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PRIMERA PARTE
EL AUTOR
Estas numerosas realizaciones, junto con sus famosas clínicas a grandes grupos de
supervisores de música y profesionales de todo el país, le han proporcionado al Dr.
Reinhardt el respeto y la consideración de los más finos maestros e instrumentistas de
viento metal de todo el mundo.
*PIVOTE:- Punto central de apoyo, lugar donde recae la fuerza centralizada para apoyar algo
importante.
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PREÁMBULO
Frecuentemente he escuchado decir, “ tiene un labio bueno porque ha nacido con él “
o “ ejecuta bien porque eso le es natural. ¿ Quién de nosotros, en el campo de los
instrumentos de viento metal, no ha escuchado este tipo de comentario de vez en
cuando?, sin embargo, estimo que lo anteriormente dicho es completamente falso,
esta falacia mortal ha sido, probablemente, la causa que ha acabado con la carrera de
muchos instrumentistas, probablemente, más que cualquier otro concepto; además, a
mí me gustaría declarar inequívocamente que cuando un ejecutante de trompeta no
posee un G sobre agudo bueno, fuerte, o cualquier trombonista no puede dar un F
(sobre el Bb agudo), definitivamente, algo anda mal en su técnica de ejecución. Por
último, durante mi carrera en la enseñanza, nunca he encontrado un caso de un
ejecutante que haya consagrado tiempo, esfuerzo razonable y diligente pero usando
el principio particular de ejecutar solo con el esfuerzo físico que haya podido alcanzar
un desarrollo mayor a las tres octavas.
Donald S. Reinhardt
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PROLOGO
Me imagino que para aplacar una niñez como la mía, con motivos de mi cuarto
cumpleaños, mi padre me obsequió un instrumento de metal con seis agujeros, se
trataba de un * flageolet; bajo su guía, fui capaz de ejecutar melodías simples en un
período de tiempo muy corto, amigos y parientes me acompañaban al piano. Del
flageolet giré mis esfuerzos juveniles a otros instrumentos musicales (algunos eran
apenas algo más que juguetes), incluso, la ocarina, el silbato, la flauta de madera, la
mandolina, el bajo - mandolina, el ukelele, los tambores, el róbalo, el piano y el violín.
Una tarde, muchos meses después, mi padre me informó que había discutido mis
problemas con un instructor de trombón, este maestro sugirió que debido a la boquilla
del trombón, mis dientes delanteros desiguales no causarían ninguna dificultad, mi
hermano me consiguió un trombón nuevo y comencé las lecciones privadas
inmediatamente.
* flageolet :- Instrumento parecido al clarinete; *corno francés:- Trompa; *rango:- Referente a la extensión
del registro.
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Mi tercer maestro (el ejecutante de trompeta) me dijo que mi caso requeriría muchas
horas de práctica de labios con ligados rápidos para mejorar mi flexibilidad; mi rango
y resistencia aumentarían automáticamente; todo esto me pareció muy lógico y
consolador, le presté toda mi atención a su método. Después de seis o siete meses,
admitió que mi caso era muy difícil, el más raro del que pudiera dar testimonio alguna
vez, encogiendo los hombros con un gesto familiar, me recomendó otro instructor.
Parecería increíble, pero estos, eran los métodos exactos (con ligeras desviaciones),
usados por mis dieciocho instructores de instrumentos de metal, la mayor parte de
ellos tenían reputación de carácter nacional; pudiera parecer una práctica normal
abandonar por seis o siete meses los estudios y posteriormente continuar las
prácticas, obviamente, durante trece y medios años de lecciones de trombón, gasté
una cantidad fabulosa de dinero, paciencia y perseverancia para no poder hacer esto.
Realmente, aprendí más sobre música y sus muchos aspectos cuando estudiaba violín
y teoría que de todos los maestros de viento metal juntos, desde el punto de vista
musical estoy profundamente agradecido por la experiencia musical adquirida, sin
embargo, respecto a las experiencias mecánicas, casi absolutamente no aprendí
nada, me di cuenta que un buen ejecutante no tiene porque ser un buen instructor, la
habilidad para ejecutar y la habilidad para instruir hay que verlas por separado, mi
propia historia lo atestigua.
Así eran las excusas con las que mis dieciocho instructores trataron de esconder su
incapacidad de poder enseñar:
10. Debes llevar arriba una caña de instrumentos de viento madera. (Vine por una
lección de trombón).
11. Debes construir primero la base de la casa. (Después de trece y medios años).
14. Debes trabajar primero el registro grave, el cual es más difícil de construir, de
manera que tu registro agudo se desarrollará mejor. (Una falacia que casi me costó
la carrera).
15. Debes practicar ruidosamente para obtener resistencia y más suave para lograr el
control. (Ninguna discusión más al respecto).
17. Debes usar un vibrador eléctrico para entrenar el labio. (Un derroche trágico de
tiempo).
18. Debes practicar sólo donde la acústica es buena. (¿Dónde debo trabajar?).
19. Siempre debes poner tu boquilla donde toques natural. (¿Dónde está ese lugar?).
20. Debes desarrollar tus regiones abdominales. (Por poco se me hace una hernia).
Este sistema funciona bajo probados principios, los primeros de todos son el análisis
y diagnóstico del equipamiento físico del ejecutante, los labios, dientes, encías,
mandíbulas y anatomía general con la que fue dotado de forma natural, presenta
reglas y procedimientos específicos que habilitan al individuo para utilizar el sistema
con la mayor eficacia posible. El estudio del SISTEMA DE PIVOTE es
completamente esencial para todos los ejecutantes de instrumentos de metal porque
la adhesión estricta a un acercamiento musical, priva al estudiante de las necesidades
mecánicas básicas que son tan vitales para su mejora como intérprete de un
instrumento de viento metal.
En el mundo hay una gran demanda por una ENCICLOPEDIA sobre el SISTEMA
DE PIVOTE, el entrenamiento más comprensivo para los metales modernos, tocado
con la mecánica más sofisticada que se pueda obtener hoy en día, este sistema no es,
definitivamente, comparable con las páginas tradicionales de las antiguas lecciones a
las que desgraciadamente se hubiera sujetado usted, posee lecciones particularmente
musicales; antes de comenzar, el estudiante ha tenido tiempo para dominar las
necesidades mecánicas básicas de su instrumento, esta es una de las causas que
puede conllevar al fracaso, debe darse cuenta de que existe una diferencia entre las
lecciones particulares de los ejercicios tradicionales y las enseñanzas de este método.
*tabular:- Que tiene forma de tabla; *tabulación:- Dar forma u organizar en forma de tabla.
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CAPITULO UNO
INTRODUCCION
1. ¿Por qué es imposible para todos los instrumentistas de viento metal ejecutar física
y musicalmente igual?.
Porque ningún ser humano es igual física y mentalmente a otro, los individuos,
obviamente, difieren unos de otros con respeto a la forma de ser clasificados, según
su tamaño, proporción, semblante, personalidad, etc., se pueden lograr variaciones
de modo artificial, tales como enmascarar detalles latentes o resaltar rasgos para
hacerlos más notables pero en la ejecución de un instrumento musical se requiere la
aplicación de ambos aspectos (el físico y los poderes mentales) poseídos por el
ejecutante que son solo inherentes a él; si la escritura hecha por la mano de un
individuo o el color de los ojos, difieren de un individuo a otro, es lógico esperar que
factores como la colocación de la boquilla, manipulación de la lengua y el timbre
tonal difieran también.
Algunos instructores dicen a sus estudiantes que pongan la boquilla dos tercios
sobre el labio superior y un tercio sobre el labio inferior, otros aconsejan que la
colocación debe ser verticalmente opuesta, un tercio en el superior y dos tercios en el
inferior y otros abogan por la colocación media entre ambos labios, también existen
quienes insisten para que el estudiante ponga la boquilla '' horizontalmente en el
centro del labio '', en todos estos casos, el instructor simplemente declara cómo
piensa que se debe poner la boquilla y pasa la idea al estudiante, sin prestarle
atención a las diferencias individuales en cuanto a la formación de los dientes, encías
y mandíbulas; si nadie espera que un ejecutante se ponga la ropa al tamaño y
medidas de otra persona, ¿por qué se debe esperar que adopte fielmente el método
de otra persona, sin considerar las diferencias anatómicas individuales que existen
entre ellos?
Por estas mismas razones, muchos ejecutantes se pasan la vida forcejeando con el
metal y hasta han dejado de aplicar la lógica en sus estudios y ejecución, el estudiante
moderno debe olvidar la tradición y los rumores; debe seguir estrictamente la lógica
para tener éxito.
Resumiendo: No hay dos timbres tonales iguales, ningún vibrato es igual a otro, dos
estilos no son iguales, nada es igual a otra cosa; por consiguiente, dos ejecutantes no
pueden tocar igual, aprenda a pensar '' individualmente'' en todo lo concerniente a su
carrera como ejecutante de un instrumento de viento metal.
