COLEGIO DISTRITAL EL SILENCIO

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

DOCENTE: ESP. CARLOS PEÑA ARRIETA ASIGNATURA: ÁLGEBRA CURSO: 8°

Las preguntas 1-2 se refieren a propiedades de los 11. El producto notable: ( 2a − 3b ) 2 se

números reales y tienen que ver con potenciación: desarrolla:
−4 A 4a 2 − 12 ab + 9b 2 B. 4a 2 − 12 ab − 9b 2
−2
7  5 C 4a 2 + 6ab + 9b 2 D 4a 2 − 6ab + 9b 2
1.     es
5  7 12. El producto notable: ( 2a − 3b )( 2a + 3b ) se
desarrolla:
A. 1 B. 2 C. 5/7 A 4a 2 − 9b 2 B. 4a 2 − 12 ab − 9b 2
D. 7/5 C 4a 2 + 9b 2 D 2a 2 − 3b 2

2. La propiedad de potenciación de exponente 13. El producto notable: ( a − 3)( a + 7 ) se

negativo dice que para dejarlo positivo se desarrolla:
debe: A a 2 + 4a − 21 B. a 2 − 4a − 21
C a 2 − 4a + 21 D a 2 + 21a − 4
A. Conmutar los elementos B. asociar los
elementos C. dejar igual D. sumar los En los puntos 14-20 debes Factorizar
exponentes completamente las expresiones algebraicas
4
dadas:
 
3.  2  + 3 2 es: A. Raíz de 2
 
14. 7cd 3 + 14 c 3 d 5
B. cuatro raíz de dos C. 4 D. 2
A 7cd 2 (1 − 2cd ) B. a 2 + 4a − 21
4. 40 + 9 ⋅ 36 − ( )
18 es:
2
C. (
7cd 3 1 + 2c 2 d 2 ) D.
14 cd ( 2 + 4cd )
2

15. b 2 − 20 b + 19
A. 1 B. 2 C. 18
A ( b + 3)( b −19 ) B. ( b −1)( b + 7 )
D. -1
C. ( b −1)( b −19 ) D. ( b − 3)( b +17 )
5. 9 x + 3 = 5 x − 1 , el valor de x es: 16. m − 9n 2
2

A ( 2m − 3n )( 2m + 3n ) B.
A. 1 B. 2 C. 18 ( m − 3n )( 2m + 3n ) C. ( m − 3n )( m + 3n )
D. -1 D. ( a − 3b )( a + 3b )
17. y 4 + 23 y 2 − 50
(
A y 2 + 25 y 2 − 2 )( ) B. y 2 −12 y − 9
6. Todo término que posee dos o más términos C. ( y + 25 )( y − 2 ) ( )(
D. y 2 − 25 y 2 − 19 )
recibe el nombre de: A. Binomio 18. 5a − 20 ab
3 2

B. Polinomio C. Trinomio D. Monomio. A 5a ( a − 2b )( a + 2b ) B.

7. Expresión algebraica que posee un solo ( 2a − 3b )( 2a + 3b )
término: A. Binomio B. Polinomio
C. Trinomio D. Monomio. C 5a ( a − 3b )( a + 3b ) D. ( a − 3b )( 2a + b )
8. El grado del polinomio 2 x 2 y − 3 xy 8 + 4 es:
A. 6 B. 9 C. 3 D.12 19. 32 x 3 − 16 x 2 + 2 x
9. Al simplificar: a − 2{ − (b − c) + 2[ b + c ]} se A 2 x( 4 x − 2) B. 2 x ( 3 x − 2 )
2 2
C.
2 x( 3 x + 2 ) D. 2 x ( 4 x −1)
2 2
obtiene: A. a-3b-2c B. a-2b-2c
C. a+2b-3c D. b-2a+c 20. 6rt − 5s + 2t − 15 rs
A ( 5r +1)( 3r − 4 s ) B. ( 2r + s )( 3r − s ) C.
10. 2 x 2 y es semejante con: A. 2 xy B. ( 2r +1)( 3r − 4s ) D. ( 3r +1)( 2t − 5s )
2x 2 y 2 C. 3 x 2 y D. − x 3 y