Universidad tcnica estatal de Quevedo Unidad de admisin y nivelacin Facultad de ciencias empresariales Programa analtico Matemticas Nmeros reales

En matemticas, los nmeros reales incluyen tanto a los nmeros racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los nmeros irracionales, aquellos que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen infinitas cifras decimales no peridicas, tales como: . Nmeros reales, son aquellos que poseen una expresin decimal. El conjunto de nmeros reales Clasificacin de los nmeros reales.- un nmero real puede ser un nmero racional o un nmero irracional. Los nmeros racionales son aquellos que pueden expresarse como el cociente de dos nmeros enteros, tal como 3/4, -21/3, 5, 0, 1/2, mientras que los irracionales son todos los dems. Los nmeros racionales tambin pueden describirse como aquellos cuya representacin decimal es eventualmente peridica, mientras que los irracionales tienen una expansin decimal aperidica

Propiedades de los nmeros reales.Si a, b y c son nmeros reales entonces: Propiedad Operacin Suma Conmutativa Multiplicacin Ab = ba Definicin A+b = b+a Que dice El orden al sumar o multiplicar reales no afecta el resultado. Puedes hacer diferentes asociaciones al sumar o multiplicar reales y no se afecta el resultado. Todo real sumado a 0 se queda igual; el 0 es la identidad aditiva. Todo real multiplicado por 1 se queda igual; el 1 es la identidad multiplicativa. La suma de opuestos es cero. El producto de recprocos es 1. El factor se distribuye a cada sumando. Ejemplo 2+8 = 8+2 5(-3) = ( -3)5

Suma Asociativa Multiplicacin Suma Identidad Multiplicacin

A+(b+c)=(a+b)+c A(bc) = (ab)c A+0=a

7+(6+1)=(7+6)+1 -2(4x7)= (-2x4)7 -11 + 0 = -11

A x 1= a A + ( -a) = 0

17 x 1 = 17 15+ (-15) = 0

Suma Inversos Multiplicacin

Distributiva

Suma respecto a Multiplicacin

A(b+c) = ab + ac

2(x+8) = 2(x) + 2(8)

Representacin de los reales en la recta numrica Es posible establecer una correspondencia entre los nmeros reales y los puntos de una recta (recta numrica) de la siguiente manera. Dada una recta, se selecciona un punto arbitrario de sta para representar el cero (0) y otro punto a la derecha del cero para representar el uno (1). Luego dividimos toda la recta en segmentos que tengan la misma longitud que el segmento de cero a uno, para as representar los nmeros enteros, los nmeros 1, 2, 3, 4,. (en este orden) a la derecha del cero y los nmeros -1, -2, -3, ... (en este orden) a la izquierda del cero. Los restantes nmeros reales se representan en esta recta, usando su expansin decimal tal como se muestra en el ejemplo que sigue.

Valor absoluto.[1] En matemtica, el valor absoluto o mdulo de un nmero real es su valor numrico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-). As, por ejemplo, 3 es el valor absoluto de 3 y de -3. El valor absoluto est relacionado con las nociones de magnitud, distancia y norma en diferentes contextos matemticos y fsicos. El concepto de valor absoluto de un nmero real puede generalizarse a muchos otros objetos matemticos. Nmeros primos.En matemticas, un nmero primo es un nmero natural que tiene exactamente dos divisores naturales distintos: l mismo y el 1. euclides demostr alrededor del ao 300 a. C. Que existen infinitos nmeros primos. Se contraponen as a los nmeros compuestos, que son aquellos que tienen algn divisor natural aparte de l mismo y del 1. El nmero 1, por convenio, no se considera ni primo ni compuesto. Los nmeros primos del conjunto de los naturales menores que cien son los siguientes: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, [1] 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97. La propiedad de ser primo se denomina primalidad, y el trmino primo se puede emplear como adjetivo. A veces se habla de nmero primo impar para referirse a cualquier nmero primo mayor que 2, ya que ste es el nico nmero primo par. A veces se denota el conjunto de todos los nmeros primos por . Mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo.En matemticas el mximo comn divisor (abreviado mcd o m.c.d.) de dos o ms nmeros enteros es el mayor nmero que los divide sin dejar resto. Por ejemplo, el mcd de 42 y 56 es 14. En efecto, , y 3 y 4 son primos entre s (no existe ningn natural aparte de 1 que divida a la vez al 3 y al 4). El mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de dos o ms nmeros naturales es el menor nmero natural que es mltiplo de todos ellos. Slo se aplica con nmeros naturales, es decir, no se usan decimales ni nmeros negativos. Notacin cientfica.Los nmeros reales miden cantidades continuas que se expresan con fracciones decimales que tienen una secuencia infinita de dgitos a la derecha de la coma decimal, como por ejemplo 324,8232. Frecuentemente tambin se su representan con tres puntos consecutivos al final (324,823211247 ), lo que significara que an faltan ms dgitos decimales, pero que se consideran sin importancia. Las medidas en las ciencias fsicas son siempre una aproximacin a un nmero real. No slo es ms conciso escribirlos con forma de fraccin decimal (es decir, nmeros racionales que pueden ser escritos como proporciones, con un denominador exacto) sino que, en cualquier caso, cunde ntegramente el concepto y significado del nmero real. En el anlisis matemtico los nmeros reales son objeto principal de estudio. Puede decirse que los nmeros reales son la herramienta de trabajo de las matemticas de la continuidad, como el clculo y el anlisis matemtico, mientras que los nmeros enteros lo son de las matemticas discretas, en las que est ausente la continuidad. Leyes de los signos.Suma (resultado con el signo del nmero mayor) (+)+ (+)= + (suma) (+)+ (-) = - (resta) (-)+ (+) = - (resta) (-)+ (-) = + (suma) Resta (+)-(+)= - (resta) (+)-(-) =+ (suma) (-)-(+) =+ (suma) (-)-(-) = - (resta) Multiplicacin y divisin

Exponentes y radicales Notacin exponencial Es una expresin matemtica que incluye dos trminos denominados: base a y exponente n. n Se escribe a , y se lee: a elevado a n. Su definicin vara segn el conjunto numrico al que pertenezca el exponente Exponente cero y negativo

Cualquier nmero elevado a 0, distinto de 0, es igual a 1. Cuando el exponente es un nmero entero negativo, equivale a la fraccin inversa de la base pero con exponente positivo.

Leyes de los exponentes

Multiplicacin de potencias de igual base El producto de dos o ms potencias de igual a base a es igual a la base elevada a la suma de los correspondientes exponentes (la misma base y se suman los exponentes):

Ejemplos: Divisin de potencias de igual base La divisin de dos potencias de igual base a es igual a la base a y elevada a la resta de los exponentes respectivos.

Ejemplo: Potencia de un producto La potencia de un producto es igual a cada uno de los factores del producto elevados al exponente de dicha potencia. Es decir, una potencia de base (a.b) y de exponente "n", es igual al factor "a" elevado a "n" por el factor "b" elevado a "n"

Potencia de una potencia La potencia de una potencia de base a es igual a la potencia de base a elevada a la multiplicacin de ambos exponentes (la misma base y se multiplican los exponentes):

Propiedad distributiva La potenciacin es distributiva con respecto a la multiplicacin y a la divisin:

Pero no lo es con respecto a la suma ni a la resta. Potencia de base 10 En las potencias con base 10, el resultado ser la unidad desplazada tantas posiciones hacia la izquierda o hacia la derecha como indica el exponente. Con un exponente positivo se desplaza hacia la izquierda y con un exponente negativo se desplaza hacia la derecha. Simplificacin de expresiones con exponentes Simplificar una expresin donde hay potencias de nmeros reales, significa cambiarla a otra en que cada nmero real aparece solo una vez y todos los exponentes son positivos. Teniendo presente que los denominadores representan nmeros reales diferentes de cero. Teorema sobre exponente negativo

Cuando el exponente es un nmero entero negativo, equivale a la fraccin inversa de la base pero con exponente positivo.