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El '' acercamiento mecánico '' a un instrumento de metal es, primero que todo,
analizar y diagnosticar el físico del ejecutante, solo entonces se debe presentar,
concreta y específicamente, el procedimiento que habilitará al individuo para utilizar
con la mayor eficacia posible los labios, encías, mandíbulas, en fin, la anatomía
general con la que está dotado por la naturaleza.
1. Ataque:- Como escupir un hilo, una semilla o un confeti con la punta de la lengua.
2. Ascendente:- Lleva la *comisura de los labios detrás de los dientes frontales.
3. Postura:- Sostenga el instrumento todo el tiempo en una posición absolutamente
horizontal.
4. Colocación de la boquilla:- En el centro de los labios, dos tercios en el labio
superior y un tercio en el inferior, un tercio en el labio superior y dos tercios en el
inferior, mitad y mitad, en todos los casos, nada se ajusta a las diferencias
individuales o particulares de cada individuo.
practica, se evitará la frustración que viene con los años y el tiempo gastado con los
viejos métodos (puramente académicos) de enseñanzas, básicamente técnicos.
Otra actitud mental impropia es poseer el hábito de absorber y aplicar todos los
comentarios de diferentes ejecutantes sin considerar la fuente o la validez del
informante o ser de los que contantemente experimentan con diferentes boquillas,
aditamentos variados de los que tanto populan en el mercado o modelos personales
hechos artesanalmente, los que en muchos casos propician la formación impropia de
la embocadura, todas estas actitudes son de puro escape a la realidad, solo el trabajo
lógico, la concentración adecuada, el trabajo duro y el sudor personal son los
factores esenciales para un estudio correcto y una eficiente práctica, por otra parte,
deben cuidar el dinero de su instrucción.
'' Tiene en la bola'':- Manera popular de decir; interrogante referente a la bola de cristal del adivino o
mago.
*comisura:- Punto de unión de los labios (puntas).
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La formación de la embocadura (los labios, las comisuras o esquinas de los labios, las
mejillas y el área facial que participa en la ejecución); segundo, la lengua y su
manipulación (arqueada, nivelada y a toda su longitud); tercero, la respiración (el
diafragma, regiones abdominales, las costillas, los hombros, los pulmones y la
garganta).
La mayor parte de los mejores ejecutantes de hoy en día están de acuerdo y coinciden
en que corregir la respiración es el factor físico más importante para la ejecución,
esta declaración es realmente verdadera (según mi criterio personal
) pero siempre se llega a esta conclusión después que se ejecuta con cierto nivel de
decoro y perfección, algunos de éstos artistas han tenido la buena fortuna de ejecutar
correctamente de una manera cronometrada y se inclinan a olvidar algunas de las
dificultades que le fueron encontradas antes de lograr una ejecución nivelada. Muchas
personas, de tanto montar una bicicleta o pasear a caballo durante muchos años,
olvidan completamente las dificultades que implican estas acciones y el número de
caídas que sufrieron antes de alcanzar el sentido del equilibrio que les permite hoy en
día ser buenos ciclistas o jinetes.
11. ¿Cómo y por qué el oído del estudiante se debe especializar lógica y
progresivamente en '' el timbre tonal '' y la '' la afinación ''?.
Algunos ejecutantes sienten confusión con las variaciones del '' timbre tonal ''
(calidad tonal) y con los rangos de diferentes instrumentos (diferentes al suyo), son
incapaces de reconocer y nombrar correctamente las tonalidades en que se toca, por
ejemplo, un ejecutante de trompeta encontraría sin ninguna dificultad las notas
tocadas por otro ejecutante de trompeta, pero puede ser completamente incapaz de
reconocer la tonalidad o la nota que tocó uno de piano, esto es posible porque su oído,
particularmente, se ha vuelto armónico al timbre de la trompeta pero no al del piano.
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El timbre tonal de los instrumentos de '' cuerdas '' y los de '' maderas '' a menudo son
extraños sonoramente para un ejecutante de metal que no ha tenido la oportunidad
de entrenarse en reconocer el timbre y las diferentes tonalidades de los demás
instrumentos, pocas veces se corrige este defecto solamente con los dictados
melódicos y de escalas con el piano, pues es considerable el tiempo que se necesita
para esto, por consiguiente, soy un fiel creyente de la firme idea de entrenar de forma
progresiva y lógica el oído musical del estudiante, escuchando mucha música,
aceptando las variadas formas que existen, los diferentes timbres tonales así como las
diferentes tonalidades.
Se debe dar por verídica la lectura del estroboscopio cromático, de modo que el
ejecutante obtendrá entonces la afinación en forma de tabla (visualmente en un
instrumento electrónico), ajuste su diapasón de acuerdo al dictado, durante la toma
de la clase no se debe permitir mirar el tablero hasta tanto usted no ajuste primero la
afinación, de esta manera estaría obligado ha afinar su instrumento perfectamente
para que su afinación coincida con la lectura del estroboscopio y sea exacta con la del
instrumento que dicta.
Muestra de cómo debe ser trabajado un dictado para corregir la afinación en una clase
compuesta solo por ejecutantes de trompeta y supervisada por un estroboscopio, se
introducen en ella variados timbres tonales y diapasones de diferentes instrumentos.
Otra forma para mejorar su oído es el hábito de tocar de oído por la radio, televisión,
o grabaciones. ¡Recuerde, mantenga sus ojos cerrados!, trate de sacar melodías que
solo escuchó una vez, esto también es beneficioso en el desarrollo de la '' memoria
tonal '', muchos ejecutantes de música bailable aprendieron a improvisar ejecutando lo
que escuchaban de otros ejecutantes, (de guitarra, piano, acordeón, etc). Existen
también en el mercado '' ritmos grabados '' para este propósito, algunos de estos
ritmo grabados incluyen hasta escrituras de acordes cifrados, las melodías, las letras,
y una o dos sugerencias de improvisaciones.
significa una ejecución consistente; las sensaciones por separado significan una
ejecución incoherente.
Al mismo tiempo, la idea de dominar el sentido del tacto debe ser lo principal en su
mente durante el calentamiento diario, gradualmente se introducirán en su cerebro las
sensaciones apropiadas y serán asimiladas muy despacio; durante las fases iniciales
de cualquier calentamiento recuerde siempre el concepto de cómo tocar - cómo
parece.
CAPITULO DOS
POSTURA
Algunos de los hábitos de la postura más comunes e incorrectos cuando ejecutas son:
b) de pie : Sostener los brazos pegados contra el cuerpo, proyectar la cabeza hacia
delante (posición adelantada de la cabeza), torciendo la espina dorsal hacia
delante (la espina dorsal adelantada), pararse con los pies puestos demasiado lejos
uno del otro, movimiento excesivo del cuerpo.
Ejecutar con las piernas cruzadas puede traer una multitud de peligros físicos,
hernias, rupturas orgánicas y hemorroides estos solo representan los más comunes,
es posible que debido a la posición adelantada de la cabeza se obtenga como
resultado una gran tensión del cuello y la garganta; estar flojo en la silla daña la
acción pulmonar y la presión entre los órganos interiores; la espina dorsal adelantada
o arqueada puede traer como consecuencia trastornos en esta para toda la vida; los
brazos pegados herméticamente al lado del cuerpo restringe la inhalación y puede
causar otros hábitos incorrectos de la postura.
cuello, cabeza y garganta se comportan como un solo organismo, esta posición del
cuerpo refuerza la respiración y la lengua arqueada deja pasar el aire libremente,
mantenga los brazos lejos del cuerpo, se debe entender completamente que es esta la
postura correcta de la cadera hacia arriba y debe prevalecer siempre en la posición de
pie, sentado o en marcha; cuando esté sentado, mantenga los pies planos y
apoyados en el suelo, nunca permita ninguna forma de cruzar las piernas, ejecutar
con las piernas cruzadas ha dañado las extremidades inferiores (fundamentalmente
por problemas circulatorios) de muchos ejecutantes.
El término '' POSICIÓN DOS '' se usa en el SISTEMA DE PIVOTE para describir el
lugar o el curso correcto de la cabeza cuando se erige, asegúrelo sosteniendo el
reverso (parte posterior) de la cabeza un poco bajo y relajado, esto produce una
garganta abierta y se relaja completamente la base de la lengua, (evita posibles
trombosis), esta posición de la cabeza se debe mantener en todas las posturas de
ejecución (sentado, parado y en marcha).
7. ¿De qué modo la '' POSICIÓN DOS '' de la cabeza altera la ejecución?.
