COLEGIO “LA PURÍSIMA” – RELACIÓN DE EJERCICIOS DE REPASO 3ºESO

UNIDAD 5: INECUACIONES Y SISTEMAS. PROBLEMAS DE ÁLGEBRA.

Tipo 1: Inecuaciones de primer, segundo grado y sistemas con una incógnita.

1.- Halla el intervalo de solución de las siguientes inecuaciones.

3x − 1 x x− 3
a) − ≥ 1−
2 3 4
x− 3 2+ x
b) − ≥ 3
2 3
5 1 1
c ) ( 3 − x ) − ( x − 4 ) ≥ ( 2 x − 3)
6 2 3
4 − 2x x − 2
d) + ≤ −6
5 2

Soluciones:
 27   11 
a )  , ∞  ; b) [ 31, ∞ ) ; c)  − ∞ ,  d ) ( − ∞ , − 58] a)
 17   4

2.- Resuelve las siguientes inecuaciones de segundo grado:

a) x 2 − 5 x + 6 > 0
b) x 2 − 6 x + 8 < 0
c)2 x 2 − 16 x + 24 ≤ 0
d ) x 2 + 3x − 4 > 0

Soluciones:
a ) ( − ∞ , 2 ) U ( 3, ∞ ) ; b) ( 2, 4 ) ; c) [ 2, 6 ] ; d ) ( − ∞ , − 4 ) U ( 1, ∞ )
3.- Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones con una incógnita:

 x+ 3< 7
a) 
 x − 1≥ 0
 2 x − 3 < 3x + 5
b) 
 7 x + 1 ≤ 13 + 4 x
 x2 − 7 x + 6 ≤ 0
c) 
 3x + 2 > 7
 x2 − 7 x + 6 ≤ 0
d)
 2x + 5 ≤ 7

Soluciones:
5 
a ) [ 1, 4 ) ; b) ( − 8, 4] ; c)  , 6  ; d ) { 1}
3 

1
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UNIDAD 5: INECUACIONES Y SISTEMAS. PROBLEMAS DE ÁLGEBRA.

Tipo 2: Problemas de ecuaciones y sistemas (repaso 2º ESO).

4.- Un padre tiene el triple de edad que su hija. Si el padre tuviera 30 años menos y la
hija tuviera 6 años más, los dos tendrían la misma edad. Pero no olvidemos que la
madre tiene 5 años menos que el padre ¿Cuál es la edad de padre, madre e hija?

Solución: Hija 18 años, padre 54 años y madre 49 años.

5.- Dos coches parten de Jaén por la misma carretera y en el mismo sentido, pero uno,
media hora más tarde que el otro. El que sale primero lleva una velocidad de 85 Km/h, y
el segundo de 110Km/h. ¿Cuánto tiempo transcurre en alcanzarlo? ¿A qué distancia de
Jaén?

Solución: Pasarán 1 hora y 42 minutos. El alcance se produce a 187 km de Jaén.

6.- El perímetro de un triángulo isósceles es de 35 centímetros. Si los lados iguales

miden cada uno el doble del lado desigual, ¿cuánto mide cada lado?

Solución: La base es de 7 cm. Los lados iguales miden cada uno 14 cm.

7.- Un paquete de café cuesta 1,5 euros. Se pretenden vender 20 paquetes de café. Este
café se ha conseguido a partir de otros dos que valen a 1 euro y otro a 3 euros. ¿Qué
cantidad de café de cada clase hay?

Solución: El equivalente a 15 paquetes del barato y 5 paquetes del caro.

8.- Tres grifos son capaces de llenar una piscina respectivamente en 2 hora, 4 horas y 6
horas. La piscina tiene dos fugas que la vaciaría respectivamente en 12 horas y 20 horas.
¿Cuánto tiempo tardaría en llenarse las tres cuartas partes de la piscina si los tres grifos
están abiertos a la vez teniendo en cuenta que no están arregladas las fugas?

Solución: 57 minutos 26,82 segundos.

9.- Un joyero tiene dos lingotes de oro, uno con un 80% de pureza y otro con un 95% de
pureza. ¿Cuánto debe fundir de cada uno para obtener un lingote de 5 kg con un 86% de
pureza?

Solución: 3 kilos del de 80% y 2 kilos del 95%

Tipo 3: Problemas de ecuaciones diversas y sistemas no lineales.

