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Che fai di solito nel tempo libero?

ascoltare musica
fare shopping

fare jogging

riposare

andare al mare
sciare
1a. Leggete la pagina del portale. Fate ipotesi sul contenuto delle rubriche.

Tempo Libero...

per noi stessi, stare con amici simpatici, aperti, allegri che hanno voglia
di fare qualcosa insieme a te nel tempo libero.
Il modo giusto per uscire dalla solita routine e per divertirsi il più
possibile!
Per sapere quali sono le discoteche più in, i bar più frequentati i luoghi
più trendy.
Dai un’occhiata alle nostre proposte, le nostre iniziative. I nostri
corsi offrono moltissime possibilità: musica, danza, sport, giochi
di società, pittura, lingue straniere, bricolage e molto di più…
entra anche tu nel nostro spazio e impara a divertirti con noi!

1b. Ascoltate. Quali attività suggerisce il sito internet?


traccia
1 CD2 Danza e ballo discoteche di Milano, …

Hobby

Viaggi e vacanze

Musica

1c. A coppie. Completate con il plurale dei sostantivi e aggettivi.

il gioco > i gioc simpatico > simpati

esercizi
l’amico > gli amic la discoteca > le discote 1-2

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1d. Ascoltate ancora una volta. Quali delle seguenti frasi sono nel dialogo?
traccia
2 CD2 Davvero!!! Ecco, meglio!
Ma dai! Se stai sempre in casa a studiare! Decisamente meglio!
Beh, e perché non fai qualcosa di più moderno Beh, io faccio un corso di tai chi!
tipo hip hop! Tai… cosaaaa?
Mah! Forse qualcosa di più moderno, tipo hip hop! Non ci credo! Non ti ci vedo proprio a fare
Sono d’accordo! arti marziali!

1e. Quali delle espressioni precedenti indicano…

sorpresa suggerimento approvazione

Davvero!!! Ecco, meglio

esercizio
3
1f. A coppie. Quale sport preferisci?

• Secondo me, il tai chi è più rilassante del calcio!


Fare paragoni
• Per me giocare a calcio è più divertente che fare palestra!

• Il … è più/meno rilassante
del/della/dell’…!
• Giocare a… è più/meno
divertente che fare…
• Il nuoto è rilassante quanto/
come la sauna.

1g. Osservate! Quando si usa di e quando che?

Il tai chi è più/meno rilassante del tennis.


Giocare a calcio è più/meno divertente che giocare a scacchi.
Preferisco fare jogging più che guardare la TV. esercizi
4-5

06 | che fai di bello? 75


2a. Che tipo sei? Cercate tre aggettivi che descrivono il compagno.

È sportivo, gli piace fare molte attività diverse. È timido, odia parlare in pubblico.

egoista - pessimista - insicuro - allegro - altruista - triste - tranquillo - antipatico - divertente - sicuro - socievole -
impertinente - nervoso - simpatico - asociale - ottimista - noioso - pigro - timido - dinamico - sportivo…