Debe mantener la cabeza en la '' POSICION DOS '' durante toda la ejecución (
cabeza ligeramente inclinada hacia atrás, abajo y relajada), la espina dorsal arqueada
ligeramente hacia atrás, el cuello, la cabeza y la garganta como si fueran un solo
órgano, los pies deben descansar firmes y en el suelo rotundamente, nunca cruce las
piernas o las enrolle en las patas de la silla, se pueden producir algunas dolencias
físicas como consecuencia de los malos hábitos en la ejecución, producto,
fundamentalmente, de posturas descuidadas, no sostenga los brazos contra el cuerpo
mientras ejecutas, esto puede provocar problemas con la respiración, finalmente,
nunca se siente en una silla blanda mientras ejecutas para poder mantener la postura
apropiada.
La silla y la posición del atril deben ser placenteros, de tal manera que el conductor y
la música escrita se vean claramente todo el tiempo, se debe sostener el instrumento
en una posición de manera que la música en el atril no pueda embozar el sonido; en
el caso del trombón, se debe manipular la vara por el lado izquierdo de la posición del
la música en el atril, esto hace innecesario leer por encima de la campana del
instrumento, evita tocar con el instrumento en una posición baja, será mejor si se tiene
que colocar una sordina y evita tener que ladearse en caso de cualquier movimiento
de los pies o para tomar una sordina que está en el suelo, disminuye la posibilidad de
dejar caer una sordina que esté colocada en el instrumento durante la ejecución pues
se limitan los movimientos, esto a menudo ha causado turbaciones innecesarias al
ejecutante, el conductor y a la propia orquesta.
Debe mantener la cabeza en la '' POSICION DOS '' durante toda la ejecución (la
cabeza ligeramente inclinada hacia atrás, abajo y relajada), la espina dorsal arqueada
ligeramente hacia atrás, el cuello, la cabeza y la garganta como si fueran un solo
órgano, no sostenga los brazos contra el cuerpo mientras ejecutas, esto afecta
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seriamente la respiración, mientras ejecutas, un pie debe hacer contacto con el otro
pie, la punta de los dedos hacia fuera, esta posición es bastante incómoda de
mantener pero por lo menos manténgalos lo más unidos posible, no se debe alterar la
posición de la espina dorsal cuando se ejecuta en cualquier registro del instrumento,
esta falta es muy común, procure que la respiración sea correcta.
12. ¿Cuales son las similitudes entre la posición correcta de pie y sentado?.
La postura de las caderas hacia arriba debe ser idéntica tanto en la posición de pie
como sentado, si la postura es la misma en ambos casos, no se experimentaría
ninguna diferencia en la respiración, se debe entender bien el arqueo de la columna
vertebral, la cabeza debe mantener la '' POSICION DOS ''. Muchos ejecutantes
cambian completamente su respiración por estar flojos en la silla o tomar otra postura
incorrecta, al principio parecerías como atado por una cuerda pero a la larga podrás
superar muchos obstáculos, tan solo con la correcta aplicación de esta sencilla regla.
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CAPITULO TRES
DISCUSION RESPIRATORIA
1. ¿ Generalmente cual es el viejo método de respiración controlada?
Para expeler esta tremenda cantidad de aire, usted debe destacar conscientemente
su diafragma y regiones abdominales durante la ejecución y sobre todo cuando se
asciende en el registro agudo, la anticuada falacia física de esta exhalación hará que
usted se arquee y produzca un empujón interior, su garganta se apriete y estreche,
sus órganos inferiores reciban una presión innecesaria y mucha tensión; este
método incorrecto de respiración ha causado a muchos ejecutantes (sobre todo de la
trompeta) hemorroides, rupturas orgánicas, hernias, etc. Algunos defensores de este
viejo método que formaron la vieja escuela de respiración, insistían para que sus
estudiantes compraran un inusual cinturón ancho y en muchos casos cinturones
abdominales, otros, insistieron en medios de apoyo, este grupo de instructores le
plantearon a sus estudiantes que esto era correcto, cuando ascendieran en el registro
agudo debían destacar la fuerza en su región abdominal en la cual se encontraban
sus cinturones para conseguir el apoyo físico apropiado.
A esto se le llamó '' instrucción respiratoria'' la cual es muy confusa, pues vagamente
sugiere al estudiante que debe '' aprender a respirar desde su región abdominal '',
mientras otros instructores afirmaron que '' deben aprende a respirar desde su caja
torácica o pecho ''; en ambos casos esto es muy limitado e incompleto, una
instrucción de la respiración muy ilógica, esto era todo lo que se mencionaba con
respecto a este asunto tan importante. Era el tiempo en que se le suministraba al
estudiante los ejercicios de estudios técnicos con fines respiratorios (se le inculcaba la
respiración como taladrándolo), se repetían muchas veces los estudios en una
respiración y como el estudiante progresaba, el número de repeticiones ascendía
constantemente, para abreviar, se le hacia conocer siempre que este termino se
llamaba '' control de la respiración '' quedando siempre implícito que un sobrante de
aire era siempre un requisito definido y que había que destacar siempre el diafragma
y la región abdominal mientras se expele el aire pero sobre todo cuando se intenta
ejecutar en el registro agudo; cuando el registro agudo no se conseguía, siempre se
le achacaba a la respiración del estudiante y se le informaba que todo esto llevaría
tiempo.
El término '' respiración con cinturón'' da la idea de que el ejecutante debe destacar
sus regiones abdominales contra un cinturón bastante justo, esta idea de presionar
(contrariamente) contra el cinturón debe ocurrir todo el tiempo mientras dure el
soplido y sobre todo, cuando asciendes en el registro agudo del instrumento, algunos
instructores indican a sus estudiantes llevar sus cinturones más firmes que lo usual,
particularmente si su trabajo incluye el registro agudo.
Cualquier ejecutante que destaca sus regiones abdominales mientras exhala (toque o
no) se encorvará, su garganta se apretará y se tornará más estrecha, tal tensión en
sus regiones inferiores ocasionará rupturas orgánicas, hernias, hemorroides, etc.,
esto es bastante común, sobre todo entre ejecutantes de trompeta. La '' respiración
con cinturón'' es una gran falacia que se ha perpetuado producto de los años de
instrucción ilógicos, pasados de moda, la idea de la '' respiración con cinturón'' es y
siempre será completamente incorrecta desde el punto de vista físico.
Hablando de manera general, la idea debe ser inhalar sin molestar la embocadura ni
la formación de la mandíbula; por consiguiente, no se debe permitir ninguna
alteración en la formación de los labios, la posición de la cabeza, la posición de la
mandíbula o el ángulo del instrumento. Durante la inhalación, algunos ejecutantes
inclinan su cabeza y simultáneamente aumentan el ángulo de sus instrumentos,
mientras que otros, levantan sus cabezas y bajan el ángulo de su instrumento, ambos
casos causan movimientos excesivos e innecesarios de la embocadura y de la
formación de la mandíbula, se deben evitar o erradicar estos males.
Inhale profundamente, susurre al inhalar la sílaba '' IM '', nunca '' OM '' o '' UM '' por
ambas esquinas (comisuras), no por el centro de la boca (simultáneamente), mientras
se logra la inhalación, es cierto que la lengua retrocede ligeramente (prácticamente
una decimosexta parte de una pulgada) lejos de los dientes, esto permite que el aire
inhalado pase sobre la lengua, la inhalación debe ser rápida, sin acudir al
estiramiento de las esquinas de los labios (comisuras), procedimiento anormal. Si la
lengua no retrocede ligeramente durante la inhalación como indico, entonces el
estiramiento de las comisuras de los labios se vuelve exagerado, esta distorsión de
los labios produce marcas que pueden ser fatales en ellos debajo de la boquilla y
debilita la zona de vibrar; este mal permite que muchos ejecutantes nuevos presenten
en su ejecución problemas y les cueste trabajo poder despegar en su carrera, piense
en las comisuras de sus labios, la lengua y en el flujo aéreo que debe inhalar como si
todo fuera una sola cosa (conjunto).
Siempre que el tiempo se lo permita, inhale despacio, esta inhalación lenta hace
posible prevenir el recorte de las esquinas de los labios (sensación muscular) mientras
se inhala el aire, no aliente los males de la respiración, la sobre - respiración y la sub -
respiración son factores de riesgo en la ejecución de los instrumentos de viento
metal; una inhalación muy lenta crea mucha tensión en la garganta, como regla
general, la rapidez de la inhalación al ejecutar depende fundamentalmente de la
dinámica particular durante la ejecución, ejecutar pianisimo (muy suave) sugiere una
inhalación muy lenta y relajada; fortísimo (muy fuerte) demanda una inhalación
poderosa más tensa, por consiguiente, la rapidez de la inhalación requerida para
articular el lenguaje suavemente debe ser bastante similar a la ejecución suave;
igualmente, la rapidez de la inhalación para un lenguaje fuerte debe ser similar a la
que se requiere para ejecutar fuerte. Prevéngase respecto a la sobre - respiración y la
sub - respiración, inhala la cantidad exacta de aire que se consumirá durante la
ejecución, ni más, ni menos, a esto es a lo que se le llamaba '' respiración
cronometrada '', el dominio de este factor es una necesidad para la ejecución de los
instrumentos de viento metal modernos y para la ejecución relajada.
