PLAN DIARIO DE CLASES

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Asignatura: Nivel: Grado: Grupo: Fecha (s):

Matemáticas I 4° A 03/03/2011

1.- Clase (s): 2.-Unidad Programática: 3.- Tema:

9, 10 y 11 Bloque 1 al 3 Multiplicación

4.- Objetivo: Organizar el espacio partiendo de sus conocimientos previos. Ayudar a los
estudiantes a adquirir rapidez y exactitud al multiplicar números de un dígito, y que el alumno
relacione la multiplicación con la vida real. Los estudiantes descubren, en la tabla de
multiplicación, patrones que refuerzan sus conocimientos y que les ayudan a memorizar.

5.-Contenidos: 11.- Actividades: 12.- Recursos:

6.-Conceptuales:

Multiplicación. - Realizar multiplicaciones de -Lápiz

un solo digito.
Posiciones de los números. -Borrador
- Responder las operaciones
Suma consecutiva de un mismo de la mejor manera posible. -Sacapuntas
número.
-Ejercicios.
- Resolver Operaciones de un
7.- Procedimentales:
número como multiplicador y -Tabla de multiplicar
Características de la 2 como multiplicando para rellenar.
multiplicación. (después 2 y 3, 3 y 4 etc.)
-Hojas extras para
Algoritmos. - Escribir los nombres de los cálculos.
resultados de cada
Aprendizaje de las Tablas de operación.
Multiplicar.
- Rellenar una Tabla de
8.- Método: multiplicar del número 1 al 12.
Explicativo- ilustrativo
- Toma de memoria las tablas
del 1 al 12.
9.- Temporalización:

3 sesiones

10.- Evaluación:

Procedimiento para resolver una

Multiplicación.