PLANIFICACIÓN EN TRAYECTO

Nombre del Profesor: Sebastián Cornejo Tiempo estimado : 2 horas pedagógicas

Sub. Sector: Educación Física
Unidad: Unidad 4: Actividad física y motora al aire libre: Campamento
O.F.T.: Conservación y valoración de la perseverancia, rigor, flexibilidad, originalidad, trabajo en equipo, solidaridad, liderazgo y resolución de conflictos.
Recurso Didáctico: Presentación Power Point, recursos icónicos y gráficos y medio INTEL.

PROGRAMA APREND. ESP. CONTENIDO ACTIVIDAD EVALUACIÓN

Educación • Participan activa y Planificación y organización de Inicio: explicación breve y 1. Interés demostrado
Física. responsablemente en tareas un campamento: concisa de los contenidos a tratar por participar
de planificación y organización • Planificación y organización de en la clase. activamente en las
Tercer año de un campamento. campamento. reuniones aportando
medio • Muestran conocer y dominar • Aspectos logísticos de un Desarrollo: Enseñanza de la ideas y soluciones a
los procedimientos y las campamento. Los problemas
organización de un campamento
técnicas demandadas según el • Equipo, vestuario y alimentación surgidos.
Actividad física rol asumido o tarea a para el campamento. al aire libre, implementos a llevar 2. Capacidad para
y motora al desarrollar. y aspectos logísticos a considerar. integrar un equipo y
aire libre: Lectura de guía de contenido aportar a éste con
Campamento previa a la planificación de la conocimiento y trabajo.
actividad. 3. Capacidad de
síntesis y comunicación
Final: retroalimentación de lo durante el desarrollo de
visto durante la clase y realizar las reuniones.
4. Habilidad para
una guía de ejercicio y medio
cumplir de manera
INTEL para poner en practica sus satisfactoria y oportuna
conocimientos. las tareas
encomendadas.
5. Habilidad para
planificar y organizar
las tareas que le son
propias.

Evaluación mediante
pauta considerando
los criterios
mencionados.