Radicales: definicin propiedades En las ciencias matemticas, se llama raz cuadrada ( ) de un nmero a aquel otro que siendo mayor o igual que cero, elevado al cuadrado, es igual al primero. La raz cuadrada de x se expresa: Leyes de los radicales Leyes de las radicales ================= (x) = x/ ab = a b

a a/b = ------b b= b

la radicacin no es distributiva con respecto a la suma y a la resta (a + b) a + b

la radicacin es distributiva con respecto a la multiplicacin y a la divisin (a * b) = a * b Racionalizacin notacin exponencial Simplificacin de potencias simplificacin de expresiones con exponentes negativos. Simplifica:

Los decimales Los nmeros decimales tales como 0.6495, tienen cuatro dgitos despus del punto decimal. Cada dgito tiene un valor posicional diferente. El primer dgito despus del punto decimal se llama dcimo. Hay seis dcimos en el nmero 0.6495. El segundo dgito indica cuantos centsimos hay en el nmero. El nmero 0.6495 tiene cuatro centsimos. El tercer dgito es el lugar del milsimo. El cuarto dgito es el lugar de los diezmilsimos, que en el ejemplo es cinco. Por lo tanto, hay seis dcimos, cuatro centsimos, nueve milsimo, y cinco diezmilsimos en el nmero 0.6495. Decimales peridicos. Operaciones Nmeros decimales en los que una o varias cifras de la parte decimal se repiten indefinidamente. Los nmeros decimales peridicos pueden ser de dos tipos: decimales peridicos puros y decimales peridicos mixtos Porcentaje Es una forma de expresar un nmero como una fraccin de 100 (por ciento, que significa de cada 100 ). Es a menudo denotado utilizando el signo porcentaje %, que se debe escribir inmediatamente despus del nmero al que se refiere, sin dejar espacio de [1] separacin. por ejemplo: "treinta y dos por ciento" se representa mediante 32% y significa 'treinta y dos de cada cien'. El porcentaje es un tanto por ciento (cien unidades), por lo que se concluye que es una cantidad que corresponde proporcionalmente a una parte de cien. Anlisis combinatorio Es la rama de la matemtica que estudia los diversos arreglos o selecciones que podemos formar con los elementos de un conjunto dado, los cuales nos permite resolver muchos problemas prcticos. Por ejemplo podemos averiguar cuntos nmeros diferentes de telfonos, placas o loteras se pueden formar utilizando un conjunto dado de letras y dgitos. Adems el estudio y comprensin del anlisis combinatorio no va ha servir de andamiaje para poder resolver y comprender problemas sobre probabilidades Combinaciones

Es cada uno de los diferentes arreglos que se pueden hacer con parte o todos los elementos de un conjunto dado sin considerar el orden en su ubicacin El nmero de combinaciones de "n" elementos diferentes tomados de "k" en "k" , con k n ,est dada por:

Permutaciones Es un arreglo de todos o parte de un conjunto de objetos considerando el orden en su ubicacin; cuando en el arreglo solo entran parte de los elementos del conjunto se llama variacin. Es importante resaltar que el orden es una caracterstica importante en la permutacin, cuando variamos el orden de los elementos se dice que permutamos dichos elementos. Permutacin circular Son agrupaciones donde no hay primero ni ltimo elemento, por hallarse todos en una lnea cerrada. Para hallar el nmero de permutaciones circulares que se pueden formar con "n" objetos distintos de un conjunto, hay que considerar fija la posicin de un elemento, los n 1 restantes podrn cambiar de lugar de (n 1)! Formas diferentes tomando todas las posiciones sobre la circunferencia relativa al primer punto. El nmero de permutaciones circulares ser:

Ejemplo1: de cuntas formas diferentes puede sentarse alrededor de una mesa circular un padre y sus 5 hijos? Solucin: Se trata de una permutacin circular: Variaciones Variaciones ordinarias Se llama variaciones ordinarias de m elementos tomados de n en n (m n) a los distintos grupos formados por n elementos de forma que: No entran todos los elementos. S importa el orden. No se repiten los elementos.

Tambin podemos calcular las variaciones mediante factoriales:

Las variaciones se denotan por Ejemplos 1. Calcular las variaciones de 6 elementos tomados de tres en tres.

Variaciones con repeticin Se llaman variaciones con repeticin de m elementos tomados de n en n a los distintos grupos formados por n elementos de manera que: No entran todos los elementos si m > n. S pueden entrar todos los elementos si m n S importa el orden. S se repiten los elementos.

Ejemplos 1. cuntos nmeros de tres cifras se puede formar con los dgitos: 1, 2, 3, 4, 5 ? M=5 n=3 No entran todos los elementos. De 5 dgitos entran slo 3. S importa el orden. Son nmeros distintos el 123, 231, 321. S se repiten los elementos. El enunciado nos pide que las cifras sean diferentes.

Probabilidad Se llama espacio muestra (e) asociado a un experimento aleatorio, el conjunto de todos los resultados posibles de dicho experimento. Al lanzar una moneda, el espacio muestra es e = {sale cara, sale sello} e = {c, s}. Al lanzar un dado de seis caras, el espacio muestral es e = {sale 1, sale 2, sale 3, sale 4, sale 5, sale 6} e = {1, 2, 3, 4, 5, 6} al lanzar dos monedas, el espacio muestral es e = {(c,c), (c,s), (s,c), (s,s)}. Al lanzar tres monedas, el espacio muestral es e = {(c,c,c), (c,c,s), (c,s,c), (c,s,s), (s,c,c), (s,c,s), (s,s,c), (s,s,s)} Operaciones En matemtica una operacin o ley de composicin es la accin de un operador sobre una seleccin de elementos de un conjunto. El operador toma los elementos iniciales y los relaciona con otro elemento de un conjunto final que puede ser de la misma naturaleza o no; esto se conoce tcnicamente como ley de composicin. El conjunto de partida puede estar formado por elementos de un nico tipo (las operaciones aritmticas actan slo sobre nmeros) o de varios (el producto de un vector por un escalar engloba al conjunto unin de vectores y escalares que conforman un espacio vectorial). Expresiones algebraicas Una expresin algebraica es una combinacin de letras, nmeros y signos de operaciones. Las letras suelen representar cantidades desconocidas y se denominan variables o incgnitas. Las expresiones algebraicas nos permiten traducir al lenguaje matemtico expresiones del lenguaje habitual. Definiciones bsicas y ejemplos

Expresin Realizar operaciones con expresiones algebraicas, consiste bsicamente en aplicar las propiedades de las operaciones definidas en el conjunto de los nmeros reales (asociatividad, conmutatividad, distributividad, etc.) As como las propiedades de las potencias y de los radicales. Con el fin de lograr una mejor comprensin del tema, por parte del estudiante, primero nos abocaremos a realizar operaciones con monomios, para posteriormente efectuar operaciones con expresiones algebraicas en general. Expresiones algebraicas enteras Definicin Se llaman expresiones algebraicas enteras a aquellas que no contienen denominadores algebraicos. Ninguna letra est en el denominador ni afectada por una raz o por un exponente negativo. Por ejemplo, son expresiones algebraicas 8x-78z , (3x-1)/(9x-2), 3 naranjas + 4 papas. Son expresiones algebraicas, pero no enteras (3x-1)/(9x-2) y 8x/9y No son expresiones algebraicas log(2x+1) ni cos (9x-5). Clasificacin expresiones algebraicas enteras Las expresiones algebraicas enteras las clasificamos en monomios y polinomios Monomio: expresin algebraica constituda por un slo trmino. Todo monomio consta, de dos partes: Coeficiente: el nmero del monomio. Parte literal : las letras con sus exponentes En un monomio, las letras solamente estn afectadas por operaciones de producto y de potencia de exponente natural. Ejemplo 3 2 -3 a b c 3 2 - es el signo 3 es el "coeficiente" a b c es la "parte literal monomios semejantes: Son los que tienen igual parte literal (las mismas letras elevadas a los mismos exponentes) Ejemplo: 3 2 3 2 2 a b c es semejante a 5 a b c

Polinomio Definicin es una expresin algebraica entera compuesta por la suma o resta de monomios Ejemplo 3 2 3ax + 2bx - 5x + 8 Llamamos