2b. A coppie. Sei una persona attiva e sportiva o preferisci esercizi


crogiolarti nell’ozio e nella pigrizia? 6-10

1) Preferisci 6) La tua vicina di casa ti prega 10) Sei molto determinato


a) Avere una colf a tempo pieno di annaffiarle le piante durante quando…
b) Poter viaggiare in continuazione tutto il periodo in cui sarà a) Si tratta di decidere come
c) Gestire una bella boutique fuori. trascorrere il week-end
a) Ti infastidisci e inventi una scusa b) Devi alzarti la mattina presto
2) In ufficio il tuo capo ti chiede b) Accetti pensando che forse un c) Devi vincere una paura
di fermarti per fare gli giorno puoi avere bisogno tu
straordinari c) Le prometti anche di potarle 11) Quale tipo di lavoro ti stanca
a) Ti fermi per un’oretta maggiormente?
b) Rifiuti perché la giornata è stata 7) Vai a lavorare perché... a) Uno ripetitivo e noioso
troppo pesante a) Gratifica la tua persona b) Rimanere senza lavoro
c) Accetti volentieri per terminare b) Ne hai bisogno per vivere c) Quello che richiede una
un lavoro iniziato c) Ti consente di toglierti anche le eccessiva attività fisica
piccole soddisfazioni
3) Dopo cena di solito... 12) Dormire tutte le mattine fino
a) Ti rilassi guardando un bel film 8) Hai litigato con una collega in a tardi...
b) Fai tutte quelle cose che non hai ufficio... a) È il tuo più grande sogno
avuto tempo di fare durante la a) Aspetti il giorno dopo per chiarire b) È tempo sprecato
giornata b) Sono cose che capitano sul c) Va bene solo se ti addormenti
c) Dopo aver lavato i piatti, ti posto di lavoro dopo la mezzanotte
incontri con i tuoi amici c) Come al solito ti trovi sempre
vicino a degli imbecilli
4) Preferisci metterti vestiti
a) Di vari colori 9) Che rapporto hai con lo
b) Neri specchio?
c) Grigi a) Lo eviti
b) Ti guardi sempre prima di uscire
5) Che cosa ti stanca di casa
maggiormente? c) Lo usi per complimentarti con te
a) Lavorare molto stessa /o
b) La noia
c) Lo sport

Fate la somma dei punti ottenuti.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A 2 4 2 6 4 2 6 4 2 4 4 2
B 6 2 4 2 6 4 2 6 4 2 6 6
C 4 6 6 4 2 6 4 2 6 6 2 4

da 24 a 40 punti: Stai diventando sempre più pigro/a


da 41 a 56 punti: Fondamentalmente non sei pigro/a, ma sicuramente rinunceresti volentieri a tutte quelle
attività che sono di routine per dedicarti ai tuoi passatempi preferiti.
57 a 72 punti: Non ti stanchi mai, o più esattamente non lo ammetti.

2c. A coppie. Cercate nel test i verbi riflessivi. Come si formano?

ti fermi, ti rilassi…

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3a. Leggete la lettera di una lettrice alla rivista Donna Oggi. Cosa piace a lei, cosa a lui?

da fare, invito amici a cena o vado in palestra o in


piscina. Mi piace viaggiare e visitare musei e città
nuove. L’unica cosa che mi stressa sono le gite
nella natura perché c’è sempre qualcosa che non
funziona, o è troppo freddo o è troppo caldo… Lui
invece odia le città, adora le lunghe, estenuanti
camminate in montagna, ama stare in silenzio.
Ha litigato con molti dei nostri amici perché
li trova rumorosi e caotici. La sera non vuole
uscire mai e preferisce restare a casa a leggere
un libro di poesie o a guardare i soliti programmi
in TV. Si addormenta spesso sul divano e la
Cara Adele, mattina quando si sveglia è di malumore. Si veste
lamentandosi di quanto è difficile cominciare la
ti scrivo per un consiglio. Ho conosciuto il mio giornata. Dice che io non so trovare il tempo per
attuale ragazzo un anno fa. È stato amore a pensare e che ho tanti amici ma in fondo non
prima vista: perfetta intesa fisica e psicologica. conosco nessuno. Secondo lui credo di fare tante
Stessa facoltà, stessi interessi, stessi amici, stesso cose diverse e interessanti, ma alla fine non
ritmo di vita. Siamo andati a vivere insieme e ora concludo nulla. Mi accusa di ascoltare musica
da alcuni mesi non lo riconosco più. Io mi alzo di pessima qualità, mentre la vera arte è nella
sempre presto la mattina e comincio la giornata musica classica, ma io non capisco niente di
pensando al giorno che devo affrontare in modo musica classica e mi annoio ad ascoltare tutto il
positivo, adoro andare all’università. Non mi giorno Chopin o Schubert…
stresso quasi mai se c’è traffico per la strada, Non so proprio cosa fare. Non ci riconosciamo
anzi mi diverto ad osservare la gente. Mi piace più… eppure solo qualche mese fa sembrava tutto
uscire la sera e andare a teatro o al cinema, lui perfetto!!!
invece ci viene solo se costretto. Se non c’è nulla Alessia

3b. Rispondete alla lettera di Alessia dando una vostra spiegazione.

