Lluvia Acida Trabajo

Lluvia Acida
Programa Experiencia Laboral

Ingeniería Industrial
LLUVIA ÁCIDA
CURSO:
TERMODINÁMICA
DOCENTE:
Lic. CARLOS A. RAYMUNDO GARCIA
ALUMNO:
FLORES CALDEON, JESUS EDMUNDO
POMOCION:
V
FECHA:
27 FEBRERO 2011
TALARA – PERU
2011
Elaborado por: Revisado por:

Fecha Curso:
Jesús E. Flores Lic. Carlos A. Raymundo
27.02.11 Termodinámica
Calderón García
Lluvia Acida
1. ¿QUÉ ES LA LLUVIA ÁCIDA?
La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se

combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre
emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman
carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el
vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos
nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra
acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.
Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la

lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias, siendo
trasladados por los vientos cientos o miles de kilómetros antes de
precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, granizo, nieve, niebla
o neblina. Cuando la precipitación se produce, puede provocar
importantes deterioros en el ambiente.
Los contaminantes pueden ser arrastrados por los vientos

predominantes a lo largo de cientos, incluso miles, de kilómetros.
Este fenómeno se conoce como el transporte de largo alcance de
contaminantes aéreos (TLACA).
¿Qué es acidez?
Ácido y básico son dos maneras

en las que describimos los
compuestos químicos. La acidez
se mide utilizando la escala de
pH. Esa escala de pH va de cero
(el valor más ácido) al catorce (el
valor más básico o alcalino). Una
substancia que no es ni básica ni
ácida se llama “neutra”, y tiene
un pH de 7.
1.1 Historia
La contaminación del hombre comenzó, a gran escala, con la

revolución industrial. Ya en 1852, Robert Angus Smith estudió la lluvia
ácida, que ya era un problema, y demostró que estaba relacionada
con la polución del aire en Manchester, Inglaterra.

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La primera vez que se planteo este inconveniente en un foro

ecológico fue en el año 1972 durante la Conferencia de las Naciones
Unidas realizada en Estocolmo. El objetivo de esa reunión era
plantear los problemas sobre el Medio Ambiente. El gobierno de
Suecia presento un amplio informe en relación a la polución del aire
desde países remotos (por medio de los vientos provenientes del
este, se arrastaban altas concentraciones de azufre generando la
precipitación con este componente con las lluvias). El origen de los
compuestos oxidados de azufre eran las plantas térmicas ubicadas en
Gran Bretaña. Manifestaron, además, que esta contaminación dañaba
los ecosistemas nórdicos generando la contaminación de los lagos y
el agua a través de las lluvias acidas o nevadas con altos contenidos
de acido sulfúrico.
2. CAUSAS
Los componentes tóxicos que forman la lluvia acida son el dióxido de

azufre y el oxido de nitrógeno provenientes de la combustión del
carbón o de hidrocarburos. Mediante una serie de reacciones
químicas, el dióxido de azufre se transforma en trióxido de azufre que
a su vez y a través de algunos catalizadores ambientales o bien por la
acción directa de la luz solar, se transforma en acido sulfúrico
provocando importantes daños ambientales al regresar a la tierra a
través de la lluvia acida.
La lluvia ácida es causada por una reacción química que comienza

cuando compuestos tales como el dióxido de azufre y los óxidos de
nitrógeno salen al aire. Estos gases pueden alcanzar niveles muy
altos de la atmósfera, en donde se mezclan y reaccionan con agua,
oxígeno y otras substancias químicas y forman más contaminantes
ácidos, conocidos como lluvia ácida. El dióxido de azufre y los óxidos
de nitrógeno se disuelven muy fácilmente en agua y pueden ser
acarreados por el viento a lugares muy lejanos. En consecuencia, los
dos compuestos pueden recorrer largas distancias, y convertirse en
parte de la lluvia, el agualluvia y la niebla que tenemos en ciertos
días.
Las actividades humanas son la principal causa de la lluvia ácida. En

el transcurso de las últimas décadas, los seres humanos han emitido
tal cantidad de distintas substancias químicas al aire, que han
cambiado la mezcla de gases en la atmósfera. Las centrales eléctricas
emiten la mayor parte del dióxido de azufre y muchos de los óxidos
de nitrógeno cuando queman combustibles fósiles, tales como
carbón, para producir electricidad. Además, el escape de los
automóviles, camiones y autobuses también emite óxidos de

