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Grecolatino.
Introducción
En esta primera unidad se presentan las características y los temas principales del clasicismo literario de
Occidente, principalmente el de la antigua Grecia. En el componente de lengua se recuerdan y completan
los conceptos sobre la comunicación humana y sobre las funciones del lenguaje. En expresión se ejercita
la comunicación oral, no elaborada, de descripciones y narraciones. Por último, se observa cómo estas
mismas formas de expresión se presentan por escrito en la noticia periodística.
Literatura
Objetivos:
Que el alumno o la alumna pueda:
1. Reconocer las principales características del clasicismo literario de Occidente y el sentido de sus
principales temas.
2. Crecer en sensibilidad y gusto hacia la lectura de obras literarias del clasicismo occidental.
3. Crecer en la habilidad para analizar y comentar textos literarios, y para producirlos con sentido de
creatividad y dominio de la lengua.
Contenidos
1. Características de la época clásica.
2. La épica clásica.
3. La tragedia griega.
Los titanes. Los titanes son doce: seis masculinos y seis femeninos (titánides). El tamaño de los
Titanes era gigantesco. Una titánide famosa fue Tetis, quien fue la madre de Aquiles.
◩ Mitología romana. La cultura griega influyó mucho en los romanos. Una vez
que éstos conquistaron Grecia en el siglo III a.C., ambas mitologías se fusionaron. Los
dioses griegos y romanos que representaban ideas parecidas fueron admitidos
indistintamente. El cuadro muestra los dioses y diosas principales y sus cometidos en
las mitologías griega y romana.
Nombre Nombre Papel en la mitología
griego latino
Apolo Febo Dios de la profecía, la medicina y la arquería
Ares Marte Dios de la guerra
Artemisa Diana Diosa de la caza
Atenea Minerva Diosa de las artes y oficios, y de la guerra; auxiliadora de los héroes
Afrodita Venus Diosa del amor y la belleza
Dionisio Baco Dios del vino
Hefesto Vulcano Dios del fuego; herrero de los dioses
Hera Juno Diosa del matrimonio y de la fertilidad; protectora de las mujeres casadas; reina de los
dioses
Hermes Mercurio Mensajero de los dioses; protector de los viajeros, ladrones y mercaderes
Hades Plutón Dios de los mundos subterráneos; señor de los muertos
Poseidón Neptuno Dios de los mares y de los terremotos
Zeus Júpiter Soberano de los dioses olímpicos
Genio. Este es un dios romano. Es un espíritu protector o guardián. Se creía que cada
individuo, familia y ciudad tenía su propio genio. El genio recibía un culto especial
como dios del hogar, porque se creía que otorgaba fortuna y dotes intelectuales a sus
devotos. Por esta razón, la palabra llegó a designar a una persona con dotes
intelectuales no comunes.
2. La épica clásica
Un poema épico (epopeya) es un poema narrativo extenso, en tono majestuoso, que
cuenta las aventuras y proezas de uno o varios héroes sobrehumanos, comprometidos
en una gran hazaña (Aquiles, en La ilíada; Ulises, en La odisea; Eneas, en La
eneida).
En la épica encontramos muchos valores. El héroe (o héroes) se distingue de los
demás por su fortaleza física, su valor, su lealtad y sacrificio por una causa o por los
demás.
De esta manera la épica daba su aporte a la sociedad. El poeta que caminaba por las
calles de la antigua Grecia recitando sus poemas, contribuía a mantener el estado de
cosas de su sociedad. Al divulgar y pregonar los valores patrios y las normas de
conducta aceptadas, enraizaba aún más los sentimientos nacionalistas. Estos
sentimientos eran la base sicológica para impulsar al ciudadano hacia el
engrandecimiento de la patria (generalmente por medio de las conquistas)
Las más famosas epopeyas griegas son los poemas épicos de La líada y La
odisea, de Homero. En la antigua Roma tenemos a Virgilio, que escribió La
eneida.
Homero. El mejor rapsoda de la Grecia clásica, fue Homero (si es que existió) A él se
le atribuyen las dos grandes epopeyas de la antigua Grecia: La ilíada y La odisea. Nada
se sabe de su persona, y, de hecho, algunos ponen en duda que estas dos epopeyas sean
obras del mismo autor. Para algunos autores, Homero no fue una persona, sino una época: la
época Homero.
Hesíodo. Otro gran rapsoda fue el griego Hesíodo (siglo VIII a.C.) Ocupa un lugar
importante tanto por sus preceptos morales como por su estilo coloquial. En su primera obra
Los trabajos y los días, relata sus experiencias durante su época de campesino, y está
salpicada de episodios alegóricos y fábulas. En un estilo sencillo y moralizante, Hesíodo
subraya la importancia del trabajo y la rectitud. Ofrece consejos prácticos sobre cómo vivir, al
tiempo que proporciona recetas y normas agrícolas, e incluye un calendario religioso con los
días favorables y desfavorables para ciertas tareas del campo. El tema principal de la obra es
la decadencia moral.