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Junto con la idea de la '' respiración cronometrada '' es necesario tener presente que
el tono superior en el instrumento requiere más presión neumática pero menos
cantidad de aire; los tonos más bajos requieren menos presión neumática pero mayor
cantidad de aire, no se deben confundir nunca presión neumática y cantidad de aire.
Con cada ataque inicial el diafragma y la región abdominal deben subir (no
destacarse intencionalmente) de manera positiva y coordinada, al ser tocada la nota
más alta el pronunciamiento debe ser mayor, esto es lo que hace posible crear la
presión neumática (no la cantidad de aire ) agregada que se requiere
para ejecutar en el registro superior, sin demasiada tensión en el cuello y las regiones
más bajas, es cierta la conclusión de que la inhalación por las comisuras, el
diafragma y la región abdominal son elementos a dominar desde el exterior, esta
posición física o levantamiento comienza por los ataques iniciales en todos los
registros del instrumento, es por esta razón que siempre es una ventaja utilizar la
inhalación más lenta al ejecutar, cuando quieras y dondequiera que sea posible.
El tacto que se percibirá en la parte delantera de la lengua será diferente que cuando
pronuncias '' IM '', esta cambiará (retrocederá) de posición, de manera que golpea la
parte posterior de los dientes superiores, las encías superiores, o más alto, depende
del registro en que se ejecute, nunca permitas que la punta de la lengua penetre entre
los dientes y los labios, en cualquier registro o en cualquier momento. Después que
la lengua haga el contacto, se realizará el movimiento inverso dentro de la boca. Así
se permite mover la columna de aire hacia delante y se mantiene la formación de la
embocadura comprimida, esto provoca que los labios vibren para el tono particular que
se desee, se debe sincronizar el trabajo de la lengua en cada ataque inicial, la
posición que adopte la lengua (arqueo nivelado) será un factor básico para el
volumen, la rapidez y el rango.
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5. Inhale profundo, al inhalar susurre la sílaba '' IM '' por ambas comisuras (no por el
centro de la boca) simultáneamente. Mientras haces correctamente esto, retroceda la
lengua ligeramente (sobre una decimosexta de pulgada) lejos de los dientes.
6. Cuando el tiempo lo permita, siempre inhala despacio, usa las inhalaciones rápidas
(respiración nasal, bocanadas, etc.) sólo cuando sea muy necesario pero nunca para
reemplazar la inhalación normal de comisuras.
7. Esfuércese por inhalar la cantidad exacta de aire que utilizará durante la ejecución,
ni más, ni menos, este principio cronometrado de la respiración previene al ejecutante
de la sub - respiración y la sobre - respiración.
9. El registro superior del instrumento requiere más presión neumática pero menos
cantidad de aire, el registro más grave demanda menos presión neumática pero mayor
cantidad de aire.
12. Nunca se permita alzar los hombros durante el transcurso de cualquier inhalación,
o en cualquier momento.
13. Cuando el tiempo lo permita, usa una de las formas rápidas de inhalación
(respiración nasal - respiración con bocanadas – etc. ), en todos los casos extiende
rápidamente el diafragma y regiones abdominales que parezcan que se dibujan
simultáneamente, dirígelos hacia arriba.
15. Con cada ataque inicial, el diafragma y las regiones abdominales deben subir
(involuntariamente) sincronizados.
18. Nunca permitas que la punta de la lengua penetre entre los dientes y labios, en
cualquier registro o en cualquier momento.
20. Por cada ataque inicial, inhale inmediatamente, el trabajo de la lengua debe ser
coordinado con el diafragma y los movimientos abdominales.
21. Cuando atacas notas aisladas sucesivamente, el sincronismo del diafragma y las
regiones abdominales debe ocurrir sólo en el ataque inicial.
La lógica demanda que no se debe apretar un tubo de pasta dentífrica por el centro,
sino, desde el fondo hacia arriba para que este pueda expeler su volumen, de
manera semejante ocurrirá cuando se expele el suministro de aire, es esencial el
sincronismo del diafragma y las regiones abdominales, el movimiento debe comenzar
en las regiones pélvicas, no en las del diafragma y regiones abdominales.
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5. Cuál es la ilustración respiratoria del '' órgano conductor '' y porqué esta es usada
en el manual del SISTEMA DE PIVOTE?.
La figuración respiratoria del '' órgano conductor '', se usa en el manual del
SISTEMA DE PIVOTE, (por su importancia) se debe colocar entre la sincronización
del diafragma, la manipulación de la región abdominal y el nivel de arqueo de la
lengua mientras asciendes o desciendes por el registro del instrumento, es para el
ejecutante como un megáfono o bocina, como la válvula que regula la cañería por
donde circula la columna de aire (es el espacio que deja el nivel de la lengua arqueada
y el cielo de la boca para que pase el aire), cuando la nota es baja, considere que la
cañería es más corta y el espacio más grande, el espacio será más pequeño
mientras más alta sea la nota; cuando se hace esta referencia espacial o abertura
(como símil), significa la distancia entre el nivel de la lengua arqueada y el cielo de la
boca, no piense que me refiero a la abertura del labio (espacio o abertura en la
formación de la embocadura por donde se sopla).
De esta ilustración sobre el '' órgano conductor '' de la respiración el ejecutante debe
deducir que cuando ejecuta en el registro grave, debe usar una columna de aire más
larga (bajo nivel del diafragma y regiones abdominales) combinado con la posición
más baja de la lengua al ser arqueada (esta es la formación AAA); para el registro
superior el diafragma y las regiones abdominales deben moverse interiormente hacia
arriba, esta formación hace que la columna de aire sea más corta, combinado con el
arqueo de la lengua a su nivel más alto (formación EEE ). Se debe entender que el
alzamiento del diafragma y regiones abdominales (para el registro superior) debe
comenzar en la región pélvica. ¿Porqué la posición de la lengua arqueada es más
estrecha con respecto al cielo de la boca en el registro superior?, es necesaria más
presión neumática para forzar el aire por un espacio más pequeño, como he
declarado previamente, el diapasón más alto, requiere una presión neumática mayor y
menor cantidad de aire y el diapasón más bajo necesita menor presión neumática y
más aire.
6. Cuál es el significado de los términos '' tensar '' y '' bloquear '' como se usan en el
manual de SISTEMA DE PIVOTE?.
Los términos '' tensar '' y '' bloquear '', como se usan en el manual del SISTEMA DE
PIVOTE, se refieren al punto de neutralidad o punto de congelación entre fuerzas
contrarias, una fuerza es creada por la presión atmosférica o neumática dentro de los
pulmones, la cual es descendente y hacia el exterior, la otra fuerza contraria es creada
por el diafragma y la elevación de las regiones abdominales de una manera interior y
dirigida hacia arriba; esta elevación de las regiones abdominales junto a la fuerza del
diafragma se sincroniza con cada ataque inicial, la fuerza contraria, la presión
neumática dentro de los pulmones, es en estos momentos cuando se produce ''
tensión '' y '' bloqueo ''. Mientras el aire dentro de los pulmones se expele durante la
30
Por ejemplo, si tres personas quieren visitar el mismo piso de un edificio de oficinas al
mismo tiempo, el procedimiento lógico sería hacer un viaje único en el ascensor con
las tres personas a la vez, no tres viajes por separados; igualmente, si ejecutas tres
notas iguales en sucesión, digamos que sea el C agudo, con la misma respiración, el
nivel elevado del diafragma y las regiones abdominales se debe establecer en el
momento exacto que se procesa un programa para el ataque inicial, a estas alturas,
también se necesita algo de tiempo para que las operaciones del diafragma y las
regiones abdominales se efectúen a plenitud. El segundo y tercer C agudo se podrán
efectuar meramente con el reverso de la lengua y el ataque será gradual, se
experimentará más elevación al final del soplido, nunca permita que el diafragma y
las regiones abdominales se hundan o suelten aisladamente para cada nota, sostenga
el tono en el registro agudo; tensar y bloquear el diafragma y las regiones
abdominales cuando comienzas a ejecutar es cierto para cualquier registro pero el
aire nivelado varía.
Entre un tono fortísimo (muy fuerte) y un tono pianisimo (muy suave), la diferencia en
la firmeza diafragmática y la tensión de la región abdominal debe ser nominal; todo
ejecutante se mantendrá completamente suelto o flojo en la zona del diafragma y la
región abdominal cuando ejecuta suavemente, es mejor estar estable que
31
demasiado suelto. Para mantener esta idea de firmeza o tensión de forma apropiada,
se debe prestar atención a mantener la postura correcta, sobre todo cuando ejecutas
sentado, es imposible la respiración correcta con una postura defectuosa.
8. ¿Cuál es el mejor método y el más práctico que pueda convocar y adoptar el ''
respirador perezoso '' de manera que su diafragma y regiones abdominales siempre
estén listos de la forma apropiada mientras ejecuta en el registro superior de su
instrumento?.