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nitrógeno y dióxido de azufre en el aire. Estos contaminantes

producen lluvia ácida.
Los óxidos de nitrógeno se producen, en mayor o menor cantidad, en

todas las reacciones de combustión por reacción del oxígeno y
nitrógeno del aire a temperaturas elevadas.
Los procesos industriales que más contribuyen a la presencia de SOx

en la atmósfera son la calcinación de los minerales de sulfuro, la
refinación del petróleo, la producción de óxido sulfúrico, y la de
coque a partir del carbón.
3. EFECTOS
La lluvia acida genera severos daños ambientales y de ahí su

importancia desde el punto de vista ecológico. Sin lugar a dudas,
existen diferencias entre algunos ecosistemas que los hacen mas
susceptibles que otros. Las características biológicas de los suelos
mas afectados son: los formados por partículas gruesas sobre
principalmente granito, de poca profundidad y no calcáreos,
presentan poca capacidad de procesar la materia orgánica lo cual
genera que toda sustancia que ingresa al ecosistema sea eliminada
de forma pausada. Debemos pensar que además del daño producido
a través de la tierra existe un daño directo sobre los elementos
vegetales producidos por los tóxicos presentes en la lluvia acida.
3.1. Problemas de salud a las personas.
Los contaminantes del aire tales como el dióxido de azufre y los

óxidos de nitrógeno pueden causar enfermedades respiratorias, o
puede empeorarlas si ya se padecen. Las enfermedades
respiratorias tales como el asma o la bronquitis crónica hacen que
la gente tenga dificultad para respirar. La contaminación que
causa la lluvia ácida también puede crear partículas pequeñitas.
Cuando estas partículas entran en los pulmones pueden provocar
enfermedades o empeorar las que ya existan. Los óxidos de
nitrógeno también producen ozono al nivel del suelo, el cual
provoca enfermedades respiratorias tales como neumonía y
bronquitis, y puede incluso causar daños permanentes en los
pulmones. Los efectos perjudiciales para la salud de los cuales la
gente debe preocuparse no se deben a la lluvia ácida, sino a las
pequeñas partículas de ozono que las personas respiran. Nadar en

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un lago ácido o mojarse los pies en un charco de agua ácida no es

más peligroso que nadar o caminar en agua limpia.
No está del todo claro que las aguas subterráneas ácidas sean por
sí mismas nocivas para la salud. Pero si se conoce el efecto
negativo de los metales como el aluminio y el cadmio que se
libera en la tercera etapa a pH inferiores a 5. Aunque se ha
encontrado casos altos de niveles de plomo zinc y cadmio aun a
pH superiores (entre 5.2 y 6.4)
Con respecto a los metales tenemos:
Cadmio: ES el más móvil de los metales pesados comunes y
debido a las latas concentraciones presentes en los países
industrializados, es necesario alertar sobre su presencia. El
cadmio se acumula en la corteza renal causando graves lesiones.
Las principales fuentes son los fertilizantes y las debidas a la
acidificación de las aguas subterráneas.
Cobre: Debido a que es el metal con el cual se construye la
mayoría de las cañerías, cuando las aguas se tornan corrosivas
dicho elemento es disuelto. Uno de los efectos más comunes
sobre la es la diarreainfantil.
Aluminio: Es el más común en la corteza terrestre y si bien está
unido a los mineralesque constituyen la misma, la acidificación lo
torna soluble. El aluminio penetra en la corriente sanguínea en
forma directa pasando las barreras de protección normales del ser
humano y provocando graves daños al cerebro y al sistema óseo.
Si la concentración es muy elevada puede causar demencia senil
y muerte.
Plomo: También se libera por acidificación de las aguas y en los
países donde este elemento es utilizado para la construcción de
las cañerías de aguala situación se puede tornar bastantes
peligrosa. Dicho elemento provoca daños considerados a nivel
cerebral, sobre todo en los niños.
3.2.- Daños en los bosques
La lluvia ácida puede ser
extremadamente perjudicial para
los bosques. La lluvia ácida que
empapa el suelo puede disolver
los nutrientes, tales como el
magnesio y el calcio, que los
árboles necesitan para
mantenerse sanos. La lluvia ácida también permite que el
aluminio se escape al suelo, lo cual hace difícil que los árboles
puedan absorber agua. Los árboles que se hallan en regiones

