS

CADA MAESTRO DEBER INTEGRAR LAS REAS CON LOS CONTENIDOS A TRABAJAR Y COORDINAR CON EDUCACIN FSICA Y EDUCACIN PLSTICA . ACTIVIDADES DESDE JARDINERA HASTA 6TO AO ADJUNTAR.

MOVIMIENTOS ARTISTICOS

FINES DEL SIGLO XVIII Y COMIENZOS DEL SIGLO XIX ACONTECIMIENTOS: POLTICOS,ECONMICOS, CIENTFICOS Y SOCIALES DOCUMENTACIN HISTORICA

NEOCLSICO Y ROMNTICO

HISTORIA

ARTE

SOCIAL

HISTORICO PROPUESTAS REVOLUCIONES SOCIOLGICO ICONOLGICA INTERPRETACION DE LAS OBRAS DE ARTES REPERCUCIONES ECONMICAS Y SOCIALES FORMAL

EUROPA Y AMRICA: ALBORES DEL SIGLO XIX

ACONTECIMIENTOS

RECIPROCIDAD DE EFECTOS SOCIALES Y ARTSTICOS

ESTTICA

ESTRUCTURA PINTURA ELEMENTOS ESPECIFICOS DE SU LENGUAJE

LUCES, SOMBRAS,COLOR, RECORRIDOS VISUALES

LENGUAJE E INTERPRETACIN

MANCHAS(CON SAQUITOS DE T Y PINTURAS)

SOL NACIENTE (SIMBOLO DE LA LIBERTAD)

CUENTOS DE LOS HERMANOS GRIMM ACTIVIDADES CINE PROYECCIN: CHAPLNMAQUINA DE VAPOR "TIEMPOS MODERNOS"

EDUCACIN FSICA (RECREACIN)

PLSTICA

IMGENES

ETNIAS NUESTRA IDENTIDAD CLASES SOCIALES 28 DE FEBRERO: GRITO DE ASENCIO PROCLAMA DE MERCEDES 18 DE MAYO 1811- BATALLA DE LAS PIEDRAS 1 SITIO DE MONTEVIDEO 1 ASAMBLEAS ORIENTALES

COSTUMBRES PROYECTO BICENTENARIO

HECHOS

EMANCIPACIN 1811-1820 CAMINO A LA INDEPENDENCIA 1820-1825-1830

EXODO

CAMPAMENTO DEL AYU