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MATEMÁTICA: Números Racionales: POTENCIACIÓN y RADICACIÓN

PROF. José Luis Gallardo - 2º Año

POTENCIACIÓN: Es la operación que indica la multiplicación sucesiva de un mismo número b (llamado base), tantas veces
como lo indique un número n (llamado exponente)
p = bn b = base

n = exponente bn = b . b . b . . . . . . . . . . . . .b = p
p = potencia o resultado
n veces

Ejemplos: (3)4 = 3 . 3 . 3 . 3 = 81 (0,2)3 = (0,2) . (0,2) . (0,2) =0,008


2
 5  5  5  25
3
 2  2  2  2 8
                  
 4  4  4  16  5  5  5  5 125
CASOS ESPECIALES:
1) El uno como exponente: a1 = a Ej: 51 = 5 El resultado es la base
2) El uno como base: 1n = 1 Ej: 16 = 1 Pues: 1.1.1.1.1.1= 1 El resultado es 1
3) El uno como base y exponente: 1 1 = 1 Por cumplimiento de las condiciones 1) y 2)
4) El cero como exponente: a0 = 1 Ej: 70= 1 El resultado es siempre 1
Demostración: Tomando la propiedad de Cociente de potencias de igual base ( Ver punto siguiente)
5–5 0
a = a = a5 = a. a .a . a . a = Simplificando = 1
a5 a .a . a . a .a
5) El cero como base 0n = 0 Ej: 03= 0 Pues : 0.0.0 = 0 El resultado es siempre 0

6) El cero como base y exponente: 00 = indeterminado Como base daría: 00 = 0


Como exponente daría: 0 0 = 1
Como se ve ambos resultados son distintos.
REGLA DE LOS SIGNOS:
1) Base positiva: Exponente par: El resultado es positivo ( + 8) 2 = + 64
Exponente impar: El resultado es positivo ( + 5) 3 = + 125

2) Base negativa: Exponente par: El resultado es positivo ( - 3) 2 = + 9


Exponente impar: El resultado es negativo ( -2 ) 5 = - 32
El único caso en que la potencia es negativa es cuando la base es negativa y el exponente impar.

PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN:

1) Producto de potencias de igual base: Se suman los exponentes x n . x m  x nm


Ej: a 3 . a 2 = a 3+2 = a 5
2 3 . 2 . 2 0 . 2 5 = 2 3+1+0+5 = 2 9
(- 3) -1 . ( -3) 0 . (-3) 4= ( -3 ) - 1 + 0 + 4 = ( -3 ) 3

2) Cociente de potencias de igual base: Se restan los exponentes x n : x m  x nm


5 2 5-2
Ej: a : a = a = a3
5 3 : 5 -1 = 5 3 –(-1) = 5 4
(- 7) 5 : ( -7) 2 = ( -7 ) 5 - 2 = ( -7 ) 3

3) Potencia de otra potencia: Se multiplican los exponentes x n m  x n . m


Ej: a 
5 2
 a10 4  2 3
 4 6  256 3    3
4 1
0
4.  1 . 0
 30  1

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4) Propiedad distributiva:
SE CUMPLE NO SE CUMPLE
Respecto al producto a.b  n
 a .b
n n
Respecto a la suma a  bn  a n  b n
Ej: (3.5) 2 = 3 2.5 2 Ej: (4+6) 2
 42 +6 2
15 2 = 9 . 25 10 2  16 + 36
225 = 225 100  52

Respecto al cociente a :b  n  a n : b n Respecto a la resta a  bn  a n  b n


Ej: ( 16 : 8 ) 2 = 16 2 : 8 2 Ej: (7-3) 2
 72- 3 2

22 = 256 : 64 42  49 - 9
4 = 4 16  40

CONCLUSIÓN: La potencia es distributiva respecto del producto y el cociente, y no lo es respecto de la suma y la resta.

POTENCIA CON EXPONENTE NEGATIVO:


r
r 1 1
Toda potencia con exponente negativo es igual a otra potencia con la base b    r
invertida y el mismo exponente pero positivo. Se conserva el signo de la base b b

35 33333 1 1 1
Por ejemplo: 35 : 38  358  33   8
  Simplifica ndo queda   3 
3 33333333 333 3 27
3 3 2 3 3
2 3  1  5  3
    
27
 4 2
   
1
      
27
3 2 8  4  16  3  5 125
NOTACIÓN CIENTÍFICA:
Las potencias de 10 tienen especial importancia, tanto en Matemática como en otras ciencias, ya que nos permiten escribir
números muy grandes o muy pequeños en forma sencilla.
Por ejemplo la masa de un protón es 1,67 . 10 –27 kg. , y la masa de la Tierra es 5,98 . 10 24 kg.
Escribir un número en notación científica es expresarlo como el producto de una potencia de 10 por otro número,
cuyo valor absoluto es mayor o igual que 1 y menor que 10
647,25 tiene 3 cifras enteras, por lo tanto tenemos que desplazar la coma hacia la izquierda dos lugares.
Entonces queda 647,25 = 6,4725 . 10 2
0,00000894 tiene una cifra entera nula, por lo tanto tenemos que desplazar la coma hacia la derecha hasta la primera cifra
decimal no nulo, es decir seis lugares. . Luego 0,00000894 = 8,94 . 10 -6
Los cálculos con números muy grandes o muy pequeños se realizan fácilmente al trabajar con notación científica:
240000000 . 0,0000012 2,4 .108 . 1,2 .106 2,4 . 1,2
  .10865   0,8 .107  8 .106
0,000036 3,6 .105 3,6

RADICACIÓN: Es la operación inversa de la potenciación. (Así como la división lo es de la multiplicación y la resta de la suma)
Se llama raíz enésima de un número a al numero b tal que b elevado al exponente n de por resultado el
número a
n = Índice Radical
n n a = Radicando
a = b a =b b = raíz o resultado
= Signo radicando
Observación: En este curso trabajaremos con raíces cuyo resultado sean racionales (exactas).