Cara Alessia…

3c. Rileggete il testo. Quali pronomi trovate? Che funzione hanno?

Pronomi riflessivi Reciproci Diretti Indiretti

esercizi
13-16
3d. Rileggete il testo e completate le frasi.

lo riconosco
mi stresso quasi
Se c’è da fare invito amici a cena
conosco a fondo
alla fine concludo esercizio
17

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4a. Guardate il programma e ascoltate. Di quali spettacoli parlano Luciano e Valeria?
traccia
3 CD2

- Teatro Nuovo Sola me ne vo


- Olmetto L’uomo dei miei sogni
- Teatro Manzoni Bello di Papà
- Teatro Nazionale Otto donne e un mistero
- Piccolo teatro Il Ventaglio
- Smeraldo Homo Stupidens
- Filodrammatici Sei personaggi in cerca d’autore
- Teatro Arsenale Il bar sotto il mare

4b. Luciano e Valeria descrivono alcuni spettacoli. Che cosa dicono? Ascoltate ancora una volta
e completate le descrizioni.
traccia
4 CD2
Titolo Genere Tema

Il Ventaglio: una commedia


Bello di Papà:
Otto donne e un mistero:

esercizio
18

4c. Leggete alcune frasi del dialogo tra Luciano e Valeria. Sottolineate i verbi al passato.

• Al Piccolo, danno Il Ventaglio di Goldoni.


• No, no, ci sono andati due miei amici la settimana scorsa e mi hanno detto che non è così interessante!

• Il bar sotto il mare!? Ho letto l’anno scorso un libro con lo stesso titolo, mi sembra. Boh, a me il libro non ha
convinto, forse meglio qualcos’altro.

• Alcuni amici mi hanno parlato del pezzo Otto donne e un mistero, l’hanno visto la settimana scorsa e sono
rimasti entusiasti.
• Interessante, ne ho sentito parlare anch’io, ho letto le critiche, tutte molto positive. Ci sono andate anche Lia e
Francesca.

• Al Filodrammatici c’è il dramma Sei personaggi in cerca d’autore; ho saputo da Claudia che la nuova messa in
scena è a dir poco eccezionale… e poi ho appena finito di leggere il libro.

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4d. Trascrivete nelle tabelle i verbi che formano il passato con avere o con essere. Come
funzionano secondo voi?

con avere con essere

ho letto… sono andati…

4e. Osservate. Quali participi sono regolari e quali irregolari?

ho guardato sono andato


ho visto

ho detto siamo venuti


abbiamo letto

sei stato ha scritto


hanno finito sono rimasto

4f. In gruppi di tre. Indovinate a turno cosa hanno fatto i compagni ieri seguendo il modello.

studente 1 studente 2 studente 1 studente 2

• Hai invitato amici a • Hai guardato la partita


• Sei andato al cinema? • Sei rimasto a casa?
cena? del Milan?

• No. • Sì. • No. • Sì!!!

4g. Raccontare al passato. Chiedete al compagno cosa ha fatto…

La settimana scorsa
Un mese fa
Per il suo compleanno
A capodanno
Durante le vacanze di Natale

• Cos’hai fatto per il tuo


compleanno?
• Ho invitato i miei amici a cena.

esercizi
Chiedere e raccontare di fatti passati 19-23

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5a. Leggete le seguenti descrizioni. A quali opere si riferiscono?

a) È un dramma che l’autore non ha voluto mettere in scena.


b) È una commedia che presenta le classi sociali del ’700.
c) Ventiquattro racconti straordinari ed incredibili.
d) È la perfetta descrizione di un secolo.
e) Il luogo più strano del mondo per ambientare storie tra il comico e l’assurdo.