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montañosas muy elevadas, tales como piceas y abetos, corren

mucho más riesgo porque están expuestos a las nubes y la
niebla ácidas, con mucha más acidez que la lluvia o la nieve.
Las nubes y la niebla ácidas disuelven los nutrientes
importantes que los árboles tienen en sus hojas y agujas. Esta
pérdida de nutrientes disminuye la resistencia de los árboles y
los bosques a los daños causados por infecciones e insectos, y
también por el frío del invierno.
Un efecto indirecto muy importante es que los protones, H+,

procedentes de la lluvia ácida arrastran ciertos iones del suelo.
Por ejemplo, cationes de hierro, calcio, aluminio, plomo o zinc.
Como consecuencia, se produce un empobrecimiento en ciertos
nutrientes esenciales y el denominado estrés en las plantas,
que las hace más vulnerables a las plagas.
Los nitratos y sulfatos, sumados a los cationes lixiviados de los

suelos, contribuyen a la eutrofización de ríos y lagos, embalses
y regiones costeras, lo que deteriora sus condiciones
ambientales naturales y afecta negativamente a su
aprovechamiento.
3.3. Daños en los lagos y arroyos

Sin contaminación ni lluvia ácida, la mayoría de los lagos y
arroyos tendrían un nivel de pH de alrededor de 6.5. Sin
embargo, la lluvia ácida ha hecho que muchos lagos y arroyos
en la región noreste de los Estados Unidos y en ciertos otros
lugares tengan niveles de pH mucho más bajos. Además, el
aluminio que se escapa al suelo, a la larga va a dar a los lagos y
arroyos. Lamentablemente, ese aumento de la acidez y de los
niveles de aluminio puede ser mortal para la vida acuática
silvestre, incluido el fitoplactón, las efímeras, las truchas arco
iris, las lubinas de boca chica, las ranas, las salamandras
manchadas, los cangrejos de río, y otras criaturas que forman
parte de la red alimentaria.
Este problema puede llegar a ser mucho más grave durante las
lluvias fuertes o al escurrimiento de la nieve cuando se derrite
en la primavera. Estos tipos de aumentos breves se conocen
como acidificación episódica.
3.4.- Daños en los edificios y objetos

La lluvia ácida también puede tener un
efecto perjudicial en muchas cosas,
entre ellas los edificios, estatuas,
monumentos, y los automóviles. Los