El '' respirador perezoso '' debe aprender a visualizar los golpes del diafragma y
regiones abdominales en el momento que se ataca el tono en el registro superior, este
sincronizará la acción del levantamiento del diafragma y regiones abdominales con el
arqueo de la lengua.
Otro método es indicarle al estudiante (para que pueda visualizar) colocar sus manos
detrás del cuerpo y saltar, en el mismo momento del salto, se dará cuenta del
alzamiento interior con (gran firmeza) del diafragma y regiones abdominales, esto
también coordina la acción de alzamiento entre el arqueo de la lengua, el diafragma
y regiones abdominales.
9. Qué significan los términos '' sobre - respiración '' y '' sub - respiración''?.
La '' sobre respiración '' y la '' sub respiración'' son dos defectos innecesarios en la
ejecución de los instrumentos de viento metal, los cuales el ejecutante puede
prevenir del todo, lo esencial es ejecutar en perfecta relajación, ambos defectos se
pueden erradicar con el estudio diligente y la practica cronometrada de los
procedimientos de la respiración que posteriormente encontrará en este capítulo.
La '' sobre respiración '' es una práctica chapucera en la ejecución de los instrumentos
de viento metal que a menudo acompaña a algunos ejecutantes en su carrera
profesional, su significado difiere mucho de las frases ejecución, articulación en uso,
dinámica empleada o registro empleado; el ejecutante es forzado a expeler el
sobrante de aire al concluir cualquier pasaje musical (después de inhalar una excesiva
cantidad de aire innecesariamente). Debido al serio impedimento físico que la '' sobre
respiración '' invariablemente produce, es imposible dominar cualquier forma de
relajación por parte del ejecutante (este mantiene ocupadas todas sus capacidades de
almacenamiento de aire), aunque este tipo de ejecución esté muy difundido y
defendido por muchos ejecutantes de instrumentos de boquilla de copa,
fundamentalmente ejecutantes de trompeta y corneta (la realidad es la anteriormente
planteada), estos son normalmente los defensores principales del método,
fundamentalmente por que opinan que sus instrumentos requieren más presión
neumática o atmosférica que el resto de los instrumentos de viento metal.
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10. ¿Piensas que existen más ejecutantes que sufren por la sobre – respiración que
por la sub – respiración?.
Algunos de los factores determinantes acerca de ¿ por qué existen más ejecutantes
que padecen de sobre – respiración que de sub – respiración? son:
11. ¿Cuales son algunos de los males más comunes de la ejecución producto de la
sobre – respiración?.
12. ¿Cuales son algunos de los males más comunes de la ejecución producto de la
sub – respiración?.
LA BOQUILLA
1. Se puede comprimir.
2. Su velocidad varía en dependencia de la presión neumática que se le imprima.
3. Toma la forma de los contornos que lo rodea.
4. Se disemina o pierde la forma muy rápido y en distancias muy cortas.
5. Al perder la forma, sus movimientos son turbulentos y en espirales
Cumpliendo con las condiciones antes mencionadas, solo nos resta aplicar
correctamente la lógica.
Cuando el flujo de aire golpea la copa de la boquilla , sin que se tenga en cuenta sí
emitimos un flujo de tipo bajo o alto, es como si chapotearamos, este, al instante, se
arremolina, forma un movimiento en espirales, esto hace que el aire tienda a
regresar al punto de emisión (reflujo circular) para posteriormente atravesar el resto de
la copa de la boquilla, el grano, el tudel de la boquilla, el tudel del instrumento o
de la tubería del propio instrumento. Si los golpes del flujo de aire son pegados al
aro de la boquilla (contra un punto determinado de las paredes angulares de la copa)
para producir un sonido en el registro superior, más rápido se produce la
resonancia y el flujo de aire con la información del sonido pasa sin espirales a través
de la boquilla *(efecto de rebote dinámico) y a través del instrumento, de manera
recíproca, el flujo de aire deberá golpear lo más cerca al grano de la boquilla para
producir en el registro grave, la columna de aire debe ser más relajada y lenta, la
resistencia por la condensación de los labiosserá menor para los tonos bajos.
¿Que es el PIVOTE?
*efecto de rebote dinámico:- La onda sonora al chocar con una superficie plana
rebota en sentido contrario con la misma angulación y fuerza
40
En fases tempranas del desarrollo del PIVOTE, se prescribe (por parte del instructor)
algún movimiento angular del instrumento, esto está relacionado con la
manipulación de la mandíbulade forma apropiada según su tipo físico particular,
otras veces se indica un movimiento vertical de la cabeza del ejecutante, esta forma
de ejecutar puede desalentar al principio, pero con el estudio diario de manera
consecuente y la práctica correcta, todos los movimientos exagerados menguan
hasta que se hacen despreciables; es cierto que a menudo esto estimula el exceso de
presión de la boquilla contra la embocadura exterior, esto también mengua en cuanto
el dominio del PIVOTE se haga evidente.
EMBOCADURA EXTERIOR
El PIVOTE sólo debe usarse para los intervalos de una cuarta o más, los
intervalos pequeños se logran con éxito haciendo la alteración necesaria en el nivel
de arqueo de la lengua, cualquier movimiento de la formación de la embocadura, la
cabeza o el ángulo del instrumento es más pronunciado en el registro bajo,
debido, fundamentalmente, a la mayor distancia entre los parciales musicales, si liga o
pica su PIVOTE debe ser idéntico para el mismo intervalo. Usted debe evitar formas
exageradas de PIVOTEAR, escuche cuidadosamente el centro de cada sonido y
use este recurso como guía para conseguir calidad en el PIVOTE (el sonido es el
todo), el sonido con el PIVOTE debe tener la misma calidad en el registro grave que
en el registro agudo.
El mal llamado " ejecutante natural " es de quien se dice que “ nació con el
instrumento en la mano”, posee labios de la longitud, firmeza y espesor correctos
con relación a sus dientes, tanto en el momento de la formación de la embocadura
como durante la ejecución, este ejecutante pone su boquilla obviamente en su
formación de la embocadura con pequeña o ninguna dificultad y simplemente sopla,
43
por así decirlo, sus resultados son musicalmente buenos, con aparentemente poco
esfuerzo físico, algunas personas les llaman a estos individuos " talentos ", yo
llamo a estos casos accidentes físicos y según mí criterio, esto no merece ningún
crédito. Todo lo que se cumple en esta persona es sin esfuerzo consciente, por
consiguiente, en muchos casos, su posibilidad para la comprensión de algún
fenómeno físico es casi nula, no porque no pueda, sino por su desconocimiento del
proceso; este ejecutante puede ser un artista espléndido con su instrumento pero
raramente posee el temperamento apropiado y la tolerancia suficiente para dosificar
su instrucción, él nunca ha experimentado (por casualidad) los problemas de la
ejecución más comunes, no sabe cubrir y solucionar los problemas que le ocurren a
casi todos los estudiantes; por otro lado, en la mayoría de los casos el buen ejecutante
está muy vinculado a los problemas de la enseñanza y nunca confunde los logros
(casuales) independientes con los reales (conscientes).
La consciencia del PIVOTE correcto (según el tipo físico del ejecutante) evita ocultar
obstáculos que a menudo se revelan posteriormente en la vida del ejecutante debido a
un deterioro gradual de sus reflejos, el PIVOTEO es un " deber" para cada ejecutante.
¿Por qué el PIVOTE es esencial para todos los ejecutantes de vientos metal?
1.Para conseguir todo lo esencial referente a las vibraciones del labio y de esta
manera lograr el rango entero en los registros agudo y grave, (los labios deben
alinearse con los dientes de tal manera que estos no detengan las vibraciones).
3. Para mantener la línea vital entre los dientes y los labios, de esta manera las
vibraciones del labio no se interfieren de forma alguna, debe emplearse la presión
de asimiento adecuada para permitir que la embocadura interna funcione con la
sincronización correcta, el PIVOTE apropiado debe utilizarse para proveer y
aprovechar correctamente el tipo físico particular del ejecutante, las vibraciones,
la línea vital de los labios y los dientes, la presión de asimiento es gobernada
por el propio PIVOTE.
Se suele pensar que el PIVOTE solo tira (como puede suceder si no se aplica
correctamente) los labios del ejecutante hacia el camino de la columna de aire, de
manera que no se impidan las vibraciones para la producción del sonido o impida
cualquier parte particular del rango, esto es una opinión mediocre, la aplicación
correcta del principio SISTEMA DE PIVOTE, conlleva (además) a aplicar una
manipulación correcta de la mandíbulade manera sincronizada, el logro del gran
rango, la obtención de poder, flexibilidad, resistencia, etc., de esta teoría se
infiere que las CLASIFICACIONES del PIVOTE están muchas veces distante de la
realidad.