Binomio: a la suma o resta de 2 monomios Trinomio: a la suma o resta de 3 monomios Cuadrinomio: a la suma o resta de 4 monomios. El resto de los polinomios se los denomina segn el nmero de monomios que tengan de la siguiente manera, por ejemplo si el polinomio tuviera 6 monomios, lo llamaramos polinomio de seis trminos. Ejemplos 3 2 2 3 Binomio 3a b c-3x y 3 2 2 3 5 Trinomio 3a b c-3x y +4ax 3 2 Cuatrinomio 3ax + 2bx - 5x + 8 2 2 3 5 Polinomio de cinco trminos 2bx - 5 ax - 4bx + 3 x y + 4 a x Polinomio homogneo: todos sus trminos son del mismo grado. 2 3 4 3 3x b + 3ax + 3 b cz todos los trminos son de 5 grado Polinomio ordenado: un polinomio est ordenado con respecto a las potencias crecientes de una de sus letras cuando sta figura en cada trmino con un exponente mayor o igual que en el anterior y est ordenado con respecto a las potencias decrecientes de una de sus letras cuando sta figura en cada trmino con un exponente menor o igual que en el anterior. Ejemplo: 5 2 7 3 - 2ab + 3a b - 5a ordenado en forma creciente respecto de la letra a 3 2 4ab - b 4 ordenado en forma decreciente respecto de la letra bla letra con respecto a la cual el polinomio est ordenado se denomina ordenatriz. Polinomio completo: un polinomio es completo cuando figuran en l todas las potencias de la letra respecto De la cual est ordenado, a partir de la potencia de mayor grado. Ejemplo: 3 2 Ab - 5b - 4bz + 7 polinomio completo con respecto a su letra "b" y en este caso, adems est ordenado. Grado de una expresin algebraica entera Grado de un monomio: Es la suma de los exponentes de su parte literal 3 2 3 a b c es un monomio de 6 grado (3+2+1) -2 es un monomio de grado cero Grado de un polinomio Es el grado del trmino de mayor grado. 3 2 2 3 5 3 a b c - 3 x y + 4a x
(6 grado) (5 grado) (6 grado) polinomio de sexto grado

Valor numrico de una expresin algebraica: Es el que resulta de reemplazar cada letra por un valor particular asignado y efectuar luego las operaciones indicadas. Ejemplo: 3 2 El valor numrico de a b c si a= 2, b = 1 y c= 3 ser: 2 x 1 x 3 = 8 x 1 x 3 = 24 Reglas y propiedades, ejemplos Regla de adicin algebraica Establece que si dos eventos a y b son mutuamente excluyentes la probabilidad de que uno u otro evento ocurra es igual a la suma de sus probabilidades. De lo anterior se puede deducir que la probabilidad de que ocurra a ms la probabilidad de que no ocurra a debe sumar 1. A esto se le llama la regla del complemento. Esta regla establece que para determinar la probabilidad de que ocurra un evento se puede restar de 1 la probabilidad de que no ocurra. La regla de la adicin expresa que: la probabilidad de ocurrencia de al menos dos sucesos a y b es igual a: p(a o b) = p(a) u p(b) = p(a) + p(b) si a y b son mutuamente excluyente p(a o b) = p(a) + p(b) - p(a y b) si a y b son no excluyentes siendo: p(a) = probabilidad de ocurrencia del evento a p(b) = probabilidad de ocurrencia del evento b p(a y b) = probabilidad de ocurrencia simultanea de los eventos ayb Ejemplo: si a y b son dos eventos que no son mutuamente excluyentes, entonces p(a o b) se calcula con la siguiente frmula: p(a o b) = p(a) + p(b) - p(a y b) el diagrama de venn ilustra esta regla Ejemplo: en una muestra de 500 estudiantes, 320 dijeron tener un estreo, 175 dijeron tener una tv y 100 dijeron tener ambos si un estudiante es seleccionado aleatoriamente, cul es la probabilidad de que tenga slo un estreo, slo una tv y uno de cada uno? P(s) = 320 /500 = .64. P(t) = 175 /500 = .35. P(s y t) = 100 /500 = .20. si un estudiante es seleccionado aleatoriamente, cul es la probabilidad de que tenga un estreo o una tv en su habitacin? P(s o t) = p(s) + p(t) - p(s y t) = .64 +.35 - .20 = .79. El lgebra de conjuntos define las operaciones, reglas y propiedades que podemos aplicar con los conjuntos. Conjuntos Conjunto: conjunto cualesquiera la nombraremos con una letra mayscula: conjunto universal: que contiene a todos los conjuntos de los que estemos tratando, lo nombraremos con la letra u mayscula: conjunto vaco: que es el conjunto que no tiene ningn elemento, lo nombraremos con:
3 2

elemento de un conjunto: que es un objeto individual que forma parte de ese conjunto. Operaciones interseccin de conjuntos tanto a a como a b. unin de conjuntos ambos. : la interseccin de 2 conjuntos a y b es el conjunto de todos los elementos que pertenecen

: la unin de 2 conjuntos a y b es el conjunto de todos los elementos que pertenecen a a, a b o a : la diferencia de a y b, es el conjunto de todos los elementos de a que no

Diferencia de conjuntoso complemento relativo pertenecen a su vez a b. complemento de un conjunto Propiedades Idempotencia o igual potencia:

: es el conjunto formado por los elementos que no pertenecen a a.

Asociativa:

Conmutativa:

Distributiva:

Identidad:

Complementariedad:

Involutiva:

Ley de de morgan:

Para cualquier conjunto a y b

Regla de la sustraccin algebraica Sustraccion es una operacion de comparacion, en la que se establece la diferencia entre dos polinomios, o bien lo que le falta a un polinomio para llegar a ser igual al otro. Caracteristicas del minuendo El minuendo es el polinomio que va a disminuir. Caracteristicas del sustraendo El sustraendo es el polinomio que representa cuanto va a disminuir el minuendo. Caracteristica de la sustraccion o diferencia final En una resta algebraica, la operacin se dice finalizada o completa si todos los trminos semejantes entre minuendo y sustraendo, han sido simplificados totalmente. Algunos pueden considerar un requisito la ordenacin de los trminos finales en forma alfabtica, o por las potencias descendentes de una letra llamada letra principal. Esta ser lgicamente la escritura final preferida por los algebristas mas hbiles, pero no es un requisito en las etapas de aprendizaje inicial. Propiedades de la resta algebraica Propiedad de cerradura: la resta o diferencia de dos polinomios dar como resultado otro polinomio. No hay propiedad conmutativa: el orden de minuendo y sustraendo si altera el resultado de la resta.

Sean a y b dos polinomios, entonces se cumple que a-bb-a No hay propiedad asociativa: la resta solo puede hacerse entre dos polinomios. Consecuencias de la propiedad de cerradura en la resta algebraica Sean tres polinomios m (minuendo), s (sustraendo) y d (la resta o diferencia), es posible verificar las siguientes situaciones: m-s = d, la diferencia es el resultado de restar el sustraendo al minuendo. m = d+s, el minuendo ser el resultado de sumar la diferencia con el sustraendo, o bien que el sustraendo es lo que le falta a la diferencia para ser igual al minuendo. s = m - d, el sustraendo ser el resultado de restar la diferencia al minuendo, o bien que la diferencia es lo que le falta al sustraendo para ser igual al minuendo. Algoritmo de la resta algebraica Los libros de texto usualmente expresan la resta plantendola de varias formas, suponiendo que m y s son dos polinomios: Restar la expresin s a la expresin m. A la expresin m restarle la expresin s. Hallar la diferencia entre m y s. Sea cualquiera la forma de plantear un problema de resta, el algoritmo usual lleva los siguientes pasos: Escribir el minuendo. Cambiar signo a los terminos del sustraendo y colocar stos debajo de los terminos del minuendo, respetando el orden de los trminos semejantes. Efectuar la operacin siguiendo las reglas usuales y aplicables para la suma algebraica corriente. El siguiente ejemplo establece los pasos usuales para efectuar la resta: 2 2 2 2 restar 2x -3xy+5y al polinomio 10x -2xy-3y 2 2 10x -2xy-3y es el minuendo. 2 2 2x -3xy+5y es el sustraendo. esta operacin puede plantearse de la siguiente manera intermedia, usando signos de agrupacin y signo de resta, para separar el sustraendo: luego se proceder a escribir el minuendo y debajo de ste al sustraendo, con signos cambiados, lo cual es resultado de cancelar el signo de agrupacin que tiene un signo negativo o de resta delante:

la realizacin de la operacin final sigue las mismas reglas aplicadas en el algoritmo de la suma, al simplificar los trminos semejantes de los polinomios: 2 2 la respuesta final, diferencia, resta o sustraccion ser: 8x +1xy-8y

Reglas para eliminar signo de agrupamiento: parntesis ordinario, corchetes, llaves, vnculo o barra. Supresin de signos de agrupacin regla general 1) para suprimir signos de agrupacin precedidos de + se deja el mismo signo que tenga cada cantidad dentro de l. 2) para quitar signos de agrupacin precedidos de - se cambia el signo a cada cantidad dentro de l. ejemplos 1) cmo suprimir los signos de agrupacin en la expresin a + (b - c ) + 2a - (a + b ) que equivale a + a (+ b - c ) + 2a - (+ a + b )

como el primer parntesis va precedido del signo +, lo suprimimos dejando las cantidades que contiene con su propio signo, y como el segundo parntesis va precedido del signo -, lo suprimimos cambiando el signo a las cantidades que se hallan dentro, con lo que tendremos: a + (b - c) + 2a - (a + b) = a + b - c + 2a - a - b = 2a c