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compuestos químicos que contiene la lluvia ácida pueden hacer

que la pintura se pele y que las estatuas de piedra comiencen a
verse viejas y deterioradas, con lo cual disminuyen su valor y su
belleza.
La lluvia ácida por su carácter corrosivo, corroe las

construcciones y las infraestructuras. Puede disolver, por
ejemplo, el carbonato de calcio, CaCO3, y afectar de esta forma
a los monumentos y edificaciones construidas con mármol o
caliza.
4. ¿Como podemos combatirla?
Hay que reducir las emisiones. La quema de combustibles fósiles

sigue siendo una de las formas más baratas para producir
electricidad, por lo tanto hay que generar nuevos desarrollos
utilizando energías alternativas no contaminantes.
Los gobiernos tienen que gastar más dinero en investigación y
desarrollar proyectos que tengan el objetivo de reducir la
contaminación ambiental.
Hay que seguir avanzando en la producción de convertidores
catalíticos para automóviles que eliminen sustancias químicas
peligrosas en los gases de escape.
Se deben buscar fuentes alternativas de energía: Es necesario que
los gobiernos investigen diferentes formas de producir energía
utilizando energías renovables.
Se debe mejorar el transporte público para alentar a la gente a
utilizar este tipo de servicio en lugar de utilizar sus propios
automoviles.
Hay que ahorrar energía. Existen muchas cosas que podemos hacer
día a día para ayudar a preservar el medio ambiente, y tener una
convivencia mas armoniosa con la naturaleza. Lo único que se
requiere es una pequeña modificación en nuestro comportamiento
cotidiano. A continuación les brindamos
4.1.- Las centrales eléctricas
Lamentablemente, estas centrales eléctricas también

producen grandes cantidad de óxidos de nitrógeno y dióxido
de azufre los contaminantes que causan la lluvia ácida al
quemar combustibles fósiles, especialmente carbón, para
producir energía eléctrica. El Congreso aprobó una ley llamada
Enmiendas de 1990 a la Ley para el Aire Limpio, la cual

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dispuso que la EPA debiera iniciar el Programa para la Lluvia

Ácida. El programa limita, o impone un tope anual nivel de
dióxido de azufre que una central eléctrica puede emitir, y les
concede permisos para cubrir sus emisiones de dióxido de
azufre. También reduce las tasas de emisión de óxidos de
nitrógeno de las centrales eléctricas.
4.2.- Reducción de la contaminación
Los científicos han encontrado diversas maneras de reducir el

volumen de dióxido de azufre proveniente de las centrales
eléctricas que queman carbón. Una opción consiste en usar
carbón que contenga menos azufre. Otra posibilidad es la de
“lavar” el carbón para quitarle parte del azufre. La central
eléctrica también puede instalar equipos llamados torres de
lavado de gases, los cuales eliminan el dióxido de azufre de los
gases que salen por la chimenea. Debido a que los óxidos de
nitrógeno son creados durante el proceso de combustión de
carbón y otros combustibles fósiles, algunas centrales
eléctricas están cambiando la manera en que queman el
carbón.
4.3.- Otras fuentes de energía
Una excelente manera de disminuir la lluvia ácida es generar

energía eléctrica sin usar combustibles fósiles. En su lugar, la
gente puede utilizar fuentes de energía renovable, tales como
la energía solar y la energía eólica. Dichas fuentes de energía
renovable pueden ayudar a reducir la lluvia ácida porque
producen mucho menos contaminación, y pueden ser usadas
para hacer funcionar maquinaria eléctrica y producir
electricidad.
4.4.- Vehículos más limpios
Los automóviles y los camiones son fuentes importantes de los

contaminantes que producen lluvia ácida. A pesar de que un
automóvil por sí solo no produce mucha contaminación, son
todos los vehículos que transitan por las calles, en su conjunto,
los que crean un gran volumen de contaminación. Se requiere,
por lo tanto, que los fabricantes de automóviles reduzcan el
nivel de óxidos de nitrógeno y otros contaminantes que emiten
los vehículos nuevos. Un tipo de tecnología usado en los
automóviles es la del convertidor catalítico. Ésta se ha venido
usando durante los últimos veinte años para reducir el

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volumen de óxidos de nitrógeno que emiten los automóviles.