45
Este es el ejecutante que durante la ejecución empuja con el margen de la boquilla los
labios ascendentemente hasta una posición ligeramente más alta que sus dientes
superiores (hacia su nariz “A”) y mientras desciende los empuja ligeramente hasta
una posición baja (hacia su barbilla “ B “), la boquilla se mueve verticalmente
(algunas veces ocurren desviaciones ligeras a un lado o al otro) como una unidad
combinada sobre la huella invisible de la embocadura interna (la membrana
interior del labio avisa inmediatamente sobre la posición de los dientes bajo el margen
de la boquilla), esto implica que el movimiento de la boquilla en la embocadura
exterior (donde hace contacto el margen de la boquilla con los labios) se suprime,
considerando que la embocadura interna provee al ejecutante de la información
táctil necesaria y brinda el sostén necesario para el PIVOTE, (exceptúe de este
caso a los de " tipo dividido" donde son empleado a menudo los PIVOTES
MÚLTIPLES), la mandíbula del ejecutante debe ayudar al PIVOTE destacándose
ligeramente mientras ocurre el deslizamiento (hacia adelante cuando asciendas y a
la inversa cuando desciendas); debe realizar un movimiento ligero y en ángulo del
instrumento; esto menguará después de que el PIVOTE se ha dominado
correctamente.
Cuando la presión dirigida hacia atrás y la presión delantera se igualan, las dos
fuerzas contrarias se "neutralizan" entre si y la embocadura interna y exterior serán
una, esto proporciona la cantidad apropiada de presión, las comisuras se
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Este es el ejecutante que mientras ejecuta de manera ascendente empuja sus labios
con el aro de la boquilla hacia una posición ligeramente más baja que sus dientes
inferiores (hacia su barbilla “A”) y mientras desciende empuja sus labios con el aro
de la boquilla a una posición ligeramente más alta que sus dientes superiores (hacia
su nariz “B”), nuevamente la embocadura exterior y la boquilla deben moverse
verticalmente como una unidad combinada sobre la huella invisible de la
embocadura interior. Mientras la embocadura interior asegura el PIVOTEO, la
embocadura exterior se restringe más o menos, como he declarado previamente, la
mandíbula del ejecutante debe adelantarse ligeramente para ascender y retroceder
para descender, demasiado movimiento angular del instrumento puede hacerse
evidente, sin embargo, esto mengua tan pronto como se domine el PIVOTE, la presión
de la boquilla debe ser la adecuada para el PIVOTE (de la misma manera que he
indicado anteriormente), re-estudia los comentarios con respecto a la presión
dirigido hacia atrás y a la presión delantera de la CLASIFICACIÓN UNO del
SISTEMA DE PIVOTE.
1. Ejecute una nota ligeramente fuerte, sosténgala durante un tiempo, (en la trompeta
puede ser C de tercer espacio) y líguela con el G ( primer espacio adicional superior)
o con el C agudo ( segunda línea adicional). El C del tercer espacio se ejecuta igual
que el C de primera línea adicional inferior del pentagrama, practique este ligado
ascendente por lo menos seis veces, empuje los labios hacia arriba (con el aro de la
boquilla) como he prescrito en la CLASIFICACIÓN UNO del PIVOTE (no me refiero en
estos momentos al movimiento angular del instrumento), esfuércese por localizar el
centro del sonido con el PIVOTE mencionado, preste atención a la cantidad de
esfuerzo utilizado y el tiempo particular que dura el mantenimiento del timbre tonal.
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Una de las dos CLASIFICACIONES del PIVOTE ofrecerá mayor libertad y mejor
respuesta por parte de la embocadura que la otra; esta será el PIVOTE correcto para
seleccionar, si moviendo hacia abajo ascendiendo demuestra ser el PIVOTE
apropiado para su tipo físico, entonces empuje al descender o al ascender en las
octavas ligadas según sea el caso, este es un estudio excelente para lograr el
propósito de conocer cual es el PIVOTE adecuado, verifique su PIVOTE mediante la
observación diligente en un espejo; también practíquelo con sus ojos cerrado para
reforzar el conocimiento de las sensacionesinvolucradas, todos los PIVOTEOS, sin
tener en cuenta su clasificación, deben sincronizarse con el cambio de los
diapasones, no importa si liga o pica, su PIVOTE debe ser idéntico para el mismo
intervalo.
No tomes cualquier decisión sobre su selección del PIVOTE hasta que usted no haya
estudiado y re – estudiado este capítulo. ¡Esto es vital!.
48
Los tipos (I) y (IA) son raros, ellos poseen una mordida muy pareja, sus dientes
delanteros caen unos sobre los otros, (incluso cuando sus dientes superiores caen
más bajos y por delante de los dientes inferiores) la mandíbula casi siempre se
mantiene en su posición natural, ellos ejecutan de forma muy natural y pueden
utilizar indistintamente un flujo abajo o un flujo arriba dependiendo de la colocación
de la boquilla.
La rareza de los dos Tipos I ( I y IA) radica en que ponen la boquilla muy alto sobre el
labio superior (Tipo I) o muy bajo en el labio inferior (Tipo IA), nunca tendrán una
colocación media, esto funciona para ambos tipos, naturalmente, ellos deben
adoptarse luego de un análisis físico correcto para poder lograr los mayores
beneficios en la ejecución (el análisis y diagnóstico correcto requiere que todos los
factores se tengan en consideración).
El lugar de la boquilla para el Tipo (I) es más alto en el labio superior que en el labio
inferior, (generalmente la mandíbula retrocede ligeramente), se proyecta el flujo de
aire en dirección descendente sobre la copa de la boquilla, este sigue el contorno de
la pared de la boquilla hacia el grano. El PIVOTE y la manipulación de la
mandíbula controlan y dirigen el flujo de aire que atraviesa por los dientes y los labios
(por el espacio abierto) y rebota en la copa de la boquilla, esto puede verificarse
visualmente con el uso de los aditamentos de diagnóstico conocidos como
"PLEXIGLAS" (boquilla transparente).
boquilla menguarán tan pronto como el dominio del PIVOTE se haga evidente, en
dependencia de la CLASIFICACIÓN DEL PIVOTE adoptado, el Tipo I será idéntico
(mientras ejecuta) que el Tipo IIIA o el Tipo IIIB.
Los Tipos II y IIA poseen dientes inferiores más protuberantes (mandíbula saliente)
que los superiores mientras la mandíbula reposa en su posición natural, a estas
clasificaciones físicas frecuentemente se les llaman " mandíbulas de linterna".
El Tipo IIA también pone más labio inferior “ A “ en la boquilla que labio superior
pero la mandíbula retrocede durante la ejecución, este raro subtipo pone a menudo
la boquilla sumamente baja en el labio superior para que el flujo de aire se propulse
de una forma más marcada sobre los ángulos variantes de la copa de la boquilla en
dirección ascendente, este golpeará próximo al aro para ascender y cercano al
grano para descender, será controlado por la mandíbula y la manipulación del
PIVOTE, el ángulo del instrumento “ B “ al ejecutar será a menudo por debajo de la
línea horizontal, siempre deben emplearse los medios usuales de observación visual.
El Tipo IIA, con pocas excepciones, utiliza la CLASIFICACIÓN DOS del PIVOTE
(empuje abajo para ascender y arriba para descender); debe utilizar la PRUEBA del
PIVOTE para reducir la posibilidad de error, la marca de anclaje de la boquilla se
encontrará en el labio inferior y el control en el labio superior, mientras se
concentra en el PIVOTE, recuerde evitar el PIVOTEO excesivo, el Tipo IIA es bastante
similar al Tipo IVA, se reducirá la presión excesiva de la boquilla y el movimiento
angular del instrumento cuando el PIVOTE se consolide.
51
Mucho más comunes son los Tipos III, IIIA y IIIB los cuales poseen sus dientes
inferiores por detrás de los superiores mientras su mandíbula está en posición
natural, en la mayoría de estos tipos de embocaduras (de colocaciones altas de la
boquilla) nunca se destacan sus mandíbulas más allá del punto donde los dientes
inferiores puedan sobresalir por delante de los superiores, este grupo de
clasificaciones físicas frecuentemente es llamado grupos de " Mandíbulas
retrocedidas " o de " Flujo bajo ".
El Tipo III es conocido como " ROLLETE ENGRASADO ", coloca en la boquilla más
labio superior que inferior, generalmente la mandíbula retrocede ligeramente y se
proyecta el flujo de aire hacia la parte inferior de la boquilla, el Tipo III generalmente
coloca la boquilla ligeramente más bajo que los Tipos IIIA y IIIB (vea el diagrama),
es muy común entre ejecutantes de trombón, puede reconocerse fácilmente por la
inclinación descendente del ángulo del instrumentohacia la membrana más baja
del labio y ligeramente encima de los dientes inferiores, además, sobre la punta del
labio superior (justo sobre el lóbulo central) para que el punto vibrante se sustente
sobre el labio inferior, excepcionalmente se crea una embocadura firme, se mueve
verticalmente, unas veces más y otras menos en dependencia del registro donde se
ejecute (de aquí su denominación popular de " ROLLETE ENGRASADO"), como
todas las otras colocaciones altas de la boquilla, el labio superior es más abundante
dentro de la copa de la boquilla.
