Leyes de los signos

Al realizar la operación de multiplicación con números reales o complejos, debemos atender a las
siguientes cuatro sencillas reglas:

+ (+) = +
+ (−) = −
− (+) = −
− (−) = +

Lo anterior es fácilmente comprensible si ponemos atención en los siguientes razonamientos

lógicos (Recordemos que una cosa no puede ser a la vez cierta y falsa):

Tomemos al signo + como verdad y al signo − como falsedad y sean las premisas:

P = Juan dice que Pedro es su padre y Q = Pedro dice que Juan es su hijo, se tiene:

Juan dice que Pedro es su padre y Pedro dice que Juan es su hijo, por lo tanto, como ambas
proposiciones son ciertas al mismo tiempo, entonces P ∧ Q es verdadera; + ( + ) = +

Juan dice que Pedro es su padre y Pedro dice que Juan no es su hijo, por lo tanto, como ambas
proposiciones no pueden ser ciertas a la vez, la proposición P ∧ ¬Q es falsa; + ( − ) = −

Juan dice que Pedro no es su padre y Pedro dice que Juan es su hijo, por lo tanto, como ambas
proposiciones no pueden ser ciertas a la vez, la proposición ¬P ∧ Q es falsa; − ( + ) = −

Juan dice que Pedro no es su padre y Pedro dice que Juan no es su hijo, y como las dos
proposiciones son verdaderas al mismo tiempo entonces la proposición ¬P ∧ ¬Q es verdadera;
− (−) = +

Ejemplo:

( 2 )( 3) = 6
( 2 )( −2 ) = −4
( −4 )( 2 ) = −8
( −10 )( −2 ) = 20
 Leyes de los exponentes y leyes de los radicales

Leyes de los exponentes

Definición(Potencia): A la acción de multiplicar cualquier número real a por sí mismo n veces se

conoce como elevar a a la n − ésima potencia lo cual se denota como:

a n = a × a × ... × a → n veces
Lo anterior abre paso para las leyes de los exponentes enunciadas a continuación:

Sean a, b números reales y m, n enteros se cumple que:

a m a n = a m+ n

(a ) m n
= a mn

( ab )
m
= a mbm

m
⎛a⎞ am
⎜ ⎟ = m
⎝b⎠ b

Ejemplo:

( 5 )( 5 ) = 5
2 3 2+3
= 55 = 3125

(5 )
2 4
= 5( 2)( 4) = 58 = 390, 625

⎡⎣( 3)( 2 ) ⎤⎦ = ( 3) ( 2 ) = 36
2 2 2

33
⎛1⎞ 1 1
⎜ ⎟ = 3=
⎝2⎠ 2 8
Leyes de los radicales
Definición: La raíz n − ésima del número real a se denota por n
a y cumple la propiedad:

( a)
n
n
=a
Es decir, la raíz es la operación contraria de la potencia, lo anterior da paso a las leyes de los
radicales enunciadas a continuación:

1
n
a =a n
 m
n
am = a n

n
ab = n a n b

a na
n =
b nb

Ejemplo:

4 = 22 = 2

100 = 4 ( 25 ) = 4 25 = 2 ( 5 ) = 10

4
2
x4 = x 2
= x2

1 31 1
3 = =
8 38 2

Otras propiedades importantes de los exponentes:

1
a−n =
an

am
n
= a m−n
a

a 0 = 1; a ≠ 0

Con esto quedan completas las leyes de exponentes y radicales.

Suma y resta de radicales

Las operaciones con radicales se realizan agrupando los términos que contengan el mismo radical
y realizando las operaciones indicadas, la mayoría de las veces es necesario simplificar el radical,
veamos el ejemplo:

Ejemplo:

Simplifique: 2 3 54 − 3
250 + 3 128

Solución:

2 3 54 − 3 250 + 3 128

= 2 3 27 ( 2 ) − 3 125 ( 2 ) + 3 64 ( 2 )
= 2 3 33 ( 2 ) − 3 53 ( 2 ) + 3 43 ( 2 )

= 2 3 33 3 2 − 3 53 3 2 + 3 43 3 2

= 2 ( 3) 3 2 − 5 3 2 + 4 3 2

= 63 2 − 53 2 + 43 2

= 53 2

Racionalización

En ocasiones, en una fracción se presenta un radical en el denominador, lo cual en la mayoría de

los casos dificulta las operaciones, racionalizar significa que no existan radicales en el
denominador.

Ejemplo:

1
Racionalice:
2

Solución:

1 1 ⎛ 2⎞ 2 2
= ⎜ ⎟= =
2 ⎜⎝ 2 ⎟⎠ ( 2)
2
2 2

Observe que el radical del denominador fue eliminado, para ello se multiplicó la expresión por la
2
unidad, representada por
2
Ejemplo:

5
Racionalice:
3− 3

Solución:

Para este caso en el que el denominador consiste en una suma(o resta), se debe multiplicar por la
unidad también pero formada por el conjugado del denominador, esto es la operación contraria, o
sea:
 5
=
⎛3+ 3 ⎞
5 5 3+ 3 (
15 + 5 3 )
⎜⎜ ⎟⎟ = =
3− 3 (
3− 3 ⎝3+ 3 ⎠ 3− 3 3+ 3 9+3 3 −3 3 − )( ) ( 3)
2

15 + 5 3 15 + 5 3
= =
9−3 6
Observe que el radical del denominador fue eliminado.

Ejercicios para resolver en la clase

I. Simplifique:

(y ) 5 2
( ) ( rs t ) ( rs t )
2 7 8 4
a) y5 b) rs t
3 3 3

3z 8 ( 2 z 7 )
2 4
c) ⎡7a ( bc )9 d 4 ⎤ d)
⎣ ⎦

II. Simplifique:

a) 4 ( 25 )( 64 )

b) 18 (12 )( 36 )

3 3
c) 125 − 80 − 5
2 7

d) 20 − 2 5

e) (
3 12 5 18 7 48 )( )
3 350
f) 5
1 32
2
III. Racionalice:

7 1+ 6 405
a) b) c)
63 10 + 9 40

11 + 3 4−2 2
d) e)
4 11 − 2 3 3 −8