TALLER DE INVESTIGACIN CUALITATIVA VERANO 2011

En este curso trataremos de hacer un recorrido panormico por el proceso general que implica realizar una investigacin. La idea principal es repasar y profundizar cada uno de los aspectos del proceso de investigacin, haciendo un nfasis especial en el enfoque cualitativo. La idea principal de este taller es que el alumno pueda llevar a cabo una prctica de investigacin utilizando la metodologa cualitativa. La intencin es que el ejercicio sea realizado de forma seria, honesta y formal para abordar alguna problemtica de relevancia social y de inters para el grupo, por lo que el compromiso individual es fundamental. I.- OBJETIVOS GENERALES: 1. Detectar un problema o fenmeno de investigacin en el campo de la comunicacin, con relevancia social o regional 2. Disear un proyecto de investigacin con tcnicas cualitativas (historia de vida, entrevista, grupo focal, observacin) 3. Realizar la investigacin y presentarla mediante un reporte por escrito y con soporte audiovisual II.- TEMAS PRINCIPALES 1. Reflexin sobre fenmenos o problemticas de comunicacin de relevancia social o regional para investigarse cualitativamente 2. Elaboracin de un proyecto de investigacin. Descripcin de elementos 3. Planteamiento del problema 4. Construccin del marco terico o contextual 5. Seleccin y diseo de la metodologa cualitativa 6. Diseo de instrumentos de recopilacin cua litativos (historia de vida, entrevista, grupo focal, observacin) 7. Transcripcin y anlisis de la informacin 8. Reporte final y soporte audiovisual III.-BIBLIOGRAFA BSICA: Hernndez Sampieri, Roberto et al. Metodologa de la Investigacin. Mxico: McGraw Hill, 2006. Babbie, Earl. Fundamentos de la Investigacin Social. Mxico: Thompson, 2000 IV.- BIBLIOGRAFA ADICIONAL: Depender del fenmeno a estudiar

V.- Evaluacin Aunque la concrecin de los aspectos y entregas a evaluar depende en buena medida del tipo de estudio que se desarrolle, se propone a continuacin la siguiente relacin:

Entrega de tareas y material para la conformacin del estudio (mnimo 5 colaboraciones): Participacin, aportaciones y trabajo en aula: Trabajo de campo, transcripcin y anlisis: Coordinacin y trabajo en equipo (extraalico) 30% 10% 50% 10%