En muchos más casos el Tipo III utiliza la CLASIFICACIÓN DOS del PIVOTE
(empuje abajo para ascender y arriba para descender); sin embargo, muchos utilizan
la CLASIFICACIÓN UNO del PIVOTE (empuje hacia arriba para ascender y abajo
para descender), la PRUEBA del PIVOTE nunca debe omitirse. La marca de anclaje
generalmente está en el labio superior y el control en el labio inferior,
frecuentemente este tipo utiliza demasiada presión de la boquilla contra el labio
superior y demasiado movimiento angular del instrumento, esfuércese por minimizar
estas debilidades, el PIVOTE y la manipulación de la mandíbuladeben gobernar y
dirigir el flujo de aire hacia la parte inferior de la copa de la boquilla, golpee cerca del
aro para producir en el registro agudo y hacia el grano para hacerlo en el registro
grave.
El Tipo IIIA a menudo se le llama " TIPO III ALTO ”, en la boquilla predomina el labio
superior sobre el inferior, generalmente la mandíbula se destaca más que en el Tipo
III " ROLLETE ENGRASADO" pero nunca a tal punto que los dientes inferiores
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sobrepasen los superiores, el flujo de aire también se proyecta hacia la zona baja de
la boquilla, el ángulo del instrumento es considerablemente más alto que el Tipo III, de
hecho, frecuentemente, es casi horizontal o ligeramente superior, la colocación alta
de la boquilla parece ser del sesenta y cinco por ciento de labio superior sobre un
veinticinco por ciento del labio inferior; sin embargo, sí observa visualmente el labio
dentro de la copa de la boquilla con los aditamentos PLEXIGLAS ( boquilla
transparente), verá que por lo menos el ochenta y cinco por ciento del labio superior
que está dentro de la boquilla y sólo aproximadamente el quince por ciento del labio
inferior se encuentran envueltos en la vibración, como todos los otros tipos de
embocaduras de flujo bajo para producir en el registro agudo el flujo de aire se
coloca próximo al aro y próximo al grano para producir en el registro grave, esto se
controla y dirige por el PIVOTE y la manipulación de la mandíbula, la marca de
anclaje generalmente está en el labio superior y el control en el labio inferior.
El Tipo IIIB, ha sido llamado " PIVOTE Tipo III - IV ", el lugar de la boquilla no es tan
alto en el labio superior (como en el Tipo III o el Tipo IIIA), de nuevo el ángulo del
instrumento es generalmente más alto que el Tipo III, la mandíbula retrocede
ligeramente, el flujo de aire se proyecta hacia abajo, a los ángulos variantes de la copa
de la boquilla, el PIVOTE y la manipulación de la mandíbulacontrolan y dirigen el
flujo aéreo, verifique constantemente esto como es costumbre con los aditamentos
PLEXIGLAS y los diagramas de tipos, la marca de anclaje de la boquilla se
encuentra en el labio superior y el control en el labio inferior.
El Tipo IIIB utiliza la CLASIFICACIÓN DOS del PIVOTE (empuja abajo para ascender
y hacia arriba para descender), sí el ejecutante encuentra mejor sensibilidad y
respuesta en la embocadura utilizando las reglas de la CLASIFICACIÓN UNO del
PIVOTE (empuje hacia arriba para ascender y hacia abajo para descender), él debe
replantearse definitivamente su tipo de embocadura como una del Tipo IIIA, observe
su PIVOTE diligentemente por medio de un espejo, evite los excesos al PIVOTEAR,
estudie este tipo de embocadura con la ayuda de los diagramas de tipo, de esta
manera comprenderemos mejor los fenómenos de las diferentes colocaciones de la
boquilla y las posiciones de la mandíbula, en los Tipos III ( III, IIIA y IIIB) el flujo de aire
siempre se emite en dirección descendente.
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Los Tipos IV y IVA poseen sus dientes inferiores retrocedidos con respecto a los
superiores mientras la mandíbula está en su posición natural, ambos tipos (IV y IVA)
utilizan mayor cantidad de labio inferior, el flujo de aire se emite en dirección
ascendente, sin tener en cuenta la posición de la mandíbula o el ángulo del
instrumento.
El Tipo IV también conocido como " Tipo Cuatro Alto" posee una embocadura y una
posición de la mandíbula muy peculiar, pone la boquilla predominantemente en el
labio inferior y la mandíbula se destaca más allá de los dientes superiores durante la
ejecución; el flujo de aire se proyecta en dirección ascendente sobre la copa de la
boquilla. El PIVOTE y la manipulación de la mandíbulagobiernan y dirigen el curso
del flujo de aire que entrará a la copa de la boquilla; aunque en el Tipo IV la mandíbula
siempre retrocede cuando se encuentra en su posición natural, siempre se destaca
más allá de los dientes superiores mientras se ejecuta, cuando el Tipo II y el Tipo IV
están en posición de ejecución se comportan idénticos en sus propósitos prácticos.
El Tipo IV, en casi todos los casos, utiliza la CLASIFICACIÓN DOS del PIVOTE
(empuja abajo para ascender y hacia arriba para descender), sin embargo la PRUEBA
del PIVOTE debe ser el medio adecuado para determinar esto; un grupo minoritario de
ejecutantes que utilizan el Tipo IV (nada despreciable para dejar de mencionarlos)
puede utilizar las ventajas de la CLASIFICACIÓN UNO del PIVOTE (empuje hacia
arriba para ascender y hacia abajo para descender); sí éste fuera el caso, es bastante
probable que la colocación de la boquilla sea defectuosa; verifique constantemente el
PIVOTE ante el espejo, observe el diagrama de Tipo y con la ayuda de los
aditamentos PLEXIGLAS (boquilla transparente) verifique y estudie las funciones del
PIVOTE. Similar al Tipo II, el Tipo IV utiliza un ángulo del instrumento sumamente
alto (en algunas ocasiones superior al punto horizontal) y la cabeza se inclina abajo
ligeramente (a menudo en exceso), la barbilla se destaca, la marca de anclaje se
encuentra en el labio inferior y el control en el labio superior, la presión de la boquilla y
el movimiento angular inapropiado del instrumento se normalizarán cuando el PIVOTE
se ha dominado.
El Tipo IVA llamado a menudo " Tipo IV bajo ", coloca la boquilla
predominantemente sobre el labio inferior pero la mandíbula retrocede durante la
ejecución, el flujo de aire se emite en dirección ascendente sobre la copa de la
boquilla, el PIVOTE y la manipulación de la mandíbula lo gobiernan y dirigen, los Tipos
IV y IVA son de tipo FLUJO ARRIBA y son idénticos a los Tipos II y IIA sólo que sus
mandíbulas no se destacan de la misma manera.
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El tipo IVA debe observar todas las reglas presentadas en la CLASIFICACIÓN DOS
del PIVOTE (empuja abajo para ascender y hacia arriba para descender), la función
del PIVOTE debe estudiarse por medio de un espejo y se debe mantener la
observación del diagrama de tipo, la observación con los aditamentos PLEXIGLAS es
infalible, este chequeo visual debe revelar que se utiliza el ochenta y cinco por ciento
del labio inferior y el quince por ciento del labio superior aproximadamente durante la
ejecución, aunque considerando la colocación de la boquilla en la embocadura con el
ángulo de inclinación del instrumento perfectamente puede indicar que se utiliza en el
proceso vibratorio aproximadamente el setenta y cinco por ciento del labio inferior y el
veinticinco por ciento del labio superior. La marca de anclaje de la boquilla se
encuentra en el labio inferior y el control en el labio superior. Evite el PIVOTEO y el
movimiento angular del instrumento excesivo; como en todos los otros tipos
mencionados, la función del PIVOTE y la manipulación de la mandíbula deben
gobernar y dirigir el flujo de aire que entrará en la copa de la boquilla.
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Debe entenderse bien que en todos los casos, se mojarán deben los puntos
vibrantes de cada formación de la embocadura; sin embargo, el punto vibrante
seco se utiliza por un grupo minoritario de artistas para rechinar. En los cuatro tipos
fundamentales de embocaduras (húmedas o secas) anteriormente discutidas, se ha
verificado que el uso de comisuras húmedas puede ser de gran ventaja.
? ¿Si los labios del ejecutante, los dientes, encías permanecen húmedos y
permiten la manipulación de la mandíbula, será también una ventaja adoptar
embocaduras húmedas?.
¿ Cuales son algunos de los comentarios que hacen los ejecutantes cuando cambian
de una embocadura seca a otra mojada?.
