República bolivariana de Venezuela

Ministerio de poder popular para la educación superior

Universidad pedagógica experimental libertador

Universidad pedagógica de Maturín

Maturín estado Monagas

Unidad de clase
Estudiantes: Centeno Xiomara

Profesor: Ana Rodríguez

Sección: 22

Asignatura: selección y elaboración de los recursos didácticos

Fecha: 31/01/2011

Estrategias metodológicas
Objetivos Contenido Actividad
Método técnicas recursos
específicos
El docente que iniciara la clase de
forma animada, realizando varias Humano
interrogantes a los estudiantes inductivo Pregunta y
guardando relación con el tema a y Materiales
tratar, luego conectará la fase con el respuesta
tema en la pizarra.

Que los La El docente desarrollara la clase con

estudiantes contaminació utilización del rotafolio donde estará inductivo Discusión Humano y
puedan conocer n, tipos de ubicado el contenido. Para así socializada materiales
de forma clara contaminació incentivar a los estudiantes a que y
lo que es la ny participe leyendo y explicando lo Preguntas y
contaminación enfermedade mismo; luego el docente ahondara al respuestas
ambiental. s. respecto y formulará la pregunta
¿alguna duda?
Borrara la pizarra y pondrá el
rotafolio en blanco.
Después de borrar la pizarra y colocar Pregunta y Humano y
el rotafolio en blanco el docente inductivo respuesta materiales
cerrara la clase solicitando a los
estudiantes que por favor hagan un
resumen de la misma entregará un
material que se discutirá la próxima
clase, felicitará a los estudiantes por
su participación y se despedirá de
ellos.