Sei sulla pagina 1di 25

TEKNIK BERCERITA DALAM

KELAS PEMULIHAN

Hussin Bin Sarif


Jabatan Pengajian Melayu
IPTHO, Batu Pahat
BAGAIMANA MEMILIH CERITA YANG
BAIK

• Mempunyai mesej, pengajaran dan


• nilai-nilai murni
• Mempunyai tema yang mudah,
menarik dan sesuai
• Latar belakang yang sesuai
• Plot mudah
• Bahasa mudah
• Dapat memperkaya kosa kata
Sam….
• Melibatkan watak yang dapat dikaitkan
dengan kanak-kanak
• Dapat merangsang minda
• Mudah dihafal
• Dapat melibatkan kanak-kanak secara tidak
langsung
• Jelas , gambar dan illustrasi yang menarik
• Bersifat univesal
BENTUK DAN JENIS CERITA

 Cerita Penglipur lara


 Cerita Binatang
 Cerita Legenda
 Cerita Jenaka
 Cerita Asal Usul
 Cerita Fantasi
Sam…

 Cerita Sejarah
 Cerita Berbingkai
 Cerita Agama
 Cerita Benar
 Cerita Adaptasi
TUJUAN

1. Memotivasikan serta menimbulkan


minat murid
2. Melatih murid untuk menguasai
kemahiran.
3. Memupuk nilai murni yang ada dalam
cerita.
4. Mewujudkan suasana pembelajaran
yang seronok.
Sam...

5. Melatih murid menyusun idea secara teratur.

6. Melibatkan murid secara aktif dalam sesi


bercerita.

7. Memperkaya pengalaman murid melalui


perkaitan cerita dengan kehidupan mereka.

8. Menambahkan bahan untuk menulis karangan.


BAGAIMANA BERCERITA

1. Bercerita Biasa

 Gerak Terhad
 Intonasi
 Mimik
Sam…

2. Membaca Cerita
 Buku Cerita
 Buku Bergambar
 Buku Besar
 Teater Pembaca
Sam…

3. Bercerita Menggunakan Alat

4. Teater Bercerita
Bercerita Tanpa Alat

 Disampai dengan menggunakan


Intonasi, nada, mimik dan ekspresi muka

 Pergerakan minimum, cukup sekadar


menggerakkan anggota badan
Panduan bercerita

 Pilih cerita yang sesuai


 Baca, fahami dan hayati
 Dihafal
 Jangan berlakon semasa bercerita
 Pastikan sebutan betul, untuk nada marah
 Pakaian sesuai
 Berdiri atau duduk
 Jangan panik.
Kesilapan Biasa Semasa Bercerita

 Bercerita terlalu laju


 Bercerita terlalu perlahan
 Suara perlahan
 Suara terlampau tinggi
 Kurang ‘eye contact’
 Gerak geri yang keterlaluan.
Bagaimana Mengingati dan Menguasai
Cerita

 Tulang Cerita
 Peta Cerita
 Tujuh Perkataan
 Bercerita dengan ayat
 Cerita tiga minit
Sam…

 “Clothing The Bones”


 Bingkai Kaku
 Aksi dan Deskripsi
 Tiga yang serupa
Bercerita Menggunakan Buku

 Sebelum memulakan cerita, pencerita perlu


menunjukkan buku kepada pendengar dan
membacakan mereka judul serta
pengarangnya
 Semasa bercerita, pencerita hendaklah
memegang buku yang telah dihafal dan
halakan kepada pendengar
Sam…

 Pegang bahagian bawah buku


 Boleh tunjuk ayat-ayat dengan jari telunjuk
ketika membaca
 Sebaik-baiknya buku diletakkan di tengah,

di sisi atau di sebelah kiri pembaca.


Teknik Garisan

 Pencerita memerlukan kertas sesuai untuk


buat lakaran
 Garisan dilakar menggunakan pen marker
 Boleh gunakan papan hitam, jika bercerita
dalam kelas
Teknik Tali

 Menggunakan tali untuk membentuk imej,


benda, peristiwa atau keadaan.
 Pencerita mereka bentuk beberapa jenis
ikatan, jaringan mengikut jalan cerita.
Teknik Tampalan

 Teknik menggunakan tampalan, melekatkan


figurin.
Teknik Lipatan
Menggunakan Buah-buahan dan
Sayur-sayuran
Sapu Tangan
Pasir
SEKIAN TERIMA KASIH

SEHINGGA KITA BERTEMU


PADA LAIN KESEMPATAN