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- Tener en cuenta que las acciones deben guardar congruencia con la 1ra parte de cada
hipótesis, antes del enlace; o lo que es lo mismo deben guardar relación con los medios. Dado
que se recomienda trabajar mínimamente con tres hipótesis, debe tener también en
consecuencia tres acciones, cada una de las cuales debe desagregarse en una serie de
actividades, las mismas que deben estar debidamente organizadas y cronogramadas.
- Se recuerda que queda bajo responsabilidad y decisión del maestro investigador y del
asesor-monitor correspondiente darle la pertinencia y contextualización teorico-conceptual al
contenido de la matriz y proyecto de Investigación Acción, así como la coherencia y secuencia
lógica-metodológica en el ámbito educativo y pedagógico.
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