ORDEN EN LOS FENMENOS PENSAMIENTO COMPLEJO (HOLSTICO GROBAL RECONOCER LO SINGULAR Y

LO CONCRETO)
CLARIFICAR, DISTINGUIR, JERARQUIZAR,CONSUMIR, MTODOS, LEYES, HPOTESIS,PRINCIPIOS,PROCEDIMIENTOS

RELACIONANDO CON NUESTRA PRCTICA DOCENTE ES REALIZAR UNA BUENA ORGANIZACIN - PLANIFICACIN DE CONTENIDOS CURRICULARES, DISEO DE MATERIAL DIDCTICO, UNA UN BUEN

BUENA SELECCIN DE ESTRATEGIAS,UN

ADECUADO EMPLEO DE HABILIDADES COGNITIVAS BSICAS EN LOS ESTUDIANTES, Y UNA EXCELENTE AUTONOMA-EVALUACIN EN EL PROCESO DE E-A. EL PENSAMIENTO COMPLEJO ES, EN ESENCIA, EL PENSAMIENTO QUE INTEGRA LA INCERTIDUMBREY QUE ES CAPAZ DE CONCEBIR LA RGANIZACIN. ES CAPAZ DE RELIGAR, DE CONTEXTUALIZAR, DE GLOBALIZAR, PERO AL MISMO TIEMPO, DE

RECONOCER LO SINGULAR Y LO CONCRETO.

ES VERDADERAMENTE LIBRE AQUL QUE DESEA SOLAMENTE CAPAZ DE REALIZAR Y QUE HACE LO QUE LE AGRADA. LO QUE ES

J.J.ROUSSEAU.