2) cmo suprimir los signos de agrupacin en 5x + (- x - y ) - [- y + 4x ] + {x - 6} suprimimos el parntesis y las llaves precedidas del signo +, dejando las cantidades que estn dentro con su propio signo, y como el corchete va precedido de -, lo suprimimos cambiando el signo a las cantidades que se hallan dentro, con lo que tendremos: 5x + (- x - y) - [- y + 4x ] + {x - 6} = 5x - x - y + y - 4x + x - 6 = x 6

3) cmo simplificar la expresin 3a + {- 5x - [- a + (9x - a + x )]} en este ejemplo unos signos de agrupacin estn incluidos dentro de otros, por lo que se suprime uno en cada paso, empezando por el ms interior.

en este caso primero suprimimos el vnculo, con lo que tendremos: al suprimir el parntesis tenemos: 3a + {- 5x - [- a + 9x - a - x ]} al suprimir el corchete tenemos: 3a + {- 5x + a - 9x + a + x } al suprimir las llaves tenemos: 3a - 5x + a - 9x + a + x al reducir los trminos semejantes queda: 5a - 13x

Propuestas de problemas Los trminos de una operacin los debemos separar en las operaciones suma y resta. Veamos el siguiente ejemplo: 4+3x5 6:2= en este ejemplo, los trminos son: 4 3x5 6:2 si resolvemos cada trmino la operacin sera: 4 + 15 3 = 16 si bien este es un caso muy simple puedo asociar para obtener el resultado. Recordemos que la propiedad asociativa deca: a la suma de los positivos le resto la suma de los negativos . Aplicando esta propiedad, la operacin sera: (4 + 15) 3 = 19 3 = 16 vamos a un ejemplo un poquito ms complicado: -8 + 6 x 4 18 : 2 + 20 : 2 5 = tenemos los siguientes trminos: -8 6x4 18 : 2 20 : 2 5 la operacin quedara: -8 + 24 9 + 10 5 = asociamos: (24 + 10) (8 + 9 + 5) = 34 22 = 12 hagamos otro ejemplo. 8+6x 5 4x 3= separamos los trminos 8 6x 5 4x 3

tendramos 8 + - 30 - - 12 = en este caso vemos que se nos junta el signo de la operacin con el signo de los nmeros, para separarlos se utilizan parntesis. Quedara as: 8 + (- 30) (- 12) = para resolver la operacin anterior tenemos que suprimir parentesis. Para suprimir parntesis tenemos que fijarnos en el signo que antecede al parntesis a suprimir, si es un signo positivo (+) los signos que estn dentro del parntesis no cambian, si el signo que antecede al parntesis es negativo (-) los signos que estn dentro del parntesis cambian, vamos a nuestro caso:

8 + (- 30) (- 12) = como el (- 30) est antecedido por un signo (+) queda como 30, es decir; 8 - 30 (- 12) = ahora veamos el (- 12), como est antecedido por un signo (-) el 12 pasa a ser + 12, entonces tendramos

8 - 30 +12 = asocio: (8 + 12) - 30 = 20 - 30 = -10

ahora vamos a hacer un ejercicio de supresin de parntesis un poco mas largo, tengamos en cuenta que la forma en que lo vamos a realizar no es la nica pero, a pesar de que sea mas larga y mas tediosa que otras, es la manera de realizar esta operacin con menos riesgo de equivocarnos. Otra cosa a tener en cuenta es que, generalmente, cuando tenemos mas de un par de parntesis y para poder diferenciarlos, se colocan corchetes y, si hace falta, llaves, nosotros solo vamos a colocar parntesis solo por una cuestin grafica. Vamos al ejercicio. 6+8 (-6 +8+6 (-8+6+8 (-6+8) 6)+8)= primero suprimo los parntesis ms chicos, me fijo en el signo que los antecede, como es (-) los signos interiores cambian, entonces: 6+8 (-6 +8+6 (-8+6+8+6-8 6) +8)= seguimos suprimiendo, nuevamente el signo que antecede a los parntesis a suprimir es (-): 6+8 (-6 +8+6+8-6-8-6+8+6+8)= ltima supresin, nuevamente signo (-): 6+8+6-8-6-8+6+8+6-8-6-8= como vemos, nos qued una sucesin de sumas y restas, en el siguiente paso vamos a aplicar propiedad cancelativa, es decir, vamos a buscar nmeros con el mismo valor absoluto pero con signos distintos y los cancelamos de la operacin, esto se puede hacer porque la suma o resta de estos dara como resultado cero, es decir, no variara el resultado final, lo vamos a ir haciendo paso a paso y voy a pintar de rojo los nmeros que voy a ir cancelando, veamos: 6+8+6-8-6-8+6+8+6-8-6-8= quedara: 8+6-8-8+6+8+6-8-6-8= quedara:

6-8+6+8+6-8-6-8= quedara: -8+6+8+6-8-8= quedara: 6+6-8-8= finalmente asocio: (6 + 6) (8 + 8) =

12 16 = - 4

esta forma de resolver los ejercicios es mas larga y, tal vez, mas tediosa pero, como dijimos antes, es la manera en la que menos posibilidad de error vamos a tener, bien, ahora vamos a resolver algunos ejercicios, para la resolucin de los mismos tomemos como consigna resolverlos de la manera anterior. A) 7 + 5 x -6 7 x 4 = b) 9 28 : - 2 + 4 x 3 = c) 5 + 3 ( - 4 5 + 6 + 3 4) + 10 = d) 3 4 ( - 3 4 + 3 ( - 4 + 3 + 4) 3 ) = e) 7 ( - 6 4 x -6 5 6) =

Multiplicacin La multiplicacin es una operacin nada de composicin que consiste en sumar reiteradamente un mismo calor la cantidad de veces indicada por un segundo calor. As, 43 (lase cuatro multiplicado por tres o, simplemente, cuatro por tres) es igual a sumar tres veces el valor 7 por s mismo (5+4+4). La multiplicacin est asociada al concepto de rea geomtrica. El resultado de la multiplicacin de varios nmeros se llama producto. Los nmeros que se multiplican se llaman factores o coeficientes, e individualmente: multiplicando (nmero a sumar) y multiplicador (veces que se suma el multiplicando). Aunque esta diferenciacin en algunos contextos puede ser superflua cuando en el conjunto donde est definido el producto se tiene la propiedad conmutativa de la multiplicacin (por ejemplo, en los conjuntos numricos). Vase [1] para una discusin sobre el tema. Factor En matemticas, un factor o divisor propio de un nmero enteron, es un nmero tambin entero menor que n que lo divide exactamente, es decir, que el resto de la divisin de n por su factor propio es exactamente 0. Por ejemplo, 7 es factor propio de 42 porque 42/7 = 6. Tambin decimos que 42 es divisible por 7. Los factores propios pueden ser positivos o negativos, aunque habitualmente nos referimos solo a los positivos. Los factores propios positivos de 42 son {1, 2, 3, 6, 7, 14 y 21}. Casos especiales: 1 y -1 son factores propios de todos los enteros, y cada entero es divisor de 0. Los nmeros divisibles por 2 son llamados pares y los que no lo son se llaman impares. Reglas para factores propios pequeos Hay algunas reglas que permiten reconocer factores propios pequeos de un nmero un partir de sus dgitos decimales: Un nmero es divisible por 2si y solo si su ltimo dgito es divisible por 2 Un nmero es divisible por 3 si y solo si la suma de sus dgitos es divisible por 3 Un nmero es divisible por 4 si y solo si el nmero compuesto por sus dos ltimos dgitos es divisible por 4 Un nmero es divisible por 5 si y solo si su ltimo dgito es 0 o 5 Un nmero es divisible por 6 si y solo si es divisible por 2 y por 3 Un nmero es divisible por 7 si y solo si se separa el ltimo dgito de la derecha, se multiplica por 2; se le resta el nmero que queda; y ste es mltiplo de 7. Si an no se reconoce; se vuelve a aplicar. Un nmero es divisible por 8 si y solo si el nmero compuesto por los tres ltimos dgitos es divisible por 8 Un nmero es divisible por 9 si y solo si la suma de sus dgitos es divisible por 9 Un nmero es divisible por 10 si y solo si su ltimo dgito es 0 Un nmero es divisible por 11 si y solo si la suma alternada (uno positivo y otro negativo) de sus dgitos es divisible por 11 (p.ej. 182919 es divisible por 11 porque 1-8+2-9+1-9 = -22 es divisible por 11)

Numero primo En matemticas, un nmero primo es un nmero natural que tiene exactamente dos divisores naturales distintos: l mismo y el 1. euclides demostr alrededor del ao 300 a. C. Que existen infinitos nmeros primos. Se contraponen as a los nmeros compuestos, que son aquellos que tienen algn divisor natural aparte de l mismo y del 1. El nmero 1, por convenio, no se considera ni primo ni compuesto.

