GENTILE EMANUELE
CLASSE 2^C
CONCETTO DI
SEGMENTO
Confronto di segmenti:
Due segmenti si dicono
Se i segmenti da confrontare sono AB
adiacenti se sono consecutivi
e CD, puntando il compasso in A, si
prende l’apertura AB. Quindi, con la e appartengono alla stessa
stessa apertura, si punta in C e si retta.
stabilisce se essa è uguale, maggiore
o minore di CD. Due segmenti si dicono
consecutivi se hanno un
estremo in comune.
Misura di un segmento:
Per misurare la lunghezza di un Il punto medio di un
segmento viene usato come unità di segmento è quel punto che lo
misura il metro (m) o un suo divide in due parti congruenti.
multiplo o sottomultiplo
3
CONCETTO DI ANGOLO
Un angolo si dice:
•giro se misura 360°
•piatto se misura 180°
•retto se misura 90°
•acuto se misura <90°
•ottuso se misura >90°
4
Proprietà:
La somma degli angoli interni di
Proprietà:
un triangolo misura 180°
In un triangolo ogni lato è
minore della somma degli altri
Proprietà:
due
La somma degli angoli esterni di
un triangolo misura 360°
CONCETTO DI
TRIANGOLO
5
La somma degli angoli interni di un
quadrilatero misura 360°.
Proprietà:
In un quadrilatero ogni lato è minore
della somma degli altri tre.
CONCETTO
CONCETTO
DIDIQUADRILATERO
QUADRILATERO
Il parallelogrammo è un quadrilatero
che ha i lati a due a due paralleli.
Il trapezio è un quadrilatero che ha i
due lati opposti paralleli.
Il rettangolo è un Il rombo è un
parallelogrammo che parallelogrammo che ha
ha quattro angoli retti. i quattro lati congruenti.