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Ejemplos:
  3 2 9
  
3
 2
27 3  3 27  27  3 Pues  33  27
   
3
9 3 4 3 Pues
 Pues  2 125 5  
5 125
4 2     9
3
 2  4

REGLA DE LOS SIGNOS:


Indice par Radicando positivo : La raíz es doble tomando valores opuestos  25  5   5  25
2

 25  5   5  25
2

Radicando negativo : No existe Solución en los números  49 No Existe en R


racionales
ya que
7 2  49  49
 7 2  49  49
Indice impar Radicando positivo : El resultado es positivo  8  2   2  8
3 3

Radicando negativo El resultado es negativo  27  3   3  27


3 3

Si el índice es impar la raíz tiene el mismo signo del radicando

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
SE CUMPLE NO SE CUMPLE

Respecto al producto
n a.b  n a .n b Respecto a la suma
n ab n a  n
b
3 8 . 125  3 8 . 3 125 16  9  9  16
3 1000  2 . 5 25  3  4
10  10 57

Respecto al cociente
n a:b  n a : n b Respecto a la resta
n a b  n a  n
b

36 : 9  36 : 9 25  9  25  9
4  6:3 16  5  3
22 42
PROPIEDAD ASOCIATIVA ( Reciproca de la DISTRIBUTIVA)

Respecto al producto
n
a . n b  n a.b Respecto a la suma
n
a n
b  n a b
3
64 . 3 27  3 64 . 27 225  64  225  64
4 . 3  3 1728 15  8  289
12  12 23  17

Respecto al cociente
n
a : n b  n a :b Respecto a la resta
n
a n
b  n a b

400 : 4  400 : 4 169  144  169  144


20 : 2  100 13  12  25
10  10 1 5

CONCLUSIÓN:
La radicación es distributiva respecto del producto y del cociente, y no lo es respecto de la suma y la resta.

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EJERCITACIÓN:
1.+ ESCRIBE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS EN FORMA DE UNA SOLA POTENCIA Y CALCULEN:
1. 33.34:31= 2. 57:53= 3. (53)4 4. 24.25:23= 5. (25.23:27)2=

Los siguientes ejercicios, se representan las fracciones como barra oblicua, ustedes deben escribirlos como barra horizontal,
NO LO OLVIDEN !!!
6. (-1/3)3= 7. (-2/5)-2 = 8. (2/3)2 = 9. (1/2)5 = 10. (2/5)-2 =
11. (-5/3)3 = 12. (-2)-2= 13. (-3)-2= 14. (8/9)1= 15. (-2)-4=

En los siguientes ejercicios, convertir los números decimales en fracciones, simplificar y luego resolver.
3 2 3 -2 -3
16. (-0,4) = 17. (0,5) 18. (0,02) = 19. (0,3) = 20. (0,6) =

2.+ APLIQUEN LAS PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN Y RESUELVAN:


7 3 3 -2 3 2
1. (-1/2) : (-1/2) = 2. 0,2 . 0,2 . 0,2 = 3. (-1/5) : (-1/5) =
-5 2 -3 5 4 3 5 -2 -3
4. (-3/10) : (-3/10) . (-3/10) = 5. (2 . 2 : 2 : 2 ) 6. (10/49 . 18/15) =
8 5 -2 -2 4 -2 2 -1 2
7. ((0,2) : (0,2) . (0,2) ) = 8. (1/5) . (1/5) + 0,2 = 9. (1/5) + (5) – (2/10) =

3. RESUELVAN LAS SIGUIENTES POTENCIAS:


2 4
 5 2   1 
2 2
1   1  2 
1.   0,7  2. 1,3.0,5   = 3.  6  3  :  2  = 4.   1 =
2   20      3 
2 5 3 2
3 9  3  4 2 5 5 
5.  :  = 6. 1   = 7.  2 :  = 8.   :  =
4 2  2  5  3 4 12 

4.+ CALCULEN LAS SIGUIENTES RAÍCES:


25 81 16
1. = 2. = 3. 4 = 4. 1.44 =
49 625 81
3 25 8
5. 0.064 = 6. 0.0121 = 7. = 8. 3 =
81 27
5.+ APLIQUEN LAS PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN Y RESUELVAN:
9 25 27 125 144 36 81
1. . = 2. 3 . = 3. : = 4. =
4 49 8 64 81 25 16

6.+ RESUELVAN:
7 1 1 16 49
1. 3 1 = 2.  = 3.  1 = 4. 4 2 =
8 2 4 25 16
36 15 3  3 5  7 1  50 7
5. . = 6. 3   1 . = 7. 3   . 8. 2 =
100 22  5  16 3 9 3 16
7.+ RESUELVAN LAS SIGUIENTES OPERACIONES COMBINADAS, SIMPLIFICANDO SIEMPRE QUE SEA POSIBLE.
2 1
 5 3 1 1  3 13   2   3
1. 1  .  2  = 2. 3 2        : 4=
 3 4 25  4  5 8
2 2
 2 3 1  1 1  10  7  11  5  12
3.     : 4    . = 4.  6  .  1   .  2 =
 3 10  2 3 3  3  12  3  5

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