2. 1.

Arsenale

il teatro Teatro
Il bar sotto il mare
Filodrammatici
Autore:Stefano Benni
Regia:Giorgio Gallione

Una raccolta di storie assurde, comiche e improbabili.


I personaggi di questo luogo strano e irraggiungibile cantano,
raccontano, giocano con le loro avventure. Sono arrivati lì incantati
da una bellissima sirena che li tiene prigionieri sul fondo del mare.
Un bar in cui tutti vorremmo capitare, una notte, per ascoltare i
racconti del barista, dell’uomo col cappello, dell’uomo con la gardenia,
Sei Personaggi della sirena, del marinaio, dell’uomo invisibile, della vamp e degli altri
misteriosi avventori.
in cerca d’autore
Autore: Luigi Pirandello
3.
Regia:Carlo Cecchi

Mentre una compagnia drammatica


IL VENTAGLIO
Autore: Carlo Goldoni
prova “Il gioco delle parti” di
Regia: Luca Ronconi
Pirandello, entrano in scena sei
personaggi: Il Padre, la Madre, la
Figliastra, il Figlio, due bambini.
È forse l’opera più affascinante di Goldoni, un perfetto
Sono nati dalla fantasia di un autore
affresco del Settecento in crisi.
che però non ha saputo o voluto farli
Per il trecentenario goldoniano Ronconi ha scelto una
vivere in un’opera d’arte e vogliono
commedia “immortale”, e ci ha regalato una messa in scena
raccontare il loro dramma.
indimenticabile.
Per il regista “Il Ventaglio” è una commedia
interessantissima perché porta in scena tutte le classi
sociali del tempo: nobili, borghesi, mercanti, artigiani,
contadini, in una parola tutto il “mondo” di allora.
E tutti quanti sono utili ed essenziali nel gioco del teatro.

5b. Rileggete le tre locandine e completate le frasi.

Il Ventaglio è una commedia


È opera affascinante
Una sirena che li tiene
Goldoni.
prigionieri.

esercizi
24-27

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5c. Leggete le critiche. A quali opere si riferiscono?

Messa in scena priva di fantasia e scontata. Ogni commento su questo spettacolo è


Il regista e gli attori non riescono a portare superfluo. Recitazione noiosa e anonima,
sulla scena l’atmosfera di queste storie messa in scena banale. Mettere in scena
improbabili e assurde. Il libro che sta alla un classico non è una garanzia di successo.
base di quest’opera teatrale non merita tanta
banalità.

1. 2.

Perfetta messa in scena di storie tra l’assurdo


Splendidi dialoghi, messa in scena originale e il comico.
e moderna per uno dei drammi più Con il suo modo di raccontare ironico e
interessanti di Pirandello. Un classico che divertente, il regista riesce a tener vivo
nonostante i suoi quasi novant’anni continua l’interesse dello spettatore dall’inizio alla fine.
ad appassionare gli spettatori, un regista Umorismo sottile, battute e sketch divertenti,
geniale e anticonformista, un cocktail di mai banali o noiosi. Un grande grazie a tutto
sicuro successo. il cast per la sua bravura e simpatia.

3. 4.

5d. Rileggete le critiche e trovate le espressioni usate per esprimere pareri positivi o negativi.

Splendidi dialoghi Messa in scena priva di fantasia e scontata







5e. Ritornate alle locandine del punto 5a. Completate con i prefissi.

Una messa in scena dimenticabile. Storie assurde e probabili.


Una commedia mortale. Un luogo strano e raggiungibile.

esercizi
28-29

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5f. Parlate di teatro, cabaret, varietà, cinema... Chiedere un’opinione

• Cosa ne pensi della nuova commedia di… Cosa ne pensi di…?


• La trovo bellissima, geniale, è l’opera più interessante di… Come trovi il/la…?
E tu, cosa ne pensi?
• La trovo un po’ banale e scontata.

