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Leia o texto, escolha uma das alternativas abaixo e complete com o ADVÉRBIO DE
FREQÜÊNCIA adequado.
Exemplo: Todos os anos, nas férias, vamos à casa dos meus avós. Eles moram no interior
e 1. _______________ vêm para São Paulo, porque é muito longe. Deve dar umas 10 horas
de viagem. Por isso nós também não podemos ir 2. _______________. Mas a minha avó nos
telefona umas 3. _______________.
Eles não gostam muito de sair, 8. _______________ vão à cidade assistir a rodeios. Acho
que 9. _______________ fizeram uma viagem longa por causa do sítio. Mas acho que eles
não se importam, pois 10.
_______________ estão reunindo os vizinhos e amigos e dão aquela churrascada animada
com viola e tudo.
2. Escreva com que freqüência você faz algumas coisas. Use os ADVÉRBIOS DE
FREQÜÊNCIA para responder.
8. viajar: ___________________________________________.
9. ir ao cinema: ______________________________________.
Advérbio de modo
Complete a tabela.
Adjetivo Advérbio
Gratuito
Tranqüilamente
Fácil
Normalmente
Silencioso
Regularmente
Direto
Tipicamente
Certo
Dificilmente
Exato
Confortavelmente
Geral
Calmamente
Cuidadoso
Corretamente
1. Tenho que andar ____________! Já são 10 horas e eu tenho que chegar ao trabalho
às 10h15.
3. Você ainda tem tempo - pode escrever __________! Mas complete a ficha
___________.
4. O garoto entrou em casa ____________. Sua mãe não podia ouvi-lo chegar tão
tarde.
5. Fernando dirige tão ____________ que foi contratado para trabalhar como motorista
particular.
7. Você não precisa pagar por estes produtos. São distribuídos ____________.
No primeiro exemplo, vemos que a fala da personagem foi introduzida pelo narrador e
apresentada por ela mesma. É o que chamamos de discurso direto.
Isso não acontece no segundo exemplo, no qual o narrador reproduz a fala da
personagem. Temos, portanto, um exemplo de discurso indireto.
DISCURSO DIRETO
O discurso direto é, em geral, introduzido por verbos como: dizer, declarar, falar,
afirmar, sugerir, perguntar, etc.
Exemplos:Gilberto disse calmamente:
- Preciso da ajuda de todos.
O ladrão declarou:
- Cometi os crimes sozinho.
Para indicar graficamente o discurso direto, usamos alguns recursos, como: dois pontos
(:), as aspas (""), o travessão (–), além da mudança de linha.
DISCURSO INDIRETO
O discurso indireto é introduzido pelos mesmos verbos do discurso direto (dizer, falar,
confessar, responder, etc). Porém, as falas das personagens estão em uma mesma
oração.
"- Vocês devem cuidar dos filhos." O rapaz confessou que ele preferia
passar o Natal em sua casa.
O rapaz confessou:
_________________________________________________________.
_________________________________________________________.
_________________________________________________________.
_________________________________________________________.
5. Meu filho me pediu: "Posso ir hoje ao cinema com meus amigos?"
_________________________________________________________.
_________________________________________________________.
_________________________________________________________.
_________________________________________________________.
_________________________________________________________.
10. Eu disse: "Sempre que ouço esta música, lembro-me de meus pais."
_________________________________________________________.
AUMENTATIVO E DIMINUTIVO
1. gol = M N G O L A Ç O V B
2. amigo = U M W M I M O Q W A
L V B M H I L Ç P R
3. tempo =
H I T T G G Ç M W U
4. mulher =
E D D E D Ã O H L L
5. dedo = R Y U L Q O U P W H
6. tela = Ã R T Ã U X K L Ç Ã
7. barulho = O W G O T E M P Ã O
2. Sublinhe os aumentativos dos diálogos e escreva dentro dos parênteses qual é a
palavra que está no grau aumentativo.
B: Acho que não. Não conheço ninguém e, além disso, só vai ter ricaço. ( ______)
B: Eu não, mas aquele grandalhão foi. Ele não joga nada! ( ________ )
1. amigo = 5. voz =
2. dinheiro = 6. barriga =
3. muro = 7. mãe =
4. grande = 8. orelha =
3.b. Agora que você escreveu os AUMENTATIVOS, use-os para completar os diálogos
abaixo.
1. A: Sabe o Ricardo, parece que ele ficou ricaço.
B: Qual, o ___________ ?
B: O que foi? Você está com medo daquele ________________. Ele só tem
tamanho.
B: Eu também não. Depois que ele parou de jogar bola ficou ___________.
8. A: A minha tia é que cozinha e lava as minhas roupas. E me ajuda nas lições.
B: Puxa! Sua tia é uma verdadeira ______________________.
COMPARATIVOS
O comparativo indica:
Comparativo de Igualdade:
TÃO............ QUANTO
TÃO............ COMO
Comparativo de Inferioridade:
Assim, usamos:
2. Escreva comparações.
_______________________ ____________.
_______________________ ____________.
_______________________ ____________.
_______________________ ____________.
_______________________ ____________.
_______________________ ____________.
8. minha filha mais velha / minha filha mais nova / ser paciente (–)
_______________________ ___________.
_______________________ ____________.
_______________________ ____________.
1. SUPERLATIVO RELATIVO
Neste caso, o grau da qualidade do adjetivo se destaca através de uma referência (um
grupo de pessoas ou coisas). Por isso o chamamos de relativo.
1) Ligue as colunas
Superlativos de Superioridade
A B
Superlativos de Inferioridade
A B