La odisea. Terminada la guerra de Troya, todos los griegos retornan a su patria. Pero Poseidón les
envió una gran tempestad. Pese a ello, muchos héroes griegos llegaron a sus casas sin mayores
contratiempos. No fue esta la suerte de Odiseo (Ulises), quien llegaría a Ítaca, su patria, diez años
después. La novela épica La odisea relata las desventuras sufridas por Odiseo en su viaje y su llegada
a casa.
3. La tragedia griega
◩ La tragedia y las democracias griegas. En Grecia, el teatro
era una de las actividades más importantes. Esta actividad era financiada por los
ciudadanos ricos, de manera que ellos podían exigir que se escribieran y
representaran obras de acuerdo con sus intereses de clase social. De aquí resulta que
el teatro contribuía a mantener el divisionismo social. Como la sociedad griega de
aquella época era esclavista, se concluye que el teatro contribuía a mantener la
llamada democracia esclavista.
Sin embargo, ciertos escritores dieron a sus obras un contenido de crítica. Es decir,
reflejaban en ellas las contradicciones de la sociedad. En una palabra, sus obras eran
anti-aristocráticas. Naturalmente, con tal actitud, se ganaron el rechazo de la nobleza.
Con la llegada de la Democracia, Atenas sentó las bases de profundos cambios
sociales y la tragedia fue la conquista artística que representó la armonía política y
religiosa entre la aristocracia y el pueblo.
Lengua
Objetivos
Que el alumno o la alumna pueda:
1. Recordar y completar conceptos sobre la comunicación humana.
2. Recordar las funciones del lenguaje.
Contenidos:
1. La comunicación humana.
2. Funciones del lenguaje.
1. La comunicación humana
La comunicación es el proceso de transmisión y recepción de ideas, información y
mensajes. En los humanos la comunicación se efectúa de diversas maneras: verbal,
visual, táctil, corporal, contacto interpersonal... En las personas sordas, el lenguaje
corporal y el contacto interpersonal son elementales. Desde luego que la forma de
comunicación más usada es la verbal, generalmente se realiza entre dos o más
personas paradas frente a frente.
Pero la comunicación también se da a larga distancia. En la antigüedad ésta se
efectuaba por golpes de tambor, el fuego, las señales de humo o el sonido del cuerno;
y en la edad media se utilizaban palomas mensajeras para transmitir mensajes. En la
actualidad contamos con el teléfono, la televisión y el Internet.
Existen ciertos elementos sin los cuales la comunicación se vuelve imposible. Estos
elementos son: emisor, receptor, canal, mensaje, código y contexto.
Canal
Emisor Mensaje
Receptor
Contenidos:
1. Expresión oral no elaborada.
2. Descripción y narración en la prensa escrita.
3. Ortografía.
3. Ortografía
Palabras con h inicial. Se escriben con h inicial las palabras que empiezan con
las expresiones ia, ie, io, ue, ui, is, ecto, emi, epta, exa, elio, ema, emo, idr, ipo,
iper, osp.
Ejemplos: hiato, huelga, hueso, huir, historia, hisopo, hispano, histología, hectolitro,
hexágono, hematíes, hemofilia, hemorragia, hidrógeno, hipérbola, hipopótamo,
hospedaje.
Excepciones: istmo, isla, Isabel, Isaac, Ismael, Israel, isomorfo, isócrono, isómero,
Islandia.
Tildación de diptongos, triptongos e hiatos. Un diptongo es la unión
de una vocal cerrada con una abierta, o dos cerradas: canción, vuelo, viaje, ruido,
enciende… La tilde irá sobre la vocal abierta cuando la sílaba tónica contenga un
diptongo formado por una vocal cerrada y una abierta: intención, también. La tilde irá
sobre la segunda vocal cuando la sílaba tónica contenga un diptongo formado por dos
vocales cerradas: destruí, interviú. En cambio destruir no se tilda en la i porque la
palabra no va tildada conforme a las reglas ya estudiadas: es aguda que no termina ni
en n ni en s.
El triptongo es la unión de tres vocales en una misma sílaba: estudiáis, estudiéis.
Cuando una palabra con triptongo tónico lleva tilde, ésta se coloca sobre la vocal
intermedia: acariciáis, acariciéis.
El hiato se forma con dos vocales seguidas y de sílabas distintas. En la palabra
maestro hay hiato. En dicha palabra, la a pertenece a una sílaba y la e a otra sílaba:
ma – es – tro. Si en un hiato la i o la u es tónica, entonces llevará tilde; y si el hiato
está formado por estas vocales, y una de ellas es tónica, entonces la i llevará tilde si le
corresponde de acuerdo con las reglas. Ejemplos: continúa, geografía, economía,
río, baúl, Raúl, maíz, raíz...
Práctica. Escribe 20 palabras con h inicial
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Práctica. Coloca la tilde en la vocal que corresponde en las palabras
siguientes.
Comereis Bebiais Cancion Sancion Mio Distribui Pais Anatomia Baul
Contribui Despues Camion Duo Grua Intencion Maiz Distribuiais
Veia Oceano Geologo Leia Sensacion Continue Devolucion
Descubrio
Corolario. A la hora de colocar una tilde, no se tienen en cuenta las reglas anteriores.
Lo cierto es que la tildación correcta se consigue auditivamente; para lo cual es
necesaria una práctica constante.