Chiedere un’opinione

Secondo me è.../ Lo / La trovo...

5g. A coppie scrivete una critica positiva e una negativa su uno spettacolo di teatro, cabaret
o varietà che avete visto ultimamente.

La messa in scena è... - I dialoghi sono... - La recitazione sembra… - Il regista… - Gli attori…

5h. Guardate i seguenti dati sulle abitudini degli italiani e commentateli in classe.

PARTECIPAZIONE A VARI TIPI DI INTREATTENIMENTO*


Anno 2008, per 100 persone di 6 anni e piu
Fonte ISTAT 2009
50,2

28,5 26,8
20,7 22,7 21,4
19,9
9,9

Teatro Cinema Musei, Discoteche Spettacoli Concerti Altri concerti Siti


mostre sportivi musica archeologici,
classica monumenti

*almeno una volta all’anno

LETTORI E ASCOLTATORI Cercate su internet i dati del vostro Paese e fate una
NEL 2008 statistica di classe.
Guarda la TV*
- Quali sono le attività più in tra i giovani: corsi di danza,
94,3
corso di chitarra, canto…?
Ascolta la radio* - Cosa fanno le persone più adulte?
59,8 - A che ora si esce e si rientra la sera?
Legge quotidiani** - Quali sono le destinazioni preferite dai giovani:
56,6 discoteche, bar, cinema, teatri…
Legge libri**
44,0

* per 100 persone di 3 anni e più ** per 100 persone di 6 anni e più

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6a. Ascoltate e ripetete.

traccia
5 CD2 [r] andare, mare, fare, lavoro [l] lento, molto, parlare, volere

6b. Ascoltate e segnate la parola che sentite.


traccia
6 CD2 1. a) rana b) lana
2. a) vero b) velo
3. a) caro b) calo
4. a) male b) mare
5. a) pero b) pelo
6. a) para b) pala

6c. Formate parole secondo il modello. Ascoltate e ripetete.


traccia
7 CD2 in - toccabile

im - possibile

il - leggibile

ir - rispettoso

sicuro in-sicuro dimenticabile


lecito probabile
certo raggiungibile
credibile visibile
mortale logico

6d. A coppie. Formate il superlativo degli aggettivi come nell’esempio. Leggete gli aggettivi
a voce alta e controllate in classe.

grave

> gravissimo

interessante

> interessantissimo

bello > grande > sicuro >

brutto > forte > caldo >

grosso > importante > veloce >

6e. Ascoltate i dialoghi e ripetete.


traccia
8 CD2 • Ho deciso: faccio un corso di paracadutismo. • Ma va là!
• Sofia ha fatto un corso di teatro. • Ma davvero?!
• Paolo si è già sposato. • Si è sposato?!
• Ho comprato una macchina nuova. • Un’altra?!

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Esprimere sorpresa • Davvero / Ma dai! / Non ci credo! / Non ti vedo proprio a…

Suggerimento • Mah! Forse.. / Beh e perché non…

Approvazione • Ecco, meglio / Decisamente meglio / Sono d’accordo

• Il … è più/meno rilassante del/della/dell’…!


Fare paragoni
• Giocare a… è più/meno divertente che… fare…

Chiedere e raccontare di fatti • Cos’hai fatto per il tuo compleanno?


passati • Ho invitato i miei amici a cena.

Chiedere un’opinione • Cosa ne pensi di...? / Come trovi il/la...?

Esprimere un giudizio • Secondo me è.../ Lo/La trovo...

Prova se lo sai.

In gruppi. Preparate un test per capire che tipo è il Volete convincere un vostro amico/a a vedere un
vostro insegnante: attivo o pigro? nuovo spettacolo teatrale. Parlategli degli attori, della
storia, della messa in scena.

Quali sono gli sport più pericolosi, noiosi, cari, Quali aspetti del vostro carattere sono sempre
seguiti... rimasti uguali e quali sono cambiati? Parlatene con
Fate a gruppi delle classifiche. un compagno.

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