10.- La velocidad en la caída libre no depende de la masa de un cuerpo, sino de la

gravedad. Toma ésta como g = 10 m / s 2 . Si h es la altura, la velocidad de caída de un
cuerpo viene dada por v = 2 gh .
Un motorista sin casco impacta con una farola a 60 Km/h. Suponiendo que una
planta de un edificio tiene 2,5 metros, averigua desde qué planta un suicida (como el
motorista por no llevar casco) debería lanzarse para impactar con el suelo a igual
velocidad. Nota (para pasar de Km/h a metros por segundo divide entre 3,6)

2
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UNIDAD 5: INECUACIONES Y SISTEMAS. PROBLEMAS DE ÁLGEBRA.

Solución: Desde más de un quinto.

11.- En un movimiento acelerado, la relación entre distancia recorrida, aceleración y

1 2
tiempo es s = at . Calcula el tiempo empleado por un objeto en caer desde una altura
2
de 100 metros. (Toma a = g = 10m / s 2 ).

Solución: 4,4721 segundos.

12.- La fórmula que permite calcular el número de diagonales de un polígono convexo n

n ( n − 3)
n lados viene dada por N = donde n = número de lados.
2
Calcula cuantos lados tiene un polígono de 35 diagonales.

Solución: 10 lados.

13.- Encuentra dos números cuya suma sea 78 y su producto 1296.

Solución: 24 y 54.

14.- Calcula las dimensiones de un rectángulo del que conocemos que su perímetro es
34 metros y su área 60 metros cuadrados.

Solución: 12 x 5 (metros)

15.- Encuentra dos números positivos cuya diferencia sea 7 y la suma de sus cuadrados
3809.

Solución: 47 y 54.

16.- Calcula las dimensiones de un rectángulo cuya diagonal mide 13 m, y su área, 60

metros cuadrados.

Solución: 12 x 5 (metros)

17.- Una empresa de alquiler de coches cobra por día y por kilómetro recorridos. Un
cliente pagó 160 euros por 3 días y 400 km, y otro pagó 175 euros por 5 días y 300 km.
Averigua cuánto cobran por día y por kilómetro.

Solución: 20 euros al día; 0,25 euros por kilómetro.

18.- Un grifo tarda el doble de tiempo que otro en llenar un cubo de agua. Si abrimos
los dos, el cubo se llena en 3 minutos. ¿Cuánto tarda cada uno por separado?

Solución: Uno 4 minutos y 30 segundos; otro 9 minutos.

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UNIDAD 5: INECUACIONES Y SISTEMAS. PROBLEMAS DE ÁLGEBRA.

19.- El área total de un cilindro es 112π cm2 , y entre el radio y la altura suman 14 cm.
Calcula el volumen.

Solución: V = 160π cm3

20.- Un comerciante compra dos motocicletas por 3000 euros y las vende por 3300
euros. Calcula cuánto pagó por cada una si en la venta de la primera ganó un 25% y en
la segunda perdió un 10%.

Solución: Por una pagó 1714,2857 euros y por la otra 1285,7143 euros.

21.- Un transportista va a una ciudad que está a 300 kilómetros de distancia. Al volver,
su velocidad media ha sido superior en 10 km/h a la velocidad de ida, y ha tardado una
hora menos. Calcula las velocidades y los tiempos empleados a la ida y a la vuelta.

Solución: Ida a 50 Km/h y tiempo 6 h, vuelta a 60 Km/h y tiempo 5 h.

Tipo 4: Problemas de inecuaciones.

22.- Si las calificaciones de un alumno en los controles de Matemáticas de un trimestre

han sido de 3 y 5, ¿qué nota mínima deberá obtener en el global para sacar de nota
media al menos notable? El porcentaje de peso es 20% en controles y 60% en global.

Solución: Como mínimo un 9

23.- En un examen de 40 preguntas te dan dos puntos por cada acierto y te restan 0,5
puntos por cada fallo. ¿Cuántas preguntas hay que contestar bien para obtener como
mínimo 40 puntos, si es obligatorio responder a todas?

Solución: [ 24, 40]

24.- Dos compañías de teléfononía móvil, Vodamena y Movisfone, ofrecen

respectivamente una oferta para captar clientes. Vodamena ofrece por la adquisición de
una terminal, cobrar al mes 10 euros de cuota fija más 5 céntimos cada minuto de
conversación. Movisfone ofrece el mismo terminal pero cobrando una cuota mensual de
20 euros al mes más 3 céntimos llamada.
a) Calcula el número minutos al mes que debes hablar para que te interese la compañía
Movisfone.
b) ¿Cuánto te costará al mes ese número mínimo de llamadas?

Soluciones:
a) 501 minutos.
b) 35,05 euros.

25.- Un grupo de amigos han reunido 50 euros para ir a la discoteca. Si la entrada cuesta
6 euros, les sobra dinero, pero si cuesta 7 euros, les falta. ¿Cuántos amigos son?

Solución: 8 amigos.