Juzgando por los comentarios de los ejecutantes, las diferencias que experimentaron
al cambiar de una embocadura seca a una formación de embocadura húmeda son
las siguientes:
Ejecutar con una formación de la embocadura húmeda no es, por ningún motivo, una
cura para todo, pero al menos ha significado un gran paso en el trato del labio para
algunos ejecutantes, pienso que si cualquier ejecutante puede tocar con una
embocadura húmeda, él debe (ciertamente) asumirla inmediatamente, una
embocadura húmeda en el SISTEMA de PIVOTE siempre debe ser la primera
opción.
? ¿Es posible probar con un estudiante haciéndo que toque durante unos días con
una embocadura húmeda y otros días que lo haga con una embocadura seca?.
Sí, esto es posible, sin embargo, cualquiera que pueda tocar con una embocadura
húmeda debe hacerlo (ciertamente) como su primera opción, debido a sus muchas
ventajas.
? ¿Cuándo los ejecutantes de tipo II, IIA, IV y IVA (flujo arriba) se encuentran en su
fase final de desarrollo de la embocadura. ¿ Por qué les dicen a menudo que
toquen con el labio superior seco y el labio inferior mojado, aunque se pueden
admitir cualquiera de las numerosas excepciones que existen de esta regla?.
El lugar de la boquilla en los tipos II, IIA, IV y IVA es muy bajo en el labios superior,
el labio inferior predomina dentro de la copa de la boquilla durante la ejecución, esta
es una de las causas por lo que estas embocaduras son (automáticamente) de
58
flujo arriba en el SISTEMA de PIVOTE, todas las embocaduras de tipo flujo arriba
deben usar una tensión muscular descendente(hacia la barbilla) para ascender y
una tensión muscular ascendente(hacia la nariz) para descender, esta particular
maniobra muscular es determinante en su PIVOTE.
1. El bigote o los vellos de la perilla son de una longitud diferente todos los días,
independientemente del adorno cuidadoso que se le haga o sí se le permite crecer
libremente al pelo; por consiguiente, constantemente se están perturbando las
sensaciones de la colocación de la boquilla y las sensaciones de ejecución.
2. Si todos los vellos son grasosos y planos, yo cuestiono la certeza del asimiento
correcto que brida el bigote.
3. El bigote o los vellos de la perilla evitan un buen contacto del labio bajo con el
margen de la boquilla, particularmente en el trombón y los instrumentos de boquillas
más grandes.
Dicho de otra manera, al no ser por puras razones psicológicas, yo no creo que un
bigote o perilla sea un IMPERATIVO para cualquier ejecutante, sobre todo para
aquéllos que son estudiantes del SISTEMA de PIVOTE.
60
Con las mejilla y cuello abultados se requiere al soplar una presión de contacto
adicional; habrá tanta presión delantera y de contacto que las dos fuerzas
contrarias se neutralizan entre si, puede que esto se crea beneficioso, pero no es así,
pues el labio estarías muy presionado bajo el aro de la boquilla. A veces es posible
crear un pequeño colchón de aire debajo del labio superio mientras ejecuta, en el
registro superior, esto, sin embargo, es de poca consecuencia (siempre que no
interfiera en la posición de las comisuras), ayuda en algo a evitar la presión
que ejerce el aro de la boquilla sobre la embocadura interior y esta, a su vez, contra
los dientes frontales, nunca permita la formación de un abultamiento de aire bajo el
labio inferior sin tener en cuenta el tipo físico del ejecutante, esta falta hace que la
trompeta al sonar parezca una corneta, una corneta como un fliscorno, un trombón
como un barítono, etc.
Deben evitarse absolutamente todas las formas de resoplar o abultar las mejillas, el
abultamiento del cuello puede modificarse o puede erradicarse con los ejercicios que
yo he prescrito en el Capítulo de respiración, esta deformación técnica puede
acarrearle a los ejecutantes trastornos crónicos en el cuello y la garganta, en mi
opinión, el abultamiento del cuello es consecuencia de trastornos en la respiración o
desde fases tempranas en la carrera de un ejecutante una cultura impropia de
respiración. Sí, el abultamiento de las mejillas (no del cuello) es, con seguridad,
según algunos ejecutantes, necesario para satisfacer algunas de las demandas de la
ejecución y está convencido de esto, no estará dispuesto a cambiar, entonces de
nada valdrán los hechos discutidos aquí.
2) Evite la mala costumbre de abultar las mejillas para producir el sonido en los
registros medio y bajo.
5) Haga todo su esfuerzo por evitar cualquier abultamiento debajo de los hueso de
los pómulos.
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11) En sus rutinas diarias reduzca o elimine el zumbido adicional que se produce en
la cavidad bucal producto del resoplido para producir el abultamiento de las
mejillas, fundamentalmente en los ejecutantes de cavidad bucal pequeña.
Considere la posibilidad de ejecutar sin introducir ningún defecto técnico,
fundamentalmente la inflamación de las mejillaso del cuello.
12) Los instrumentos de metal de registros más bajo (que usan boquillas más grandes)
no deben considerar los abultamientos en las mejillas como beneficiosos para la
producción del sonido en cualquier registro . El correcto dominio del PIVOTE
según el tipo físico particular del ejecutante, eliminará toda formación de
abultamientos.
Muchas personas (naturalmente) poseen un área facial floja, a los tipos faciales
flojos se les debe hacer comprender (lo más pronto posible) la importancia vital de
una embocadura firme, sobre todo en las áreas de las comisuras, las rutinas diarias
deben condicionar, mantener y aliviar los problemas de la embocadura y las
comisuras para de esta manera mantener la consistencia de las vitales
sensaciones.
*resoplido:- Efecto de sobre-soplar, soplar dos veces, una para llanar la cavidad bucal
y otra para producir las vibraciones.
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¿Cuáles son algunos de los obstáculos en los que se ven envueltos los grupos de
colocaciones baja de la boquilla ( de tipo flujo arriba)?.
2) Las comisuras se estiran para inhalar (en ocaciones excesivamente), sobre todo
si la lengua no retrocede simultaneamente, esto causa distorsión en la
embocadura bajo el margen de la boquilla.
4) El impulso por permitir que la lengua penetre dentro de los labios y los dientes al
atacar (picar) es bastante común, sobre todo a lo largo del registro bajo, este
hábito de penetración de la lengua es completamente equivocado y perjudicial,
erradiqúelo.
5) Una mano izquierda, muñeca y brazo perezosos, causan a menudo una posición
baja del ángulo del instrumento, permitiendo que varíe la marca de anclaje de la
boquilla en el labio, esta falta común causa embocaduras múltiples y atrofia las
necesarias sensaciones.
6) Los tipos flujo arriba requieren mayor control (por parte del ejecutante) que
los tipos flujo abojo, sin embargo, los ejecutantes de flujo arriba son capaces
de mantener una vitalidad enorme ejecutando.
8) Los tipos flujo arriba generalmente parecen más legibles pero menos
resonantes que los tipos flujo abajo, esta es una de las razones por la qué los
ejecutantes en el campo sinfónico raramente son de la variedad flujo arriba.
¿Cuales son algunos de los obstaculos que experimentan los grupos de colocación
alta de la boquilla ( tipos flujo abajo)?.
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En todos los grupos de colocación alta de la boquilla ( tipos flujo abajo) predominan
sus labios superiores dentro de la copa de la boquilla durante el soplido y la
vibración, por consiguiente, sus flujos de aire se proyectan en dirección
descendente, todos experimentan algunos de los siguientes obstaculos:
2. El impulso por inhalar a través del centro de la boca, en lugar de por las
comisuras es muy pronunciado en algunos tipos de flujo abajo, esto es
particularmente más pronunciado si el ejecutante posee la boca pequeña y toca
uno de los instrumento de metal más grande.
3. Los tipos flujo abajo generalmente parecen más resonantes pero menos
legibles, que los ejecutantes de tipo flujo arriba.
5. Generalmente los tipos flujo abajo consumen mayor cantidad de aire que
cualquiera de los ejecutantes de tipo flujo arriba pero respiran bien.
6. Muchos ejecutantes del tipo flujo abajo han formado el hábito perezoso de
ejecutar con el ángulo del instrumento bajo a un grado excesivo el cual obliga a su
mandíbula a retroceder, este mal hábito reduce la vitalidad al mínimo tocando, el
sonido se torna ruidoso, inanimado, crea innumerables dificultades.
8. Muchos ejecutantes de este grupo nunca han descubierto las ventajas que ofrece
vibrar con toda la formación de la embocadura (tejido de la zona vibrante), por
consiguiente, debe entenderse que esto es posible por parte de todos los
ejecutantes del grupo.
9. Algunos ejecutantes de tipo flujo abajo tienen el hábito de levantar el ángulo del
instrumento y bajar la posición de la cabeza durante la inhalación, este
amaneramiento puede perturbar la formación de la embocadura, la posición
correcta no debe ser alterada durante la inhalación.
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¿Por qué mientras se ejecuta en el rejistro más bajo del instrumento se '' coloca bajo
'' o '' se mueve '' la boquilla, con relación a su posición normal de ejecución?.
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