Los nmeros primos del conjunto de los naturales menores que cien son los siguientes: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, [1] 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97. La propiedad de ser primo se denomina primalidad, y el trmino primo se puede emplear como adjetivo. A veces se habla de nmero primo impar para referirse a cualquier nmero primo mayor que 2, ya que ste es el nico nmero primo par. A veces se denota el conjunto de todos los nmeros primos por . El estudio de los nmeros primos es una parte importante de la teora de nmeros, la rama de las matemticas que comprende el estudio de los nmeros naturales. Los nmeros primos estn presentes en algunas conjeturas centenarias tales como la hiptesis de riemann y la conjetura de goldbach. La distribucin de los nmeros primos es un tema recurrente de investigacin en la teora de nmeros: si se consideran nmeros individuales, los primos parecen estar distribuidos aleatoriamente, pero la distribucin global de los nmeros primos sigue leyes bien definidas.

Propiedad conmutativa Utilizando esta definicin, es fcil demostrar algunas propiedades interesantes de la multiplicacin. Como indican los dos primeros ejemplos, el orden en que se multiplican dos nmeros es irrelevante, lo que se conoce como propiedad conmutativa, y se cumple en general para dos nmeros cualesquiera x e y: Xy = yx Propiedad asociativa La multiplicacin tambin cumple la propiedad asociativa, que consiste en que, para tres nmeros cualesquiera x, y, z, se cumple: (xy)z = x(yz) En la notacin algebraica, los parntesis indican que las operaciones dentro de los mismos deben ser realizadas con preferencia a cualquier otra operacin. Por ejemplo: (83)2 = 8(32) 242 = 86 48 = 48

Ley de los signos, potencia numrica, base y exponente. Suma y resta de nmeros con un mismo y con diferente signo. Cuando dos nmeros positivos se suman el resultado es positivo. Cuando dos nmeros negativos se suman el resultado es negativo. Cuando se suma un numero positivo y un numero negativo se toma el signo del nmero de mayor valor absoluto. Ejemplo: 3+4 = 5 -3+(-5) = -8 -6 + 20 = 14 5+7= 12 -9+(-3) = -6 5 + (-20) = -15 Ley de los exponentes. El exponente de un nmero dice cuntas veces se multiplica el nmero. 2 En este ejemplo: 8 = 8 8 = 64 2 En palabras: 8 se puede leer "8 a la segunda potencia", "8 a la potencia 2" o simplemente "8 al cuadrado"

Productos Monomio Un monomio es una expr esin algebr aica en la que las nicas operaciones que a parec en entre las variables son el product o y la pot encia de exponent e natur al. Dos binomios El producto de dos binomios de esta forma que tienen un trmino comn es igual al cuadrado del trmino comn ms la suma de los trminos no comunes multiplicado por el trmino comn ms el producto de los trminos no comunes.

1) (x + 2)(x + 7 ) = x

+ (2 + 7) x + (2)(7

Cuadrado de un binomio El cuadrado de un binomio es igual a un trinomio cuadrado perfecto:

1.- El cuadrado del primer termino: a 2.- El doble del primero por el segundo termino: 2ab 3.- El cuadrado del segundo termino: b

( a + b ) = a + 2ab + b Multinomios Ejemplos y propuestas de problemas Divisin Al igual que en el producto, no es necesario que dos monomios sean semejantes para poder realizar la divisin. El cociente de dos monomios es otro monomio que tiene: Por coeficiente, el cociente de los coeficientes. Por parte literal, el cociente de las partes literales. Imagen:

Divisin de monomios La divisin de monomios puede dar como resultado: Un monomio de coeficiente fraccionario o entero. Un nmero. Una fraccin con letras en el denominador (fraccin algebraica). Dividendo, divisor y cociente Ley de signos En la de la suma (+) + (+) = + (-) + (-) = (+) + (-) = segn sea el valor del mayor (-) + (+) = lo mismo que arriba En la de la resta es = solo cambias el signo que esta entre medio de los parntesis. (-) - (-) = + (+) - (+) = + (-) - (+) = segn sea el valor del mayor (+) - (+) = segn sea el valor del mayor sea que si es un -3+1=-2 La multiplicacin de expresiones con signos iguales dan como resultado un valor positivo y la multiplicacin de expresiones con signos contrarios dan como resultado un valor negativo. Multiplicacin y Divisin (+) por (+) da (+) (+) entre (+) da (+) (+) por (-) da (-) (+) entre (-) da (-) (-) por (+) da (-) (-) entre (+) da (-) (-) por (-) da (+) (-) entre (-) da (+)

Ley de los exponentes Las leyes de exponentes nos permiten evaluar y simplificar expresiones matem

ticas.

La tabla siguiente nos ilustran cu les son

Descripci 1)

Expresi

Ilustraci

n de la ley

Producto de dos factores con igual base

2) Producto de dos factores elevado a un exponente

3)

El cociente elevado a un exponente

4) Expresi un exponente

n exponencial elevado a su vez a

5) El cociente de dos expresiones exponenciales

6)

Cero comoexponente donde

7)

Exponentesenteros negativos

Multinomio y monomio Multinomios Los multinomios son expresiones algebraicas formadas por tres o ms trminos algebraicos. Ejemplo y propuestas de problemas Operaciones donde se utiliza el cero

Multiplicacin Divisin Ejemplos y propuestas de problemas Factorizacin En lgebra, la factorizacin es expresar un objeto o nmero (por ejemplo, un nmero compuesto, una matriz o un polinomio) como producto de otros objetos ms pequeos (factores), (en el caso de nmeros debemos utilizar los nmeros primos) que, al multiplicarlos todos, resulta el objeto original. Por ejemplo, el nmero 15 se factoriza en nmeros primos 3 5; y a-b se factoriza como binomio conjugados (a - b)(a + b). Factores comunes Es la transformacin de una expresin algebraica racional entera en el producto de sus factores racionales y enteros, primos entre si. . Diferencia de cuadrados para esto debemos tener en cuenta que un binomio es una diferencia de cuadrados siempre y cuando los trminos que la componen tengan diferentes signos y ambos trminos tengan raz cuadrada exacta, se factoriza asi:

Trinomio Un trinomio es un polinomio que co nsta de tres mono mio s. 2 P(x) = 2x + 3x + 5

Binomio en lgebra, un binomio es una expresin algebraica con dos trminos. Estrictamente hablando se refiere a un polinomio formado por la suma de dos monomios, aunque se usa de forma ms fcil para indicar cualquier expresin que consta de una suma o resta de dos trminos. Bajo la definicin estricta, son binomios las expresiones: mientras que no lo son expresiones tales como: puesto que alguno de sus trminos no es un monomio, aunque en un contexto ms informal podra llamarse binomio a cualquier expresin que involucre una suma o resta de dos expresiones. As, es posible encontrar en un libro de lgebra un ejercicio en la seccin 2 de "binomios al cuadrado" que diga Calcula el resultado de (cos(x)+sen(x)) . Agrupacin Fracciones Es el cociente de dividir dos nmeros enteros (a+b) donde b es diferente a 0 Definiciones (numerador, denominador, miembros) Numerador.- representa las partes que tomamos del entero y se encuentra arriba de la barra de fraccin Denominador.-representa las partes en el que est dividido el entero y se encuentra debajo de la barra de fraccion Principio fundamental Simplificacin Simplificar una fraccin es tr ansfor mar la en una fraccin equiv alente ms si mpl e. Par a simplificar una fraccin div idimos numerador y denominador por un mi smo nm ero. Empezar emos a simplificar pr obando por l os pr i mer os nmeros primos: 2, 3, 5, 7, ... Es deci r , pr obamos a div idir numerador y denominador entr e 2 mi entr as se pueda, despu s pasamos al y as sucesi vamente. Se r epi te el pr oceso hasta que no haya ms di visor es comunes.

Si l os tr mi nos de l a fraccin ter mi nan en ceros, em pezar emos qui tando l os ceros comune s fi nal es del numerador y denominador.