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UNIDAD 5: INECUACIONES Y SISTEMAS. PROBLEMAS DE ÁLGEBRA.

26.- El producto de un número entero por otro, dos unidades mayor, es menor que 8.
¿Cuál puede ser el número?

Soluciones: Pueden ser varios números enteros: -3, -2, -1, 0, 1

27.- ¿Cuántos kilos de pintura de 3,5 euros el kilo deberíamos mezclar con 6 kilos de
otra de 5 euros el kilo para que el precio de la mezcla salga inferior a 4 euros el kilo?

Solución: Más de 12 kilos.

28.- En una clase hay 5 chicos más que chicas. Sabemos que en total son algo más de
20, pero no llegan a 25. ¿Cuál puede ser la composición de la clase?

Solución: De 13 a 14 niños y de 8 a 9 niñas.

29.- Dos ciudades A y B distan 160 kilómetros. De cada una de ellas sale un coche a la
misma hora. Si el que sale de A lleva una velocidad de 75 km/h, ¿qué velocidad puede
llevar el otro para que tarden en encontrarse menos de una hora, respetando la
limitación de 120 km/h que marca la ley?

Solución: De 85 a 120 Km/h

Tipo 5: Desarrolla tus competencias (¡suben nota!)

30.- Matemáticas e Historia.

Diofanto de Alejandría fue un matemático griego del siglo III, considerado el

primer algebrista de la historia y cuya única obra conocida es Aritmética. Se trata de una
colección de problemas que se resuelven siempre reduciendo a una incógnita, que él
llamó “aritmo” (número). Con el “aritmo”, Diofanto consigue maravillas, resolviendo
ecuaciones de distintos grados.

El siguiente texto proviene del libro de Diofanto y es un método que descubrió

para descomponer un número en dos partes cuya diferencia sea una dada:

“La mayor es 1 aritmo más 40 unidades. La suma de ambas es 2 aritmos más 40

unidades. La suma anterior deber ser 100. Restamos 40 de dos aritmos y 40, y de 100.
Los dos aritmos que quedan valdrán 60 unidades. Y cada aritmo 30 unidades, que será
la parte menor. Con este método que he descubierto, se puede descomponer un número
en dos partes, cuya diferencia sea la dada”

a) Traduce el método de Diofanto a expresiones algebraicas actuales.

b) Usa el método de Diofanto para descomponer el número 100 en dos partes, cuya
diferencia sea 40.

31.- A continuación te voy a proponer dos problemas diofánticos antiguos, traducidos a

un lenguaje moderno. Este tipo de problemas suelen tener varias soluciones por lo que
has de encontrarlas todas.

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UNIDAD 5: INECUACIONES Y SISTEMAS. PROBLEMAS DE ÁLGEBRA.

I) Un ternero cuesta 440 monedas, un cordero 55 monedas y una gallina 5

monedas y media. El granjero ha pagado 2200 monedas por 30 de estos
animales. ¿Cuántos terneros, corderos y gallinas ha comprado el granjero?
II) En un mueble se nos ha roto una pata de 4 dedos de altura. Para equilibrarlo
provisionalmente, disponemos de varios discos de madera, unos de 5 dedos
de grosor y otros de 3 dedos. ¿Cuántos discos de cada clase usaremos?

32.- Matemáticas y poesía.

Te propongo la siguiente poesía para que la resuelvas algebraicamente:

Un ladrón, un cesto de naranjas

Del mercado robó,
Y por entre los huertos escapó;
Al saltar una valla, la mitad más media perdió;
Perseguido por un perro, la mitad más media desparramó;
En su guarida, dos docenas guardó.
Vosotros, los que buscáis la sabiduría,
Decidnos:
¿Cuántas naranjas robó el ladrón?

La siguiente poesía fue propuesta por una compañera vuestra.

En un árbol lleno de pájaros,

Un día en el que el sol resplandecía,
Se encontraban María y Lucía
Llenas de alegría porque algo pretendían,
Agachase Lucía para lanzar una piedra
¡Oh, pobres pájaros,
rompiose su armonía!
Salieron volando la mitad más uno,
Y volando volvieron veinte
Con el poniente.
Llegó el turno de María,
Lanzando una piedra con energía
Acostados volaron tres quintos más tres
Regresando uno otra vez
Lucía volvió a lanzar
Y ahuyentados volaron hacia el mar
La mitad menos ocho allí se quedaron a nadar
Pero siete decidieron regresar.
Al final del día,
Sólo veinte se oían,
¿Cuántos pájaros había al comenzar el día?

a) Resuelve las cuestiones planteadas en cada poesía.

b) Invéntate una poesía con al menos 8 versos en el incluya en su resolución una
ecuación, sistema o inecuación.