Algunos automóviles nuevos pueden también usar
combustibles más limpios, tales como el gas natural.
Los automóviles que producen menos contaminación y que

son mejores para el medio ambiente se conocen generalmente
como vehículos de bajas emisiones. Se puede ver qué
vehículos son de bajas emisiones en la Guía verde de
vehículos de la EPA.
5. Pongamos en macha
Puesto que es indudable que se está causando un daño bastante

considerable a nuestro medio, es claro que se necesita actuar para
remediarlo. Debemos estar conscientes de la complejidad del
problema, con sus ramificaciones e interacciones en el aire, el suelo,
el agua y los sedimentos, así como sus efectos en las plantas, los
animales y los microbios. Si es probable que ciertas acciones
reparadoras tengan altos costos asociados con ellas, es necesario
tener la seguridad de que estos costos se justifican y que la acción va
a ser eficaz.
No puede haber soluciones rápidas. La limpieza puede tomar
décadas, aun si comenzamos ahora. En los últimos años hemos
establecido los requisitos fundamentales para la acción:
El reconocimiento de que la lluvia ácida es un problema grave. El
conocimiento de que la reducción de las emisiones es la mejor
solución.
Los óxidos de azufre se producen en la quema de combustibles, en la
fundición de minerales y en otros procesos industriales. Las emisiones
de dióxido de azufre se pueden reducir si se toman las medidas
siguientes antes, durante y después de la combustión.
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE), a la que pertenecen casi todas las naciones occidentales
industrializadas, ha llevado a cabo investigaciones extensas de las
consecuencias del transporte de la lluvia ácida a largas distancias
(OCDE, 1981); también ha examinado en detalle las tecnologías de
control y los costos asociados con su implantación. Las
investigaciones dejan en claro que las consecuencias políticas y
socioeconómicas serán graves si nada se hace.
Los cálculos de la OCDE se aplican a las regiones del noroeste y sur
de Europa, y tienen como base el dólar americano de 1980. El costo
medio de limpieza se calcula en $780 por tonelada de azufre.
Aplicando a toda Europa, con exclusión de la Comunidad de Estados

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Independientes (antes URSS), el costo de una reducción del 50% en el

SO2 sería alrededor de $8,000 millones anules.
El uso de transportes con motores de combustión, en este sentido las

opciones son múltiples: menor uso del vehículo, empleo de transporte
público, transportes no contaminantes,
El consumo de envases no reciclables, potenciando además la
recogida selectiva de residuos y el reciclado de todo tipo de artículos,
el consumo energético es menor al fabricar muchos productos como
el papel, metales, etc a partir de los correspondientes materiales
reciclados.
El consumo en general, asumiendo la falsedad de la igualdad "calidad
de vida" = "cantidad de consumo". Es necesario que incorporemos a
nuestro pensamiento y código de comportamiento conceptos como el
desarrollo sostenible; parámetros de medida de bienestar distintos de
indicadores meramente económicos, que comprendamos que el
mundo es único y que, no por tener el privilegio de habitar en una
zona con un grado de desarrollo mayor, tenemos derecho a
despilfarrar recursos y materiales.
Todo ello nos llevará a reducir el consumo y a modificar nuestros
parámetros de elección, prefiriendo artículos y servicios producidos
por medio de técnicas respetuosas con el medio ambiente, con lo que
disminuirá la cantidad de energía empleada y las empresas se verán
obligadas a adoptar tecnologías limpias.
Podríamos terminar insistiendo en que nada de lo que hagamos es
indiferente respecto al medio ambiente. Es preciso analizar nuestro
comportamiento, nuestras costumbres, reflexionar acerca de ellas y
potenciarlas si son respetuosas con el medio, por el contrario, tratar
de cambiarlas si constituyen un atentado -aunque sea pequeño-
respecto al mismo, es decir, podríamos hacernos una " auditoría
medioambiental personal".