Si el nmer o por el que di vi di mos es el mximo comn deno minador del numerador y denominador l l eg amos a una fraccin irreducible.

m.c.d.(8, 36) = 4 Multiplicacin y divisin Racionalizacin Cuando tenemos fracciones con radicales en el denominador conviene obtener fracciones equivalentes pero que no tengan radicales en el denominador. A este proceso es a lo que se llama racionalizacin de radicales de los denominadores. Segn el tipo de radical o la forma de la expresin que aparece en el denominador, el proceso es diferente. Adicin y sustraccin Mcm El mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de dos o ms nmeros naturales es el menor nmero natural que es mltiplo de todos ellos. Slo se aplica con nmeros naturales, es decir, no se usan decimales ninmeros negativos. Mcd En matemticas el mximo comn divisor (abreviado mcd o m.c.d.) de dos o ms nmeros enteros es el mayor nmero que los divide sin dejar resto. Por ejemplo, el mcd de 42 y 56 es 14. En

efecto, la vez al 3 y al 4).

son primos entre s (no existe ningn nmero natural aparte de 1 que divida a

Fracciones complejas Es la que est formada por numeradores racionales sobre numeradores racionales Ejemplos y propuestas de problemas Ecuaciones e inecuaciones l inicio del semestre se seal que el valor absoluto de un nmero real es la distancia entre ese nmero y el cero en la recta numrica, esto es, a = -a . Usamos este argumento para resolverecuaciones con valor absoluto. Por ejemplo, si x = 3, entonces x = 3 x = -3. Por lo tanto, la solucin de la ecuacin x = 3 es -3 y 3. Sistema de ecuacin de primer grado Una ecuacin de primer grado o ecuacin lineal es un planteamiento de igualdad, involucrando una o ms variables a la primera potencia, que no contiene productos entre las variables, es decir, una ecuacin que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia. En el sistema cartesiano representan rectas. Una forma comn de ecuaciones lineales es: Donde representa la pendiente y el valor de Las ecuaciones en las que aparece el trmino Algunos ejemplos de ecuaciones lineales: determina la ordenada al origen (el punto donde la recta corta al eje y). (llamado rectangular) no son consideradas lineales.

Ecuaciones simultaneas o consistente Ecuaciones equivalentes o dependientes Son l os que ti ene n l a misma solu cin, aunqu e teng an di sti nto nm er o de ecuaci ones. Obtenemos si stemas equi val entes por eliminacin de ecu ac iones dependi entes. Si: T odos los coeficientes son c eros. Dos filas s on iguales. Una fila es proporcional a otra. Una fila es combina cin lineal de otras. Ecuaciones incompatibles o inconsistentes Incompatible significa que no tiene solucin (claro!) Determinado significa que la solucin es nica Indeterminado significa que la solucin no es nica

Mejor con ejemplos : ------------------------2x + y =6 x+y=5 tiene por solucion x=1 e y=4 es compatible determinado Graficamente son dos rectas que se cortan. -------------------------2x + y= 6 4x +2y=12 tiene infinitas soluciones (1,4) (0,6) (3,0) etc es compatible indeterminado Observ que la segunda ecuacin es un multiplo de la primera, en realidad estoy dando una sola recta y la solucin es cualquier punto de esa recta. -------------------------------------- 2x + y= 6 4x +2y=7 No tiene solucin , si la de arriba da 6, la de abajo da 12 seguro. Es incompatible. Grficamente son dos rectas paralelas. Sistema de dos ecuaciones simultaneas de 1er grado con 2 incgnitas Mtodo por eliminacin En El Metodo por Eliminacin (Suma y Resta), como su nombre lo dice, debemos eliminar una de las incognitas, sean estas, por ejemplo: x, y, z; esto se logra multiplicando a una de las ecuaciones por un numero cualquiera, positivo o negativo (todos los componentes de la ecuacion deberan ser afectados por este numero), y ya realizando la suma con la otra ecuacion sobrante la incognita elegida debera ser eliminada (=0) Mtodo por sustitucin 1 Se desp eja una i ncg ni ta en una de l as ecuaci ones. 2 Se susti tuye l a expr esi n de esta i ncg ni ta en l a otr a ecuaci n, obteni end o un ecuaci n con u na sol a i ncg ni ta. Se r esuel ve l a ecuaci n. 4 El val or obteni do se susti tuye en l a ecuaci n en l a que apar ec a l a i ncg ni ta despejada. 5 Los dos val or es obteni dos consti tuyen l a sol uci n del si stema.

1 Des pejamo s una de l as i ncg ni tas en una de l as dos ecuaciones. El eg i mos l a i ncg ni ta que teng a el coefi ci ente ms bajo. 2 Sustituimos en l a otr a ecuaci n l a vari abl e x, por el val or anter i or:

Resolv emos la ecu acin obt eni da:

4 Sustituimos el v alor obteni do e n l a vari abl e despejada. 5 Solucin

Mtodo por igualacin

Mtodo grafico

Cada una de las ecuaciones que forman un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas es la de una funcin de primer grado, es decir, una recta. El mtodo grfico para resolver este tipo de sistemas consiste, por tanto, en representar en unos ejes cartesianos, o sistema de coordenadas, ambas rectas y comprobar si se cortan y, si es as, dnde. Esta ltima afirmacin contiene la filosofa del proceso de discusin de un sistema por el mtodo grfico. Hay que tener en cuenta, que, en el plano, dos rectas slo pueden tener tres posiciones relativas (entre s): se cortan en un punto, son paralelas o son coincidentes (la misma recta). Si las dos rectas se cortan en un punto, las coordenadas de ste son el par (x, y) que conforman la nica solucin del sistema, ya que son los nicos valores de ambas incgnitas que satisfacen las dos ecuaciones del sistema, por lo tanto, el mismo es compatible determinado. Si las dos rectas son paralelas, no tienen ningn punto en comn, por lo que no hay ningn par de nmeros que representen a un punto que est en ambas rectas, es decir, que satisfaga las dos ecuaciones del sistema a la vez, por lo que ste ser incompatible, o sea sin solucin. Por ltimo, si ambas rectas son coincidentes, hay infinitos puntos que pertenecen a ambas, lo cual nos indica que hay infinitas soluciones del sistema (todos los puntos de las rectas), luego ste ser compatible indeterminado. El proceso de resolucin de un sistema de ecuaciones mediante el mtodo grfico se resume en las siguientes fases: Se despeja la incgnita y en ambas ecuaciones. Se construye, para cada una de las dos funciones de primer grado obtenidas, la tabla de valores correspondientes. Se representan grficamente ambas rectas en los ejes coordenados. En este ltimo paso hay tres posibilidades: Si ambas rectas se cortan, las coordenadas del punto de corte son los nicos valores de las incgnitas x e y. Sistema compatible determinado. Si ambas rectas son coincidentes, el sistema tiene infinitas soluciones que son las respectivas coordenadas de todos los puntos de esa recta en la que coinciden ambas. Sistema compatible indeterminado. Si ambas rectas son paralelas, el sistema no tiene solucin. Sistema incompatible. Veamos, por ltima vez, el ejemplo visto en los mtodos analticos para resolverlo grficamente y comprobar que tiene, se use el mtodo que se use, la misma solucin. recordemos de nuevo el enunciado: Entre Ana y Sergio tienen 600 euros, pero Sergio tiene el doble de euros que Ana. Cunto dinero tiene cada uno?. Llamemos x al nmero de euros de Ana e y al de Sergio. Vamos a expresar las condiciones del problema mediante ecuaciones: Si los dos tienen 600 euros, esto nos proporciona la ecuacin x + y = 600. Si Sergio tiene el doble de euros que Ana, tendremos que y = 2x. Ambas ecuaciones juntas forman el siguiente sistema: x + y = 600 2x - y = 0 Para resolver el sistema por el mtodo grfico despejamos la incgnita y en ambas ecuaciones y tendremos: y = -x + 600 y = 2x Vamos ahora, para poder representar ambas rectas, a calcular sus tablas de valores: y = -x + 600 x 200 600 y 400 0 y = 2x x 100 200 y 200 400

Con estas tablas de valores para las dos rectas y eligiendo las escalas apropiadas en los ejes OX y OY, podemos ya representar grficamente:

Si observamos la grfica, vemos claramente que las dos rectas se cortan en el punto (200, 400), luego la solucin del sistema es x = 200 e y = 400. Por tanto, la respuesta al problema planteado es que Ana tiene 200 euros y Sergio tiene 400 euros, es decir, el mismo resultado, evidentemente, que habamos obtenido con los tres mtodos analticos. Sistemas de ecuaciones de la forma Sistema de tres ecuaciones lineales, con tres incgnitas

Se despaja una varible de una de las ecuaciones, si es posible una que tenga coeficiente unidad para evitar denominadores. Despejamos la x de la primera ecuacin. Sustituimos la expresin anterior en las otras ecuaciones del sistema, agrupamos trminos y obtenemos un suistema de dos ecuaciones con do incgnitas:

Lo resolvemos por igualacin. Depsjamos la z de ambas ecuaciones:

Sustituimos los dos valores obtenidos en

Mtodo de eliminacin por suma y resta Multiplica por MENOS " (-2) todo lo de arriba: (-2) 2X+4Y= 6 equivale a: -4X -8Y= -12 el sistema queda entonces: -4X - 8Y= -12 4X -2Y= -8 Suma entonces las EQUIS CON LAS EQUIS y las YES CON LAS YES: -4X - 8Y= -12 4X -2Y= -8 _______________ -10Y= -20 (este es el resultado de sumar X con X y Y con Y despejas a Y pasando el -10 dividiendo al -20 Y= -20/-10; Y= 2 (positivo porque "menos" entre "menos" resulta "mas) Ahora ese Y igual a dos (Y=2) lo sustiuyes en cualquiera de las ecuaciones del sistema, por ejemplo en la segunda: 4x-2y=8 es decir, donde est la Y colocas 2: 4x-2(2)=-8 multiplicas: 4x-4= -8 , pasas el -4 SUMANDO al -8 (SUMANDO porque antes estaba restando) 4x = -8 + 4 4x = -4 (negativo porque el numero mayor que es el 8 tiene un negativo) el 4 que est multiplicandola X lo pasas DIVIDIENDO al del otro lado de la igualdad y de esta manera se despeja la X:

X = -4/4, X = -1 Problemas de aplicacin en sistema de ecuaciones simultaneas desigualdad e inecuacin Desigualdad En matemticas una desigualdad es una relacin que existe entre dos cantidades o expresiones y, que nos indica que tienen diferente 1 valor. Es decir, lo contrario a lo que ocurre en una igualdad. En la desigualdad, los trminos estn relacionados por un smbolo de "mayor que" (>) o "menor que" (<). Tambin existen otros derivados de estos dos. Si alguno de estos dos smbolos aparece acompaado por una lnea horizontal por debajo, significa "mayor o igual que" o "menor o igual que", respectivamente. Un ejemplo de una desigualdad es: 2x + 7 < 19 Que se lee como "2 x ms 7 es menor que 19". Y representa al conjunto de nmeros para el que esta expresin es verdadera. Ejs: 4^x-2 (4 equivale a x-2) /esto nos llevaria ya a un prefijo ecuacional puro, eliminando las incomodidades de la escritura dialectal/ Propiedades de la desigualdades 1.-Si a los dos miembros de una desigualdad se suma o resta una misma cantidad, el signo de la desigualdad no varia. Asi dada la desigualdad a > b podemos escribir: a+c>b+c y a c>b c Consecuencia Un termino cualquiera de una desigualdad se puede pasar de un miembro al otro cambindole el signo. 2.- si los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por una misma cantidad positiva , el sino de la desigualdad no varia. As dada la desigualdad a > b siendo c una cantidad positiva, podemos escribir: Ac > bc y a / c > b / c Consecuencia Se pueden suprimir denominadores en una desigualdad sin que vare el signo de la desigualdad 3.- si los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por una misma cantidad negativa, el signo de la desigualdad varia. Asi en la desigualdad a > b multiplicamos ambos miembros por c, tendremos: - ac < -bc Y dividindolos por c, o sea multiplicando por 1 / c, tendremos a / c < -b / c Consecuencia Si se cambia el signo a todos los trminos o sea a los dos miembros de una desigualdad, el signo de la desigualdad varia porque equivale a multiplicar los dos miembros de la desigualdad por 1. 4.- si cambia el nombre de los miembros, la desigualdad cambia de signo Ejemplo a > b es evidente que b es < a. 5.- Se invierten los miembros de la desigualdad cambia de signo. Ejemplo: .a > b se tiene que 1 / a < 1 / b 6.- si los miembros de una desigualdad son positivos y se elevan a una misma potencia positiva, el signo de la desigualdad no cambia Ejemplo:

5 > 3. elevando al cuadrado: 5 al cuadrado es > 3 al cuadrado, porque 25 > 9

7.- si los dos miembros o uno de ellos es negativo y se elevan a una potencia impar positiva, el signo de la desigualdad no cambia. Ejemplo: -3 > -5. elevando al cubo: ( -3 ) al cubo > (-5 ) al cubo porque -27 > -125 2 > - 2... Reglas de transposicin En los mtodos de razonamiento deductivo en lgica clsica, "transposicin es regla de la inferencia que los permisos uno de [1] deducir de la verdad de A implican B la verdad de Not-B implica el not-A , e inversamente . Su expresin simblica es: [2] ( Q DE P) (~P DEL DEL ~Q) El es el smbolo para implicacin material y doubleheaded la flecha indica a bicondicional relacin. El smbolo ~ indica negacin. P y Q son componentes que representan las declaraciones que forman a verdad funcional compuesto asunto, donde en un asunto hipottico estar la primera declaracin antecedente y la declaracin pasada ser consiguiente. La expresin funcin de la verdad tiene usos distintivos adentro lgica filosfica y lgica matemtica. Este artculo se refiere a su uso filosfico. (Vase tambin Transposicin (matemticas))

Inecuaciones Una inecuacin es una expresin matemtica la cual se caracteriza por tener los signos de desigualdad. Siendo una expresin algebraica nos da como resultado un conjunto en el cual la variable independiente puede tomar el valor cualesquiera de ese conjunto cumpliendo esta desigualdad. A este conjunto se le conoce como Intervalo. En matemticas, una inecuacin es una expresin referida a lo que se quieren referir al tamao u orden relativo de dos objetos (ver tambin ecuacin). La notacin a < b significa que a es menor que b y la notacin a > b quiere decir que a es mayor que b. Estas relaciones son conocidas con el nombre de inecuaciones estrictas, contrastando con a b (a es menor o igual a b) y a b (a es mayor o igual que b), llamadas inecuaciones no estrictas. Si el signo comparativo de la inecuacin es el mismo para cualquier valor que tomen las variables por las que est definida, entonces se hablar de una inecuacin "absoluta" o "incondicional" (vase entidad). Si por el contrario, el signo comparativo es el mismo y que slo para ciertos valores de las variables, pero se invierte o cambia para otros valores, ser una inecuacin "condicional". El signo comparativo de una inecuacin no se cambia si a ambos miembros se les suma o resta el mismo nmero real, o si se les multiplica o divide por un nmero positivo; en cambio, se invierte si a ambos miembros se les multiplica o divide por un nmero negativo. La notacin a >> b quiere decir que a "es mucho mayor que" b. El significado de esto puede variar, refirindose a una diferencia entre ambos indefinida. Se usa en ecuaciones en las cuales un valor mucho mayor causar que la resolucin de la ecuacin arroje a luz un cierto resultado. Intervalos En anlisis, se denomina intervalo a la mxima divisin sectorial sumisa es decir a el subconjunto de la doble implicacin latente en matemticas subconjunto conexo de la recta real. Ms precisamente, son las nicas partes I de R que verifican la siguiente propiedad: si x e y pertenecen a I, x y, entonces para todo z tal que x z y, z pertenece a I.

Operaciones con intervalos Resolucin de inecuaciones El proceso inicial es el mismo que para las ecuaciones de primer grado, habiendo diferencias slo a partir del apartado **

Reducimos todos los trminos a comn denominador

Eliminamos los denominadores al multiplicar todos los trminos por 20

Imaginamos que cada lnea de fraccin es un parntesis que envuelve al polinomio o monomio y quitamos parntesis teniendo cuidado con el signo de delante Sumamos o restamos los monomios semejantes Pasamos 45x al lado izquierdo de la ecuacin (en realidad restamos 45x a ambos miembros de la inecuacin) Pasamos el 20 al lado derecho de la inecuacin Sumamos y restamos monomios ** Pasamos el "-13" al otro lado dividiendo (en realidad dividimos ambos miembros de la inecuacin entre 13), pero cambiamos el sentido de la inecuacin al ser negativo el nmero que pasa dividiendo. (fjate que el a cambiado por ). Este smbolo no cambiara si el nmero que hemos pasado dividiendo fuera positivo y sucedra lo mismo si el nmero pasara multiplicando.

