Faculdade de Administração Disciplina: Desenvolvimento de Habilidade Gerencial Professor: Aláudio Mello Junior Wesley dos Santos Ourides Nº08002003501 Exercício individual extra classe para avaliação 1. O que é Paradigma? Conceitue, e explique seu significado. Indique quem foi o autor que o conceituou por primeiro?
Paradigma (ou estrutura conceptual) pode ser dito como um modelo
mental, onde se torna referencial de métodos, técnicas para resolver questões, no meio científico, quando aceito pela maioria, todos os indivíduos tem de seguir tais modelos para assegurar a confiabilidade dos resultados, assumindo um caráter normativo. Foi citado pelo Cientista (historiador) Thomas Khun, na obra A estrutura das revoluções científicas (1962) em detrimento as constantes controvérsias entre os problemas fundamentais, assim propondo e desenvolvendo a idéia de idéia de estruturas de conhecimento evolutivas e competitivas, as quais chamou de “paradigmas”.
2. Qual a importância dos paradigmas, e a influência que exercem na
vida das pessoas?
Paradigmas sevem para orientar os indivíduos nas situações
enfrentadas, com isso, ajudar nas soluções dos problemas enfrentados, podendo auxiliar os métodos a serem feitos, dependendo assim da capacidade do indivíduo em entender e incorporar os conhecimentos acumulados em si.
A incorporação de novos conhecimentos na vida dos indivíduos gera
(ou podem gerar) mudanças nas crenças, valores, em fim na forma como observam o mundo.
3. São os paradigmas importantes no estudo da ciência da
administração? Caso afirmativo, em que área da Teoria eles se encaixam?
4. Podem os paradigmas ser alterados? Caso verdadeiro, de que forma
isso ocorre?
Sim. A partir do momento em que há um novo conhecimento
(descobertas) sobre algo e não se adéquam as considerações prevalecentes sobre como o mundo é constituído. Ao se deparar com um padrão de descobertas inconsistente, infere a uma busca de formas alternativas de entender e explicara realidade observada. Assim, uma nova maneira de conceptualizar o cenário, mudando os pontos de vista, aceitando assim uma nova e melhor forma compreender a situação. Surgindo assim um novo paradigma que, para Kuhn, implica em uma revolucionária, destruindo velhas crenças, regras básicas, hipóteses, enfim, uma reavaliação dos fatos e observações existentes. Não somente adição (acúmulo) de conhecimento.
5. Dê exemplo de 3 (três) paradigmas que conheça.
Leis Constitucionais; Vestir roupas; Usar computador etc.