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CONCLUSIONES
Nuestro papel es múltiple pues, por un lado, somos ciudadanos

capaces de plantear exigencias a la Administración, y por otro, somos
generadores directos de contaminación y consumidores de bienes o
servicios, por lo que deberemos desarrollar una actitud personal
favorable al medio ambiente en todos estos campos.
En lo que respecta a nuestro comportamiento frente a la
Administración debemos exigir medidas de política medioambiental
encaminadas a lograr el desarrollo de una sociedad con un modo de
vida cada vez más respetuoso con la naturaleza; así mismo es
importante ejercer el derecho a la libertad de acceso a la información
sobre medio ambiente y el derecho a intervenir en la evaluación del
impacto ambiental de los grandes proyectos y a la comprobación del
comportamiento de las grandes empresas (públicas y privadas)
mediante el acceso a los inventarios de emisiones, vertidos y residuos
y auditorías medioambientales.
En cuanto a nuestro comportamiento como consumidores, debemos
tender a potenciar el consumo de artículos y servicios en cuya
fabricación o generación se empleen técnicas respetuosas con el
medio ambiente: es una manera muy eficaz de obligar a las empresas
a incorporar en su producción tecnologías limpias.
Por último, en el campo de la actividad cotidiana, debemos tender a
una menor generación de contaminantes, reduciendo y
racionalizando:
Las lluvias ácidas constituyen una amenaza ilimitada sobre nuestro

ambiente, es uno de los más grandes problemas que tiene la
sociedad actual. La comisión económica Europea ha considerado las
lluvias ácidas como el segundo problema en importancia.
Es un precio demasiado elevado el que estamos pagando por causa

de nuestra creciente industrialización. Es el ser humano quien en
última instancia, debe resolver este acuciante problema, no podemos
permanecer pasivos ante dicho fenómeno, ya que la recuperación de
los medios naturales redundará en nuestro propio beneficio y en el de
las especies animales y vegetales que con nosotros cohabitan.

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BIBLIOGRAFÍA
http://www.monografias.com/trabajos5/lluac/lluac.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Lluvia_%C3%A1cida
http://www.lareserva.com/home/lluvia_acida
http://elblogverde.com/qu-es-la-lluvia-cida/
http://html.rincondelvago.com/lluvia-
acida_10.htmlhttp://edafologia.ugr.es/Conta/Tema17/
http://www.ambiente-ecologico.com/

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1. ¿QUÉ ES LA LLUVIA ÁCIDA?

La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se

Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la

Los contaminantes pueden ser arrastrados por los vientos

Ácido y básico son dos maneras

La contaminación del hombre comenzó, a gran escala, con la

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Los componentes tóxicos que forman la lluvia acida son el dióxido de

La lluvia ácida es causada por una reacción química que comienza

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nitrógeno y dióxido de azufre en el aire. Estos contaminantes

Los óxidos de nitrógeno se producen, en mayor o menor cantidad, en

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montañosas muy elevadas, tales como piceas y abetos, corren

Un efecto indirecto muy importante es que los protones, H+,

Los nitratos y sulfatos, sumados a los cationes lixiviados de los

3.3. Daños en los lagos y arroyos

3.4.- Daños en los edificios y objetos

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La lluvia ácida por su carácter corrosivo, corroe las

Hay que reducir las emisiones. La quema de combustibles fósiles

4.1.- Las centrales eléctricas

Lamentablemente, estas centrales eléctricas también

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dispuso que la EPA debiera iniciar el Programa para la Lluvia

4.2.- Reducción de la contaminación

Los científicos han encontrado diversas maneras de reducir el

4.3.- Otras fuentes de energía

Una excelente manera de disminuir la lluvia ácida es generar

4.4.- Vehículos más limpios

Los automóviles y los camiones son fuentes importantes de los

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Los automóviles que producen menos contaminación y que

Puesto que es indudable que se está causando un daño bastante

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El uso de transportes con motores de combustión, en este sentido las

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Es un precio demasiado elevado el que estamos pagando por causa

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