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Examen Bimestral Primer Grado

Quinto Bimestre
Nombre del alumno: ______________________________________ Escuela Primaria: _____________________________________ Fecha: _____________________________________

ASIGNATURA ESPAOL MATEMTICAS EXPLORACIN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIN CVICA Y TICA PROMEDIO

ACIERTOS CALIFICACIN

ESPAOL

1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

Lee con mucha atencin y despus contesta. PACO EL CHATO


Paco viva en un rancho le llamaban Paco el Chato, su pap lo llev con su abuela para que fuera a la escuela. A la salida me esperas en la puerta, su abuelita le coment, Paco muy emocionado con sus amigos se present, Paco no esper a su abuela y a la salida se perdi, camin varias cuadras solito y mucho miedo a l le dio. Se acord de lo que dijo su abuela y Paco asustado lloraba, volteaba para todos lados porque nadie lo ayudaba. Un polica oy sus lloridos se acerc y le pregunt: su nombre y sus apellidos y tambin su direccin. Lo llev a la estacin de la radio y su abuela el aviso escuch, fue corriendo a buscar a Francisco y la aventura termin.

Lee otra vez Paco el Chato y escribe sobre las lneas.(5pts)


1.- abuela rima con _______________________ 2.- coment rima con _____________________ 3.- perdi rima con _______________________ 4.- lloridos rima con ______________________ 5.- lloraba rima con _______________________

2011 Lainitas Mxico.

1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

Con lo que leste en Paco el Chato subraya la respuesta correcta de cada pregunta.
6.- En dnde viva Paco el Chato? En la ciudad En un rancho En la calle

7.- Paco se fue a vivir con su abuela porque: La extraaba mucho y quera estar con ella. Tena que ir a la escuela. Porqu no haba quien lo cuidara. 8.- Qu hizo Paco cuando sali de la escuela? Espero a su abuela sentado. Se qued llorando en la puerta de la escuela. Camin varias cuadras solito y se perdi. 9.- Quin ayud a Paco el Chato? La maestra. Su abuelita. Un polica.

10.- Cmo supo su abuela que Paco estaba perdido? Le pregunt a su maestra. Escuch un aviso en la radio. El polica lo llev a su casa.
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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

11 y 12.- Escribe el nombre de 2 canciones que pusiste en tu cancionero.


_________________________________________ _________________________________________

13 y 14.- Completa las siguientes rimas


Mi ta prepara sopa mientras lava su __________________ Mira esa mariposa que es muy _______________________

15 y 16.- Escribe una cancin que te guste y que hayas cantado en la escuela este ao (2 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 17 y 18-Escribe sobre las lneas lo que significa cada smbolo
(2ptos)

___________________________

__________________________

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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

19 y 20.- Completa el cartel. (2 puntos)

Recuerda ___________ la ______ cuando _____________________ ____


MATEMTICAS
1 y 2. Completa las series numricas (2 puntos) +10 +10 +10 +10 +10 +10

7
+3

17
+3 +3

37
+3 +3 +3

18

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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

3 y 4.- Completa en la trompa del elefante las cantidades que faltan y despus lo ilustras. (2 puntos)

-4

-4

Observa los precios de los dibujos y contesta lo que se indica

5.- Camila tiene $58 y quiere comprar 2 juguetes para su hermano Juan. Para cules juguetes le alcanza? __________________________________________________

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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

6.- Manuel quiere comprar el carrito y el patn. Colorea el dinero que necesita.

7 a la 10.- Revisa las operaciones. Con una X marca las que estn mal y con una las que estn correctamente resueltas. (4 puntos)
a) 15 + 26 = 41 b) 47 12 = 35 c) 15 + 43 = 50 d) 47 + 23 = 70

11 y 12.- Inventa un problema con la siguientes operaciones (2 puntos)

45-10=

16+5=

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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

13 a la 16.- Une con una lnea cada operacin con su

respuesta.(4 puntos)

15 + 10 + 20 = 20 + 44 = 10 + 30 + 36 = 14 + 20 + 40 =

40

74 64 70

66 45 54

76 50

17 a la 19.- Calcula mentalmente los nmeros que faltan.

(3 puntos)
30

60

+
70

20

+
80

Observa lo siguiente y contesta la pregunta.

20.- Cuntas tazas le caben a la olla? _________________________


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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

EXPLORACIN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL


Completa las oraciones
1.- Tira la ____________ en los ___________ adecuados para eso.

2.- Cierra la ___________ cuando te laves las _________.

3.- Recuerda apagar la _______ cuando no la necesites. 4.- El nombre del lugar donde vivo se llama: __________________________ 5.- Una tradicin de mi localidad es: _______________________________ __________________________________________________________ 6.- Anota el nmero de emergencia para:

Bomberos: _____________ Cruz Roja: _______________ Polica: _______________ Proteccin Civil: __________ 7 a 9.- Marca con una X las cosas que no se deben de hacer en caso de un temblor y con una lo que si se debe de hacer.
Salir corriendo para que no me caiga la casa Caminar de prisa sin empujar ni correr Gritar para que mi mam sepa donde estoy
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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

10.- Subraya la fecha en que se celebra La Batalla de Puebla


El 24 de febrero El 20 de noviembre El 5 de mayo

FORMACIN CVICA Y TICA


Marca con una las actitudes que favorecen el dilogo y el trabajo en equipo y con una X las que no. (4 puntos)
Expresar las opiniones con claridad

Si mi equipo de trabajo no est de acuerdo con mis opiniones, hago todo para convencerlos y piensen como yo.

Si no me escuchan, hablo ms fuerte para que me pongan atencin.

Levanto la mano y espero mi turno para hablar.

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1er Grado

Evaluacin del Quinto Bimestre

Anota en los cuadros de abajo la letra del dibujo que corresponde a cada definicin. (6 puntos)

A cada quien se le debe dar lo que le corresponde. Vivir con armona, sin violencia. Al hacerlo atentamente podemos conocer lo que el otro piensa y siente. Es no actuar por impulso, sino pensar las cosas antes de hacerlas. Es creer en los otros. Es un sentimiento que une a las personas.

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