Simplificamos la fraccin (en este caso dividimos) STA ES LA SIMPLIFICACIN FINAL DE LA INECUACIN. De aqu se deduce el intervalo de valores de x que cumplen esta inecuacin. En este caso la solucin sern todos los infinitos nmeros que son mayores o iguales que 3, lo que se expresa como [3 , ) o mejor: Inecuacin poli nmica Son aquellas equivalentes a una inecuacin cuyo primer termino es un polinomio y el segundo es cero

Inecuacin fraccionaria tienen la incog nita en el denomina dor se resuelven de un modo si milar a las de s egundo grado, pero hay que tener presente que el denominador no puede s er c ero.

Inecuacin de doble desigualdad Tenes que resolver por seoarado los dos modulos 1<|3x-2| 1<3x-2 3x-2<-1 3<3x 3x<1 1<x x<1/3 S1(-inf;1/3)U(1;inf) Luego |3x-2|<=4 3x-2<=4 y 3x-2>=-4 x<=2 y x>=-2/3 S2 |-2/3;2| Y la solucin al problema es la interseccin de S1 con S2 S|-2/3;1/3)U(1;2| En el ejercicio 2 tenes que analizar todas las posibilidades de que la divisin sea mayor que cero usando la regla de los signos. (+.+)/(+.+)>o (+.+)/(-.-)>0 (-.-)/(-.-)>0 (-.-)/(+.+)>0 Problemas de inecuaciones

Resuelve la siguiente inecuacin: 10x - 3x + 2 < 2x + 7 Solucin: Pasamos a la izquierda todos los trminos con x y a la derecha los trminos sin x. 10x - 3x -2x < 7 - 2 Sumamos y nos queda 5x < 5 Despejamos x y nos queda x < 1 Resolv er las siguientes inecuaciones 1

3 Matrices y determinantes Conceptos bsicos Definicin Se llaman matrices de orden mxn a todo conjunto rectangular de elementos a .dispuestos en m lneas horizontales (filas) y n verticales (columnas) de la forma: Notacin matricial Fila y comuna de una matriz Dimensin u orden de una matriz Tipos de matrices

Matriz cuadrada

Aquella matriz que tiene igual nmero de filas que de columnas, m = n, diciendose que la matriz es de orden n. Diagonal principal : son los elementos a11 , a22 , ..., ann Diagonal secundaria : son los elementos aij con i+j = n+1 Traza de una matriz cuadrada : es la suma de los elementos de la diagonal principal tr A.

Diagonal principal :

Diagonal secundaria :

Matriz

cuadrada

Aquella matriz que tiene distinto nmero de filas que de columnas, siendo su orden mn ,

Matriz simtrica Es una matriz cuadrada que es igual a su traspuesta. t A = A , aij = aji

Matriz diagonal Es una matriz cuadrada que tiene todos sus elementos nulos excepto los de la diagonal principal

Matriz identidad

Es una matriz cuadrada que tiene todos sus elementos nulos excepto los de la diagonal principal que son iguales a 1. Tambien se denomina matriz unidad.

Matriz transpuesta Dada una matriz A, se llama traspuesta de A a la matriz que se obtiene cambiando ordenadamente las filas por las columnas. t T Se representa por A A

Operaciones con matrices Adicin y sustraccin de matrices La suma de dos matrices A = (aij)mn y B = (bij)pq de la misma dimensin (equidimensionales) : m = p y n = q es otra matriz C = A+B = (cij)mn = (aij+bij)

Es una ley de composicin interna con las siguientes PROPIEDADES : Asociativa : A+(B+C) = (A+B)+C Conmutativa : A+B = B+A Elem. neutro : ( matriz cero 0mn ) , 0+A = A+0 = A Elem. simtrico : ( matriz opuesta -A ) , A + (-A) = (-A) + A = 0 Al conjunto de las matrices de dimensin mn cuyos elementos son nmeros reales lo vamos a representar por Mmn y como hemos visto, por cumplir las propiedades anteriores, ( M, + ) es un grupo abeliano. Multiplicacin de matrices Dos matrices A y B s on multiplicables si el nmero de c olumnas de A c oincide c on el nmero de filas de B. Mm x n x Mn x p = M m x p El elemento cij de la matriz producto s e obtiene multiplicando cada elemento de la fila i de la matriz A por cada el emento de la c olumna j de la matriz B y s um ndolos.

Multiplicacin de una matriz fila y una matriz columna Multiplicacin de dos matrices Dadas dos matrices A y B, tales que el nmero de columnas de la matriz A es igual al nmero de filas de la matriz B; es decir: y la multiplicacin de A por B, que se denota AB, AB o simplemente AB, est definida como: donde cada elemento ci,j est definido por:

Grficamente, si

entonces

Determinantes En matemticas se define el determinante como una forma multilineal alternada de un cuerpo. Esta definicin indica una serie de propiedades matemticas y generaliza el concepto de determinante hacindolo aplicable en numerosos campos. Sin embargo, el concepto de determinante o de volumen orientado fue introducido para estudiar el nmero de soluciones de los sistemas lineales de ecuaciones. Notacin de la determinante Calculo de una determinante Consiste en conseguir que una de las lneas del determinante est formada por elementos nulos, menos uno: el elemento base o pivote, que valdr 1 -1. Seguiremos los siguientes pasos: 1.Si algn elemento del determinante vale la unidad, se elige una de las dos lneas: la fila o la columna, que contienen a dicho elemento (se debe escoger aquella que contenga el mayor nmero posible de elementos nulos).

2.En caso negativo: 1. Nos fijamos en una lnea que contenga el mayor nmero posible de elementos nulos y operaremos para que uno de los elementos de esa lnea sea un 1 -1 (operando con alguna lnea paralela ).

2.Dividiendo la lnea por uno de sus elementos, por lo cual deberamos multiplicar el determinante por dicho elemento para que su valor no varie. Es decir sacamos factor comn en una lnea de uno de sus elementos.

3.Tomando como referencia el elemento base, operaremos de modo que todos los elementos de la fila o columna, donde se encuentre, sean ceros.

4.Tomamos el adjunto del elemento base, con lo que obtenemos un determinante de orden inferior en una unidad al original.

= 2(-58) Mtodo generalizado para calcular la determinante de una matriz 1.- Regla de Sarrus Para aplicar este mtodo se deben aumentar dos filas o dos columnas a continuacin del determinante. Se multiplican los elementos de las diagonales principales y los de las diagonales secundarias pero el resultado de estos va con el signo cambiado, se suman los resultados de las multiplicaciones y ese es el valor del determinante. A = =6+20+0-72-0-20= -66 124 530 61 2 124 530 61 2 124 530 En este mtodo es muy parecido a Sarrus, pero aqu no se aumenta ni filas ni columnas. Directamente pasamos a multiplicar manteniendo el criterio de seguir las diagonales para lo cual se debe observar el camino que estas siguen. |A|= =6+0+20-72-0-20= -66 2.- Mtodo de Estrella 124 530 61 2 Desarrollo por Menores y Cofactores Para este mtodo debemos escoger una fila o una columna, preferentemente la fila o columna que mayor cantidad de ceros tenga. Cofactor.- son los elementos que pertenecen a la fila o columna que escogimos el signo de este se define por su posicin (ij) si i+j es par ser positivo y si i+j es impar sernegativo. Menor.- vamos a llamar menor al determinante que se forma de los elementos que no se encuentran ni en la fila o columna del cofactor. Entonces se prosigue a la multiplicacin de los cofactores por su respectivo menor y se suman los resultados para llegar al valor del determinante. Ejemplo de resolucin A= 124 530 61 2 3 1 2 61 2 53 4 0 2 = 4(5-18)+0+2(3-10) = -52-14=66 Propiedades de una determinante t 1.|A |= |A| t El deter minante de una matriz A y el de s u traspuesta A son iguales.

2. |A|=0 Si: Posee dos lneas iguales

Todos l os elementos de una lnea s on nulos.

Los elementos de una lnea s on combi nacin lineal de l as otras.

F3 = F1 + F2 3. Un determina nte triangular es igual al producto de l os elementos de la diagonal principal..

4. Si en un deter minante se cambian entre s dos lneas paralelas s u determina nte ca mbia de signo.

5. Si a los elementos de una lnea se le s uman los elementos de otra paralela multiplicados previamente por un n real el val or del determina nte no vara.

6. Si s e multiplica un determina nte por un nmero real , queda multiplicado por dic ho nmero cualquier lnea, pero slo una.

7. Si todos los elementos de una fila o columna estn formados por dos s uma ndos, dic ho determina nte s e desc ompone en la s uma de dos determinantes .

8. |AB| =|A||B| El deter minante de un produc to es igual al pr oducto de los determi nantes.

Inversa de una matriz -1 La matriz inversa de A es otra matriz que representamos por A y que verifica:

Resolucin de sistemas de ecuaciones aplicando matrices y determinantes.