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Indicadores de participación de los

padres en la educación obligatoria

Proyecto IPPE
Michele Brunelli
Universidad de Bergamo

1
EPA, Bélgica
Universidad de la Rioja, España
Universidad de Bergamo, Italia
Pro-dignitate, Portugal
Universidad de Aberystwyth, Reino-Unido
Instituto de Ciencias de la Educación, Rumanía
OIDEL, Suiza
Dos regiones asociadas
Lombardía (Italia)
La Rioja (España)

2
Enfoque de derechos humanos

Pasar del reconocimiento de necesidades…


… al reconocimiento de derechos que imponen
obligaciones jurídicas a los poderes públicos.

3
Derechos individuales
Derecho de información
Derecho de escoger centro
Derecho de recurso
Derechos colectivos
Participación de los padres en las estructuras
formales des sistema educativo
A nivel del centro
A nivel de la región
A nivel nacional
4
Eurydice, 1997, 2004
Objectivos y Resultados

 Investigación en los países sobre los


indicadores escogidos
 Publicación de un informe global y
presentación de los resultados
 Construcción de modulos de formación
 Puesta en marcha de un Observatorio
europeo de la participación

5
Investigación en los
países

 15 países de la UE (todas las regiones)


Reino –Unido, Suecia
Bélgica, Alemania, Luxemburgo, Suiza, Liechtenstein
Rumanía
Francia, Portugal, España, Italia, Malta et Chipre

 82% de la población escolar de la UE

6
información
- elección recurso

1. Informaciones 1.Paisaje 1.Mecanismos


disponibles y diversificado
caracter proyectos
obligatorio 2. Eficacia

2. Medidas
2. Adaptación a financieras para la
los padres elección de
escuelas
« distintas de las
de los poderes
públicos »
7
Participación

1. Existencia de organos de
participación

2. Tipo de representación de los


padres

3. Recogida regular opinión padres

4. Dispositivo de formación 8
Indicateur global

Pays de Galles 93
Angleterre 91
Belgique (Fr) 79
Moyenne 72
Portugal 71
Espagne 71
Tessin 69
Berne 69
Italie 66
Zurich 64
Roumanie 64
Genève 61
Vaud 60

9
100
Pays de Galles

Angleterre 90

Berne 85

Genève 85

Tessin 85

derecho de Zurich 85

información Moyenne 80

Espagne 75

Italie 75

Portugal 75

Roumanie 75

Belgique (Fr) 70

Vaud 60
10
Droit de choisir

100

Pays d e Galles
100

Belg iq ue(fr)
100
An g leterre

Esp ag ne 75

Mo yen ne 70

Zurich 60

derecho a escoger
Tessin 60

Ro uman ie 60

Po rtug al 60

Italie 60

Bern e 60

Vaud 50

Gen ève 50
11
Droit de participation

Pays d e Galles 73

An g leterre 73

Po rtug al 50

Belg iq ue 45

Mo yen ne 42

Ro uman ie 40

derecho de Esp ag ne 35

participación Zurich 33

Bern e 33

Vaud 30

Tessin 30

Italie 30

Gen ève 30

0 20 40 60 80
12 100
Comparacion

13
Comparacion
IPPE - PIB

14
Comparaison IPPE
PISA culture scientifique 09

100 600

90
500
80

70
400
60

50 300

40
200
30

20
100
10

0 0
Italie
Roumanie

Espagne
Suisse

Belgique
Portugal

Royaume-Uni
IPPE PISA/ Culture scientifique Linéaire (PISA/ Culture scientifique)

15
16
Indicateur participation simplifié

Royaume-Uni 88
Belgique 80
Suède 80
Espagne 74
Liechtenstein 74
France 74
Malte 74
Autriche 73
Moyenne 72
Portugal 71
Allemagne 71
Roumanie 70
Chypre 68
Suisse 67
Italie 62
Luxembourg 61

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

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Conclusiones

 Ausencia de dispositivos que permitan conocer las


opiniones de los padres
 Ausencia del enfoque de derechos en la educación
 Concebir nuevos modos de participación
 Invertir en la formación de los padres
 Adaptar la legislación laboral al derecho de
particiación.

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